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作为一个过来人，知道两种方法:

1.如果能读懂文章，那自然就很简单，能读懂就能理解，做题也简单(适合基础比较好的同学，单词语法等都还可以)

2.如果基础不好，读不懂文章，那就直接去文章中找原句，大部分问题在文章中都能找到原句的(这种方法比较应试，算是投机取巧吧，毕竟初中英语，在文章中找答案很简单)

初中阅读其实大多数题目都是直接从原文里抠句子出来，并不像高中那样会拐个弯提问，所以做题顺序很重要，一定要先看题目，然后带着问题读文章。

首先，读题目有讲究，读的时候一定要圈出题目里比较醒目的单词或短语，比如人名，地名，大写字母，数字，比较醒目的单词或短语等等，因为这些词可以帮助你迅速找到原文里面对应的句子，找到以后如果本句里面没有答案，可以再读前一句以及后一句，这样可以找到答案，找到答案以后在文章里面标记，方便之后的检查；

其次，对于中心思想的题目，一定要多读每一段的最后一句和第一句，如果是全文的话，注意阅读每一段的第一句和最后一句；

当然有几个小点也要多注意，第一，一般的问题都是顺着文章段落提问，比如第一个问题在第一段，那么第二个问题就会在下面几段，所以找答案的时候就不用再看第一段，这样可以省时间；第二，如果找到答案的对应句子，句子里面有but，however这些表转折的链接词，多注意but，however这些词后面的内容，一般答案留在这些词后面，同样的也要注意不能忽略了and之类表承接的连接词前后的内容；第三就是，遇到实在不会的，就跳过，不要过多纠结于一个题，可以留到最后来，这样说不定会在做下面题目时候发现这个题目的答案；总之就是不要因为单词量恐惧阅读理解，用对方法，多练习一定会提高一个层次。

学习方法英语阅读理解如何拿高分精华关于英语阅读理解时间：①4篇阅读理解75—80分钟，平均每篇15—20分钟。②用6—8分钟完成第一遍阅读，10—14分钟来琢磨题目，每题平均2分钟。关于英语阅读理解特点：①文章单词量不大，但句型结构复杂。(熟背大纲，将每篇文章中的长难句摘录下来，加以背诵)②作者的观点不一定明确。③选项的迷惑性比较大。关于英语阅读理解误区：①读的太快，做题靠印象和直觉(要求每一道题回到原文去找答案)。②先看题目，后读文章(与先读文章后看题目的比较)。关于英语阅读理解方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。

作为中考拿了班级第一，全校第6，进入全省前6高中的学长，

其中英语116分，多个小项满分，仅仅在作文和阅读理解上丢了几分，

希望下面建议和分享能帮助到你！！！

其实我中考多科成绩都是接近满分的，其中数学120的满分，英语116，语文107，物理96，生物97，地理96，信息技术100满分，政治92，语文107，化学97，体育100满分。

取得这些成绩上不小不大的成就，我想分享给你的便是：首先无论是学英语，还是学数学，物理.......你得养成一个良好的习惯，就如大作家王尔德所说：“起初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们”，这个在我后续高中乃至大学时代的学习中也是不可或缺的。

01.

学习习惯分享

这里给你分享我觉得比较重要12个习惯：

1、在一天中自己的集中力自然高的一致的时段学习

2、让自己的学习习惯成为生活习惯的一部分，充分利用碎片化时间。

3、学会做计划，设定成每天的日程表的学习任务。

4、极度重视输出的意识和习惯，输出才是将知识转化为自己的杀手锏。

5、养成预习习惯。这里纠正大多数人错误的观点：预习拖慢学习节奏，预习没必要。恰恰相反，预习能为你梳理听课思路，提高听课效率，减少课后复习时间，主动你就已经胜利一半了。

6、心理上的建设同样重要，即使心里感觉懈怠，也要鼓励自己，及时调整，切记不可产生“我不想学习，学习真没劲，学习很辛苦”等负面情绪。

7、重点记忆难记的知识点，遇到时快速记忆并且在接下来几天进行复习记忆。

8、养成小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进的自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来。所以要让我们的自己永不言败。

9、学会做思维导图，上课的时候边听边记下重点，再对上课内容进行复盘，做出思维导图。

10、注重思想交互，而不是单纯的一个人死脑筋地坐在那边傻想。

11、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。

12、有颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩相逢……记住：习惯性感恩的人，他们内在更有力量，精神更为专注，更愿意付出，自然付出得越多相对收获也就越多。

