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关于「初二上课听不懂跟不上怎么办 」介绍
 
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时间:2023-03-15 22:11:42来源:孩子叛逆教育网 作者:青少年管教网 已有: 名学员访问该课程

    热门回答

    安之丶1

    TA获得超过106个赞

    孩子上课听不懂,这是很多初中刚升高一的学生的问题。作为老师,我经常遇到有家长说,孩子上课听不懂,或者是感觉上课听懂了,但是作业一做就错的问题!这个时候家长首先不能跟孩子一起着急,而是要和孩子以及老师共同分析孩子为何听不懂,然后对症下药!

    一般情况下,孩子听不懂无非两个方面的问题,一是孩子的问题,一是老师的问题。

    如果是孩子的问题,要分析孩子哪方面出了问题。通常状况下,可从以下几点分析。

    1.课前没有预习,或者预习效果不佳。

    课前预习非常重要!课前预习可以帮助孩子初步了解新知识点,预习中遇到不懂的问题可以作标记,第二天上课有针对性的听。如果不预习,或是随便预习一下,上课遇到有难理解的地方,可能就会导致听不懂,而高中的内容相对初中来说,更是难了许多,而老师的上课速度也是快了许多。

    2.上课没有认真听讲

    如果说预习好课是前提,那么上课认真听讲就是非常重要的,因为老师一节课的知识点都要在课堂当中讲完!并且要在课堂中把重要的难懂的知识点标记出来,重点的课后要温习,不懂的要请教同学老师!但是,如果上课开小差,不认真听讲,自然就不存在什么难点重点,因为都变成了难点!

    3.孩子以前的基础没有打好

    有可能孩子会跟家长说,我课前很认真的预习了,上课也认真听课了,但是就是听不懂!那么就可能是孩子以前的基础没打好,导致基础太弱,所以学习新的知识点就感觉听不懂!如果是这种情况,家长不要着急,基础不是一天两天就打好的,是一个长期的过程,家长要鼓励孩子不要着急,新旧知识点都要学,长期积累。

    4.孩子的学习心态没摆正

    很多上高中的孩子,在初中的成绩很好,觉得初中的知道很简单,所以理所应当认为高中也是如此!但是高中很初中是不同的阶段,需要的学习的知识层次更深,学习方法也不同,需要的学习态度需要更认真!

    如果是老师的问题,家长需要找老师反应或协商解决。

    至于学习机,我觉得作用不大。家长可以给孩子请家教,或者买网课视频。

    最后祝福所有的学生都能解决学习上的问题!

    希望我的回答可以帮到你!

    我也在给自己家的侄子辅导高二的功课,深知学习强度大而且心有余而力不足的感受,学习机还是有用的,可以课堂外辅导功课,有助于学习。

    1.这确实是个问题。学习越来越跟不上,是挺打击人的。

    首先,要保护好孩子的进取心

    ,他再跟不上也没放弃,这样的孩子是有救的。如果他自己都放弃了,升学这条路也几乎没希望了。家长从他平时的言谈和他对学习的态度中,是可以观察得出来的。

    这方面,家长要细心些,要智慧地呵护好孩子的每一点进取心。

    其次,高中课程的知识含量大,逻辑思维要求更高,课堂的容量也远远超过初中。

    所以,找到孩子每一学科掌握得好的方面和掌握得不好的方面,然后根据学科特点和自身实际的掌握情况,确定好学习计划,并坚持执行。

    这方面呢,建议你与各科任课老师沟通,任课老师给的办法是最有针对性的。

    2.买学习机几乎没有用。

    我看我的学生、我周围朋友的孩子,把学习机真正用于学习的,很少。

    3.我是语文老师,我就谈谈高中的语文学习吧。

    高中去后,学习语文的时间更少,但语文又很重要,怎么办?

    首先,检查下你孩子语法逻辑学过关了吗?

