热门回答

TA获得超过105个赞

一心不可二用，排除影响精力集中的因素。

谢谢邀请，我小时写作业也不细心，这毛病不好改，还得和孩子沟通，让孩子自己认识到需要改正，孩子心里不想改，怎么弄都白扯。

谢谢邀请，非常乐意回答这一问题，关于小孩做作业不细心如何纠正的话题，我想谈以下三点看法。

第一、摆正心态

所谓摆正心态，指的是我们要正视我们的教育对象是儿童。儿童的成长是需要犯错误的，不细心不专注不能坚持是人的天性使然，更不要说儿童了。我们的基因就是因为种种不细心和试错而书写出来的遗传密码。人与人工智能的最大不同就是人会犯错误会不细心，这也是人这个生物体存在的最大魅力。如果做事严丝合缝毫无瑕疵那就不是一个鲜活而可爱的人了！所以。首先调整心态，不可苛责于孩子！

第二、鼓励引导

人的本能就是逃避危险，逃避负面评价。谁也不想被骂被贴负面标签。所以对待孩子不细心的特征，一定不要一上来就劈头盖脸一顿臭骂，要善于找到孩子的优长，他总会有点优点，所以跟孩子交流先鼓励他的优点，再引导他去发现自己疏忽遗漏和不细心的地方，这样孩子更容易接受。因为孩子他先听了好听的话自然心里美滋滋的，后面再接受意见和提醒心里就不会太抗拒。

第三、反复强化

最后一招就是反复强化，我们人体是非常智能的一个系统，包括我们的大脑也是很聪明的。对于错误的东西要进行反复强化，这样就会提醒我们的大脑不犯同样的错误。一些重要的知识性的错误要反复强化，不断巩固，这样大脑才记得牢。孩子因为不细心而做错了，你提醒他，他自己先发现，如果发现不了，你可以直接指出，然后再给他出类似的题目，换一换方式，让他巩固强化，印象深刻。

打字不易，且看且点赞。

教育不易，且行且关注。

谢谢邀请！

我想，你要做的首先不是纠正的事，而是查找孩子不细心的原因。

小孩子的话，注意力很难集中到学习上，这是一个基本的情况，包括老师上课的时候，检验一个小学老师的好与坏，我想，就是要看这位老师能不能将孩子的注意力吸引住。

学习本就是枯燥的事，心思不在学习上，又如何能做到细心呢？

至于如何让孩子的注意力集中，也就是耐心、细心的做作业，我想，可以从以下几个方面入手。

第一、便是环境，一个安静的环境。

这个安静的环境并不是那么简单，孩子写作业的时候，家长给一个安静的物理环境很简单，可安静的心里环境，就不容易了。

在这里提几点建议，一个是家长在陪孩子写作业的时候，不能自己在旁边玩手机、看电视等等。你自己都在玩，孩子能集中注意力？

二嘛，便是建议家长做个好榜样，比如说那本书在孩子写作业的时候自顾自的看，看不看不重要，重要的是给孩子一个榜样。

这才是，真正让心里安静的环境，孩子躁动的心安静下来，自然而然的就会耐心、仔细的写作业了。

第二点，便是提高孩子的学习兴趣。

打个比方，孩子玩游戏或者看电视的时候仔细吗？应该很仔细吧。

专心致志的在那抱着个手机打游戏，你叫他理也不理。

这便是兴趣，如果孩子写作业也能有打游戏那个劲，那么家长就不用操心了。

不过，明眼人都知道，这个基本上是做不到的，只是一个理论，但这并不妨碍我们借鉴。

孩子表现好要及时夸奖，变现不好要鼓励，不要打骂什么的。作业做完奖励孩子点爱吃的零食什么的，注意不要奖励现金啊，那会养成孩子扭曲的价值观。

慢慢的培养孩子的学习兴趣，学习兴趣每多一分，孩子以后的学习就更加好一分。

第三点，就是注意观察孩子的生活习惯。

人和人是不一样的，有的人心细如发，有的人粗枝大叶，这种种的表现，都和生活习惯息息相关。

在生活上让孩子做到细心，慢慢培养他细致的生活习惯，那么做作业自然而然的就会仔细了。

好了，就说到这吧，注意以后再发现孩子的什么问题，先分析分析本质，从根本上查找原因，再慢慢解决。

你直接在网上找一堆如何纠正孩子错误的方法有用吗？没多大用，可能适得其反。

孩子的可塑性很强，从根本上让他改变，比之让他遵从那样那样的规矩啊、方法啊要好得多。

孩子做作业不用心不细心其主要原因是觉得做作业没意思，感到很厌烦，没有玩耍游戏有意思，要解决这个问题主要得变换作业的形式，让孩子觉得做作业非常有意思，他才会用心，才会细心。怎样变换作业的形式呢？就是少一些枯燥无味的重复性作业，多一些灵活多样的动作性作业，让孩子在有趣的动作中学习知识，掌握知识。另外孩子做作业不细心也与他平时的习惯有很大关系，这就需要在低年级培养孩子的细心习惯，如果习惯养成，那就不存在做作业不细心的问题了。

孩子做作业不细心，是因为觉得这做作业太枯燥乏味，不好玩。没有打游戏和在外面跟别的孩子捉迷藏和玩过家家好玩。所以思想不专注于作业本上。这是所有孩子的通病，包括我们大人也是如此，做事三心二意，做这事想那事，这是根本做不得好的，因为你思想根本不专注于一件事上。这种事情我们大人都经常犯错，更何况是一个孩子呢？

要纠正这样的弊端，最主要的千方百计让孩子摆好心态，让他们觉得做作业与其学习感到有兴趣，这是最主要的。老师也好，家长也好在日常生活中要仔细观察孩子的心里变化。发现错误要及时纠正，好的要表扬。但不能大声地呵责或是打骂。也不能用钱物作为嘉奖。要知道动不动就呵责和打骂对孩子幼小的心里打屈很大，越是这样越让孩子有判逆之心，对未来的成长蒙上难以抹除的阴影。用钱物作为嘉奖，这是个坏毛病，久而久之让孩子有这个依赖性，这样的表扬方式不可取。看我话走偏了，言归正转。要让孩子专心细致地把心思放在作业本上，首先大人要己身作责，在教育孩子的同时，大人绝对不能分心，要非常用心地开导指引。让孩子对作业与其课本里的内容感到兴趣，甚是让他们感觉到做作业和学习课本是一种乐越。这样为探密作业与课本深奥东西，孩子的求知欲就会很大的了，做作业与其读课本就会感到有兴趣，一但的感到有兴趣，做起作业来就会细心专注。

老师和父母是孩子未来的指向标，老师和父母的言行举止是和孩子的未来走向有息息相关的联系。所以老师和父母必须要严谨自律，给孩子一个好的榜样，这是最关键的问题所在。谢谢！

孩子做作业不细心，这是因为注意力分散，缺乏意志。这个问题严重影响孩子的性格，必须高度重视。在教学实践中，我一是向孩子说明意志是一个人成功的决定因素，一个缺乏意志的人，纵然他是一个天才，他的人生也难以成功！再是严格要求学生从现在做起，从点滴的小事做起，养成一个严谨的生活作风，培养认真的习惯。第三，狠抓学生的听课的姿势，做作业的姿势，特别强调要脚踏实地的姿势。只有这样严格把关学生，随时纠正孩子的坏行为，才能逐渐养成好的习惯，形成好的性格，孩子做作业不细心的问题才得以解决。