有个良好的习惯后针对科目做提升就会事半功倍，下面学长将给到你一些英语的最全知识点总结（包括英语语法，英语单词，英语作文模版，英语课本，英语中考试卷，英语听力，英语课本），大部分在电子版本中。

这绝对是你从未见过的最好的英语知识点总结，英语备考，看这一篇经验贴就够了，最全保姆级英语备考教程。答应我，不要仅仅是简单的收藏起，因为绝大部分收藏的人后续都不会再看，所以耐心读完做题技巧并找我拿电子版，点赞收藏后记得做好笔记，并贯彻落实到学习过程中去，绝对会让你的英语有质的飞跃~~~

02.

英语做题技巧

一、单项选择题解题技巧

1.

直接法

即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法，例：---Willyoucometothenetbars(网吧)withme?

---Sorry.Mymotheralwaystellsmethere.

A.notgoB.goC.nottogoD.togo根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式，即tellsb.nottodosth.，故此题应选C。

2.关键词法

许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(keywords)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口，例：

Hehardlyhurthimselfintheaccident，?

A.doesntheB.didntheC.didheD.doeshe

该题中hardly与hurt是起关键词作用的。凡陈述部分含有hardly，never，little，few等否定意义的词时，反意疑问句用肯定形式；而hurt一词的过去式与原形相同，此处hurt未加s，应为过去式。因此本题答案C是正确的。

3.前后照应法

此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前，透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案，例：

---Heisntateacher，ishe?

---.Heworksinahospital.A.Yes，heisB.No，heisntC.Yes，HeisntD.No，heis本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答，我们知道他”的身份不是教师；否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为不，No的实际含义为是。因此应选择的是B。

4.类推法

如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用如果A对，那么B也对的类推法，从而可将A、B予以否定，例：

---Whosthemanatthedoor?

A.Heisadoctor

B.Heisafriendofmine

C.Heisafamoussinger

D.Heistwenty仔细分析备选答案就可发现：A、C选项针对的是职业”。若A是对的，那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。

5.排除法

根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪，例：Thegirlaskedtheteacher.A.whatdoesthemuseumlookslike

B.whatdidthemuseumlooklikeC.whatthemuseumlookslike

D.whatthemuseumlookedlike

本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时，从句的谓语动词也应是过去时的某种时态，故A、C被排除。而B中有词序错误，所以D为正确答案。

6.交际法

此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题，例：

---Wouldyouliketohaveanothercupoftea?

A.Yes，IdoB.NotalallC.No，thanksD.Helpyourself

本题主要考查简答交际用语的应答。对别人的邀请，如果表示不接受时，应委婉说出，不能断然拒绝。因此，选C是最佳答案。

二、完形填空解题技巧

通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。

1.总体把握

要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。

2.弄清体裁

文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。

3.重视主题句

完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的窗口，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

4.语境联想

利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。

一般说来讲解以下三种解题技法：

1.词语搭配

(1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。

（2）因搭配关系而产生的一般性词汇。如：seeafilm

(3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：pushaheadwith(奋力前行)。

(4)因词组而构成的常见的句式：

Itfeels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：lookfor，lookover，lookout，lookafter，lookup等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：Ipaid12poundsforthedictionary.Thebookcostmealot.Ittookthreementoliftthebox.句中都有付出、花费、需要的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：takeoff有脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。

2.语法判定

⑴要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面：

a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。

b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。

c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。

d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。

e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。

f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。

(2)要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装

a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。

b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。

c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。

(3)在语法适用方面，可以用择优法和排除法

a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。

b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。

3.例举对比。

在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识储备，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。

一般的解题过程是：

1.通读全文，掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。

2.瞻前顾后，分析先行。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。

3.反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。

4.验证答案，修正错误，着重注意这几点:

⑴文章是否顺畅；

（2）填单词是否是最佳单词；

(3)所填单词是否有拼写错误。

三、阅读理解解题技巧

(一)概述

中考阅读理解题选材，一般遵循三个原则：

1.文章不少于三篇，阅读量在1，000单词左右；

2.题材广泛，包括科普、社会、文化、政治、经济等多方面内容；

3.体裁多样，包括记叙文、说明文、应用文等。

(二)中考阅读理解主要考查6种能力

1.掌握所读材料的主旨和大意的能力。

此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题，主题思想，标题或目的，其主要提问方式是:

1)Whichisthebesttitleofthepassage?