    语法和逻辑,可以说是打开高中语文的钥匙,是学好高中语文的好工具。掌握了语法,其他学科也理解得快些。

    其次,高中新教材指定的必读的整本书读完了吗?其他还读了多少课外书?

    关于阅读是多多益善哦。其实也不必把阅读当做任务,就把它当做高中紧张学习中的调节剂,是最好的状态。

    孩子学习跟不上,作为家长最关键的还是要从学习习惯和学习态度上找原因,不是简简单单的买个学习机就可以解决问题,个人建议:

    一、看孩子的学习习惯,是不是懒得做题,或者学习态度不端正,学习能不能够持之以恒,听讲是否用心等等可以平时多观察观察孩子的行为细节,找出问题所在。

    二、找出问题,开始为孩子制定学习计划,一开始基础薄弱的,计划可以适当灵活一些,每天每个时间段该学哪科科目,养成好的学习行为,提高学习的效率。

    三、每科建议准备两个笔记本,一个做课堂笔记知识点总结,一个做错题本整理,写题的时候注意可以适当的用多种颜色的笔搭配着用。

    四、关注孩子的心理健康,多和孩子进行沟通,初高中阶段孩子的性格养成,也是叛逆期频发阶段,这个时候恋爱问题,同学之间矛盾等等都会影响的孩子的学习状态,作为家长要多交流,了解孩子内心的真实想法,有利于孩子健康快乐成长!良好的心态更有助于知识的学习!

    总之,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习就是一件十分枯燥的事情,既然要学好,那必须要坐的住冷板凳,心态要静,不能被社会太多的杂事所诱惑,最重要学习是要持之以恒!!!勤动手,多总结,贵坚持!以上就是个人一些心得浅见,但愿能够对你有所帮助!

    您好,很高兴回答您的问题

    1.如果您是家长,请找个合适的时间静下来和孩子谈一谈,哪科目跟不上?哪些部分觉得难还是整体都觉得难,完全跟不上了!作为家长要和老师准确有效地沟通,确定孩子目前的状况,上课的表现,作业的表现,日常表现。和孩子沟通让他自己分析,之后您对比一下老师和孩子自己讲述的重合点和问题点,总结后提取真正问题在哪里

    2.观察学生的学习习惯,除了学习能力的问题就是学习习惯,记忆是有规律的,是否有及时复习,定期巩固及预习的习惯,听课的注意力问题

    3.家庭中营造良好的氛围,充满爱的家庭中孩子很有安全感,懂得感恩的孩子和知道生命意义的孩子,更有上进心。家长要多和孩子沟通,每次不能只催促孩子快点学习,他可能学习中已经遇到了困难!需要家长和老师的帮助,问题具体!并且帮助解决。

    4.孩子到高中后知识点比较多,学的内容量较初中迅速能加,孩子如果在初中没有打好基础,高中就会出现漏洞,跟不上,成绩起伏不定,影响学生自信心,如果家长觉得辅导有困难,可以找专业的机构辅导。家长和辅导机构及时对接!反应的问题配合解决。

    5.家长着急帮孩子,方法一定完得当,焦虑会传染给孩子,静下来寻找办法,多鼓励孩子,重拾回信心。

    希望对您有帮助~

    孩子上高中了,买学习机的作用不大。上课听不懂,学习越来越跟不上,问题可能出在以下几方面:

    一、孩子存在一种自我为中心的心态

    无论是在生活还是学习上,太过自我为中心,不肯放下姿态,拒人于千里之外的态度。特别是初中阶段成绩较好的学生,到了高一年级还存在那种“优胜感”,鄙视与同学交流学习。我们都知道,高中的知识比初中更加抽象,难度更大。单靠自己“闭门造车”,对于自身的学习效率及学习水平的提高受到了限制。俗话说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”只有放下“高姿态”,融入同学们的圈子,取长补短,才能更好地提升自己的学习水平。