2)Whichofthefollowingisthispassageabout?

3)Inthispassagethewritertriestotellusthat.

4)Thepassagetellsusthat.

5)Thispassagemainlytalksabout.

2.把握文章的事实和细节的能力。

此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的，其主要提问方式是：

1)Whichofthefollowingisright?

2)Whichofthefollowingisnotmentioned?

3)WhichofthefollowingisNotTrueinthepassage?

4)Choosetherightorderofthispassage.

5)Fromthispassageweknow.

3.根据上下文猜测生词的含义的能力。

此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是：

1)Thewordinthepassageprobablymeans.

2)TheunderlinedwordItinthepassagerefersto.

3)Inthisstorytheunderlinedwordmeans.

4)Here“itmeans.

4.对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文章各段，各句之间的逻辑关系的理解能力。

此类题目主要考查的是句语句之间，短语短之间的逻辑关系，其主要提问方式是：

1)Manyvisitorscometothewrite/scityto.

2)SomeshopscanbebuiltDongfengSquaresothattheymay.

3)Airpollutionisthemostseriouskindofpollutionbecause.

4)WhydidthewritergetoffthetraintwostopsbeforeViennastation?

5.依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力。

此类题目文章中没有明确的答案，需要考生在理解全文的基础上进行推理和判断。其主要提问方式是:

1)Wecanguessthewriterofthelettermaybea.

2)Wecaninferfromthetextthat.

3)Fromtheletterswevelearnedthatitsvery__toknowsomethingaboutAmericansocialcustoms.

4)Fromthestorywecanguess.

5)Whatwouldbehappyif...?

6.推断作者意图和态度的能力。

此类题目的主要提问方式是：

1)HowdidthewriterfeelatViennastation?

2）Thewriterwritesthistextto.

3）Thewriterbelievesthat.

4）Thewritersuggeststhat.

（三）、题目类型

1、A类题：可以直接从原文中找到答案的题目

A类题是拿分题。

丢分原因：

1）凭印象做题，准确率低。

2）时间把握最容易出问题：忘记内容的时候往往会回到文章中去找答案，一篇文章往往要读好几遍。

A类题解题技巧：看清题目所问的内容之后，要在原文中划出原句，并标上题号。

这样做的目的：

1）做到万无一失，保证把该拿到的分数拿到手。

2）减少阅读文章的次数，争取宝贵的时间。

2、B类题：不能够从原文中直接找到答案的题

需要经过分析、判断、推理之后才能解答的题。该类题是失分题，往往是出题老师用来拉开学生梯度和层次的题。

B类题包括：文章主题和中心大意等，一般都是主旨题。

B类题解题技巧：

1、以原文为依据，不参杂个人意见，要客观不要主观。

要克服我认为...怎么样”的观点。

2、答案是比出来的。答案不选对的，只选最好的。

因为，有时候四个答案都是对的。所以，当看到第一答案是正确的时候，也要看后面的答案。遇到这种情况，往往有学生钻牛角尖。老师给学生解释的时候，也可以这样说:你的答案没错，但是另一个答案更好，更全面。答案不选对的，只选最好的。

比答案的原则是：好的〉不知道的；不知道的〉不对的。

3、注意绝对化的词。

如果答案选项中出现绝对化的词，比如：all，always，never，nothing，every等等，除非文章当中使用了该类词汇，否则，一般都要排除。

比如，原文中出现了这样一个句子:Almosteveryonelikesthemusic，答题时，要你判断如下这个句子正误(TrueorFalse):Everyonelikesthemusic.<该句子应该是错误的。

4、答案要避免以点带面，以偏盖全。

尤其是多个选项都有道理，难以挑选正确答案的时候，要注意选择最符合题目要求的一个。

5、“傻瓜原则。

文章中没有提到的就当时不知道，不要枉自猜测，自作聪明。一切以文章内容为准。

四、阅读理解解题步骤

1、第一步：先读题

2、第二步：读文章

3、第三步：解题

恭喜你看到这里，你已经超越大多数人了，因为你掌握了学长倾囊相授的数学做题技巧，这不值得一个赞！！！

03.

精华资料部分截图

下面便是学长整理的一些学霸笔记知识点总结和思维导图以及往年中考真题部分截图，相信我就算你是超级菜鸟，认真学习后你成绩都会到中上游：

以上就是初中英语精华资料的部分截图了！

由于篇幅有限，只能展示这么多了！

祝大家能取得优异成绩！

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学习英语的重要性小到个人大到民族国家层面。从个人层面来看，现在的小孩基本上从幼儿园就开始接触英语，小学开始正式学习，学好英语对学生的学习成绩至关重要，英语对于学生来说，是至关重要的一门学科。从民族国家方面来看，学好英语是时代发展的要求。经济全球化和世界格局多极化使不同国家民族文化相互碰撞交融，文化的学习与融合也势在必行。多懂一门语言就是多一条门路。所以我们应该紧追时代潮流，学好英语。

想要学好英语，就得学好英语阅读理解，阅读理解在英语中占的分值很大。而想要学好英语阅读理解就要培养对它的兴趣，兴趣是基础是前提更是保障。只有有了兴趣，才会想着去学习，去做题。但是光有兴趣是不够的，也要讲究学习方法和技巧。在做文章时要做到以下几点:

一、了解文章mainidea（主要意思）。

做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出mainidea，然后再去阅读问题和文章。

二、先看问题，再粗读文章。

带着寻找mainidea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的mainidea也就出来了。要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。

三、精读问题和所标记的句子。

读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。

四、静下心来做题，合理安排时间。

初中阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几，有时候会同义词转换一下，或者因果颠倒。只要打好基础，认得一篇文章中百分之七十到八十的英语单词，基本上就能做对题。在做题的时候，合理分配做题时间，一篇阅读理解最多不能超过二十分钟。

除此之外，做题尽量找一个安静的环境，让自己在单词的海洋里沉下去，仔细扎实的审题。多练习，贵在掌握了方法之后多坚持，持之以恒，不懈努力。做到以上这些，英语阅读理解也就能被你玩转手心了，最终一定会有一个好的成绩来作为回报！

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”中阅读。

初中阅读理解做题原则：揣摩段意、按题找文、直觉为先！

一、揣摩段意：形成阅读后总结段落大意的习惯！

阅读理解的出题模式

，不管会有多么的刁钻，但是

有一点是永远不会变的

，那就是

出题人也是必须先要熟读原文以后才能巧妙的找到出题点

，所以说

按照出题人的思维方式

，

读完以后一定是要自己先思考

，比如读完这一段，大概是讲了个什么意思，根据这个意思可以设置什么问题，或者说在这一段里，哪一句最能体现本段的主旨大意，则会根据这一句来设置问题！

根据上述的出题思路，我们

在日常的学习或者练习的过程中

，要

养成阅读完即能提炼出整个段落的主旨大意的能力

，只有这样我们

才能在读完文章后就能立刻抓住重点的能力

，这样就能

在第一时间抓住出题重点方向，

从而按图索骥，最起码我们的思路不会走偏，那么正答率也就确保了八成以上！

二、按题找文：个别文章内容相当晦涩难懂，顺序解决不如逆向思维！

这些年，

英语科目改革的方向就是加大阅读理解的能力，听说读写方面，淡化语法考察，突出学生对于语篇分析的能力

，其实这也是英语朝着实用性发展的体现！正是基于这个出发点，

英语科目当中出现的最新的趋势，一个是阅读理解的数量和篇幅长度加大，另一个就是文章的类型更加的多样！

正是

因为如此

，

在很多的阅读理解当中

，会

出现大量的生词或者晦涩难懂的专有术语

，这些特点就会

对于考生在心态上造成一定的影响

！尤其

很多没有形成科学做题习惯的学生来说

，碰到这样的情况

就会出现畏难情绪，不知道该从哪里入手

！

其实我们应该清楚，

阅读理解出题的目的不是要把考生难倒

，而是要通

过题目或文章拓宽学生的思路，考查学生的能力，

所以

对于出现的个别的生词、难词对于题目的解决往往都不会造成太大的障碍

，所以说遇到类似这样的文章，不要被个别生词所难倒，

正确的方法就是逆向思维，先阅读题目，并且认真分析四个选项，根据题目再回到原文尝试找到正确答案！

三、直觉为先：英语学习当能力提升到一定阶段，语感会变得相当重要！

什么是语感呢？比如说阅读理解总共十个题，你能弄懂并且保证答对的是6个，剩余的四个，你并不是太确定，但是自己感觉就是应该选其中某个选项，其实完形填空体现的会更加明显，就是说你也说不上是什么道理，但是就是知道应该选哪个选项！这就是语感！

语感如何形成，一定是要靠大量反复的练习，基础阶段是阅读和背诵，必须要经历大量的阅读和背诵，这需要大量坚持！

很多的学生在英语学习方面有一个错误的认识，认为只要能记住单词，到时候读课文认识就行，这是非常肤浅的认识！

英语学习是一个系统性的过程，单词就像打地基，仅仅是一个基础中的基础，

单词记清楚了，背下了，还要放在句子和语篇中，放在真实情景中再次进行理解！

大量的阅读和背诵慢慢的就会形成非常明显的语感，甚至在阅读完文章以后，很自然的就能想到会出哪些问题，本文的主旨大意是什么？这样对于后续的做题就会带来很大的优势！

英语阅读理解一定是一个循序渐进的过程，没有人能够一蹴而就，我们必须从源头上抓起，从最基础的知识抓起，一点一滴的接收，最终实现厚积薄发，实现英语成绩的飞跃！

如何做初中英语阅读理解？这个问题还是有点儿宽泛的，因为初中英语阅读理解首先就包括阅读技能的提升、阅读语感的形成、阅读话题材料的积累及中考英语阅读技巧训练等。所以做好初中英语阅读理解需要根据不同阶段的阅读水平训练的侧重点也是有所不同的。下面我们主要针对中考英语阅读提升谈一下应该注意的问题：

1.结合中考阅读真题，检测自己的阅读理解水平。可以采取以下几个问题作为标准：是否能正确找到问题信息的答案；是否能够在阅读过程中解决阅读障碍；是否能对细节信息问题进行信息对比、语意转换及句式分析；是否能正确把握文章整体信息和作者态度或写作目的。如果在阅读中无法正确找到答案信息，存在太多的阅读障碍，则说明在阅读词汇、长句理解等语言知识方面存在问题；如果在阅读过程中基本能理解句意，但无法把握文章主旨信息，则说明在阅读话题材料、阅读方法和解题技巧方面存在问题。

找到问题的根源再进行有步骤的针对性训练，才会取得较好的效果。

2.熟悉中考阅读题型和考查题目特点。各省市中考英语题型差异还是比较大的，阅读题型主要有客观选择题、任务型阅读、判断正误等类型。而阅读材料的难易程度和话题题材也是有着较大的不同，所以一定要明确所在地的考试题目特点，这对于最后的冲刺阶段尤为重要。阅读客观选择题目主要有细节信息题目、词义猜测、推理判断、主旨大意（包括最佳题目）等，不同的题目在解题的方法和技巧方面肯定是有所不同的，这些方法喝技巧需要在阅读过程中反复实践和总结的。

3.阅读方法的训练。对于简单的文章来说，并不能体现出阅读方法的优势和重要性，所以很多学生在七八年级做阅读时根本不注意阅读方法的使用。但对于较难的文章，尤其是主旨大意题目的考查，阅读方法的使用则显得尤为重要。中考英语常用的阅读方法和策略主要有：一是重视首段抓话题，即首段或前两段一般会通过实例、现象、观点等方式引出文章写作的话题，这是顺利理解整篇文章的关键；二是抓住段落主题句，理清文章结构；三是分析尾段找观点，作者的态度、观点及结论都会在尾段中有所体现；四是把握关键词。

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这是一个非常好的问题，那么如何做好初中的阅读理解题目呢？分析下阅读理解的几个题型：

01.短文填空，一般给出多余答案2个的选项，我的策略如下

开始还是上下文都读读，这样可以把握整个脉搏，然后就是利用自己的知识体系去完成，比如

情态动词后面就是动词原形，比如你见到whilesomeonewas_____________________肯定是考虑一个动词的ing形式，都曾经是我们学过的语法知识做保证，词法+句法！这样的问题还是不太难的

02.下面的阅读理解40分，除了选择题目还是有判断对错题目的

总的来说，都是可以先看看题目，然后回到文章中，这样的话，可以少读一遍了，效果会好些

03还有就是细节题目这样的题目做题策略，就是认真读，把文章细读，因为是细节题目

总之：阅读理解题目，分值非常高，一定要认真对待！加油！

作为一个有初中生辅导经验的老师，我来给你回答这个问题。

首先来确定一个范围就是差生或普通生怎么去做阅读理解，而不是优等生，如何去做阅读理解。

初中六年级的阅读理解是最简单容易的，它的内容非常简单，就是基础知识的叠加。考核的也都是基础知识，孩子完全从能从文章中获取所需要的答案。六年级的学生应该注重平时单词和短语的积累。只要保证孩子记住单词，记住短语，熟悉课文，阅读理解没什么问题。准确率也在80%以上。学困生和普通生而言，购买辅导书做练习题为辅，回到课本，回到课本的对话和课文。

对于七八年级的学困生和和普通生而言。阅读理解和完形填空是比较难的。很多学生在阅读理解方面出问题是因为读不懂，有很多单词词义模糊，认知方面出现歧义。在一头雾水的情况下，模模糊糊去做阅读理解，结果可想而知。出现严重的阅读障碍，那什么解题方法都不好用了。很多学生做阅读理解不是整句整句的去做分析，而是一个单词一个单词的去读去认，耗费了大量的考试时间。

针对这一情况如何破解呢？阅读理解文章的内容和内在逻辑，如果翻译成汉语，小学二年级的小朋友就能搞定，真正难住这些初中二年级的孩子的原因是单词不认识，词义不清楚。考前准备是重新去认识课本，记每个单六的单词和短语。反复去听写默写，现在是七八年级上册学习即将要结束。还是回到课本带着孩子逐字逐句的去记课本，记单词记短语记句子。第二；时间的控制和把握；阅读理解4篇第一二都相对容易，最难的题是D篇。考试时要让孩子控制好时间，每一篇阅读理解不要超过8分钟。与其走马观花的做阅读理解，乱蒙瞎做，还不如踏踏实实的做对一篇两篇甚至三篇。

我的解答其实并没有对阅读理解提供什么样的解题技巧。对于优秀学生而言，阅读理解根本不是什么问题，只有粗心和细心的问题。对于学困生和普通人而言，还是要回到课本熟悉课文，熟悉课本后面的对话。在掌握课本熟悉课本内容之后，认真完成老师每天布置的作业，应对考试中的阅读理解完全没有什么问题。

希望我的回答对大家有所帮助。

“阅读理解”在初中应试考试中，以满分100分来算，占据44分，可谓占据了英语考试的半壁江山，是考试的重中之重。

既然阅读这么最重要，初中生该如何学好阅读呢？小乐总结了以下几点。

第一，阅读是综合的。首先要进行“拆分”。

把综合技能，分解成很多小步骤。拿开车做例子。教练首先是教我们认识各种仪表，熟悉各种器械，然后教我们怎么挂挡，怎么踩油门，观察路况，阅读也是一样，要把综合的技能，分解成“小技能”才能快速掌握。

第二，阅读是高级的。所以我们就要“进阶”。

从低到高，从易到难，从词汇、到句子、到段落、到文章，沿着台阶上去。

第三，阅读是考试，考试有套路的。

破解套路的一种方法，就是分门别类，进行归纳总结，查找文章的前因后果，建立文章各个自然段的联系。

有了正确的方法，下一步就是强化。

这就包括，第一，要有合理的流程，一堂阅读课，课前、课中、课后、课外分别用哪些内容来配合、来强化。第二，要有合适的频率。阅读，或者说语言学习，都是慢功夫，必须要经过有效的，而且是持续的训练，才能出成果。阅读技能，就会像开车、游泳、滑雪一样，经过强化之后，才能成为一辈子丢不掉的能力。

阅读如果只靠“刷题”这种题海战术，和“押题”这种守株待兔的方式，而没有正确的学习方法，不仅费时费力，正确率也不高。

我们以一个句子为例，

Forexample，inChinaWWFisworkingwiththelocalgovernmenttoreconnectsomesmalllakesinAnhuiProvincetotheYangtzeRiverandtocreatemoreprotectedareassothatChina’snaturalbeautywillnotbelostinthefuture.

如果我们在做阅读题时，遇到了这种长难句，不要马上从头到尾去翻译，这样翻译起来很吃力，我们可以先观察句子明显结构，再找出相应的处理方式，最后再归纳出阅读步骤，因此上面句子的结构可总结成下图

观察完句子的明显结构，我们可以把长句拆分成4个短句。这样理解起来就很容易了。

遇到这样一个长句子，很多同学都会产生畏惧心理，但是如果讲方法，按步骤去做，先看有哪些特征，再去分析有什么步骤，再进一步拆分之后，就很容易翻译出句子的意思及句子的语法结构了。所以说想要学好阅读，还是要讲方法的。

谢谢邀请！！

这个问题提得好，下面我就根据本人多年的教学经验，逐项发表自己的看法，希望能对你有所帮助！

一切得从基础做起，因为，“高楼万丈平地起”！

首先，二十六个英文字母的学习，在小学的时候你就掌握了吧！这里你只须掌握字母的读法，写法，并能分清元音字母与辅音字母即可！小编不再赘述！

接下来就是，单词的学习了！这是英语学习重点，更是难点！

说它是重点，是因为，单词是构成英语的最基本的单位，就像机器的各个零件，也像我们人体的各个器官！

说它是难点，是因为我们大家都觉得记单词枯燥乏味，记了忘，忘了再记，这种简单的重复的确令人抓狂！

那么，怎样了学好英语单词呢？！

第一，读写！利用音标，准确地读出每一个单词，找到每个音素对应的字母及字母组合！比如，park读作/pα:k/，p字母读清辅音/p/，ar字母组合读长元音/α:/，k字母读清辅音/k/，拼读起来p-ar-k，park！闭上眼睛，大脑中想象公园的景象，嘴里默念，手指空中划写park，park，park，三至五遍！OK，你记住了吗？！

第二，运用！这才是最重要的呢！因为，会用单词表达我们的意向，是我们学习英语的根本目的！学以致用嘛！

怎么用呢？

第一步，模仿汉语组词方法，用单词写短语！还用park示范，可以想象出abeautifulpark，aforestpark等等！

第二步，造句！模仿汉语造句法，用单词写一些简单的句子！还是park，你可以说，Thⅰsparkisverybeautiful!Ilikeitverymuch！等等诸如此类的简单句子！这样既学习了新单词，又复习了旧单词，更重要的是会用新单词了！！真可谓是一举多得！！

单词会学习了，再来说说英语句子的学习吧！

怎样高效学习英语句子呢？掌握几大基本句子结构！分析句子成分！

一，主语+系动词+表语。甓如，ThisisanEnglishbook.主语This，系动词is，表语anEnglⅰshbook！再如Iamateacher！主语I，系动词am，表语ateacher！又譬如，Shelooksverytired！主语She，系动词looks，表语verytired！

二，主语+谓语+宾语结构！例如，Ilikeswimming！主语I，谓语动词lⅰke，宾语swimmⅰng！

诸如此类，几大英语基本结构，都必须熟练掌握！限于篇幅，不再赘述！

最后，就是段、篇、章了！

以上单词，句子学好了，那么最后英语的段篇章的学习，也就水到渠成了！因为，段篇章都是由句子组成的！

有了以上基本功，英语阅读还难吗？！

总之，初中英语阅读学习，单词学习是基础，句子的学习是关键！希望各位同学，努力学习，力求熟练掌握以上基本功，方能在英语阅读学习中取得好成绩！！

大体有下列几个方法供你参考:

1、猜词题：根据上下文确定划线词或短语的准确含义。猜词题做题方法就是在划线词所在句子、段落中寻找正确答案。先看划线本句，再看前后句。根据大意推测该词含义。

2、细节题：这类题是针对文章的细节设计的。在阅读理解题中占据很大的比重，做好这类题是确保基础分的关键。弄清细节，正确获取信息，也是把握文章主旨的前提。细节题的做题方法主要是找关键词，有针对性地到文章中寻找细节，并结合选项。在做细节题的时候，认真分析每一个选项，每一个选项都能利用关键词在文章中找到出处，每找到一处一定要在下面划线做标记，顺手在旁边标上这是哪一题的哪个选项;除此之外，一定要将三错误选项都勾画出错误的地方，这样才能保证你选择的那个是正确答案。

3、推断题：在理解原文表面信息的基础上，做出判断和推理。得出其隐含意义和深层意思。考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文章各段，各句之间的逻辑关系的理解能力。凡是推断题一定不选原文信息的同义表述。做这类题要依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。

4、主旨题：此类题大多数针对段落或文章的主题思想、标题或目的。大多数是针对文章的细节设计的。此类题往往是阅读题中的难点。很多学生难以发现主旨选项。

祝你学习进步！