    二、孩子向自我约束管理能力还未形成

    刚上高中的大部分学生习惯了初中阶段的走读形式,在家里都是自由安排时间,由父母管理,很少自己自觉去约束管理自己,对父母形成了依赖。比如:做作业要父母催促;玩手机及电子产品要父母限制等等。如今,升上高中后,一般的学校都要求寄宿。将会脱离父母监管的范围,失去了父母的依赖,就像失去了“自我”。高中的大部分学习时间都靠自己自觉去管理,掌握不好,将会被别的同学远远抛下。在学校的每一分每一秒都是宝贵的,只有提升自我约束管理能力,才能使每一分每一秒都用在刀刃上,从而提高学习成绩。

    三、孩子的主学习能力不足

    上了高中之后,学生的学习方式由被动学习变成以自主学习为主。因为高中的学习时间分布不再固定在老师的授课上,而更多的学习时间会在自习课、课余时间,甚至是宿舍里。在这个时候完全是自主学习,如你不能提升自主学习能力,将难以与他人竞争。

    四、孩子的记忆方式应以理解性记忆为主

    上了高中后,学习的知识变得更加抽象,单靠机械性的记忆是无法完成的。很多的学习内容都需要理性去分析、概括及总结才能更好地记忆。所应用到的知识综合性很强,几乎从小学一年级到高三年级的知识都用到,可以想象知识量有多大,只能把所有的知识综合起来,溶入到一个知识点,把知识点理解透了,也就能举一反三,将所涉及到的知识进行牢固记忆。

    以上是我的观点,仅供参考。

    作为我两个孩子上高中,进入大学,迈进社会工薪阶层的我谈谈几个观点。

    进入高中阶段,孩子们在各方面的压力有些大,学习跟不上,首先家长要了解清楚问题根源,对症下药,尝试跟孩子来一场心平气和的交流,了解他现在遇到什么困难,为什么学习感觉很吃力呢,上课时老师讲的听不懂,听懂了课后不会做,还是自己就没有专心听讲呢?询问是否买台学习机来辅导还是进入辅导班专心学习呢!

    1,对于老师讲的听不懂,分析一下是老师讲的太快还是其他原因,如果听不懂,有时间可以找老师辅导一下,主要针对知识点和不懂地方进行辅导,融会贯通才能循序渐进。有些高中知识都有章节关联性,前面没学好后面越学越困难,越来越没有动力,导致最后可能会怕学或者是厌学,课文听不懂学习越来越差。如果是上课时可以听懂,下课不会做题,那就要注意课堂笔记和课下练习,重点需要注意多做一些练习题。

    2,因为高中的学习时间,任务等比初中都重要,有可能是上课效率不高,学习不集中,课堂比较困,没有认真听取老师讲的什么,课下就会感觉特别难,这样必须要及时的调整作息时间,保证老师讲课效率。

    3,是否在学校和学习中收到了什么打击之内的,沟通了解,多鼓励孩子不要顾虑太多之事对于外界的反应,孩子的反应特别敏感,要加强做好心理辅导工作。

    4,是否在青春期,是否有在意的人分了心,这是需要谈话的关健,注意技巧与态度,让他消除顾虑之事,提醒或开导在学习的重要性。

    书山有路勤为景,学海无涯苦作舟。

    (个人观点谢谢观看点评关注)

    意义不大。

    上课听不懂,不是老师讲得深奥,也不是讲得不行,真正的原因是他存在着知识漏洞,漏洞不解决,就会失去提高的机会。

    因此,关键要把听不懂的课程包括前面有关的知识抓紧复习一遍,该提问提问,该做题做题,做到一提就答,一做就对,这样问题才能解决。其他所有的手段都是工具,离开了这个知识的根本,什么作用也不起。

    所有,目前不是花钱买东西的时候,而是家长把问题找出来的要害时期,自己能够解决自己解决,解决不了还可以请家教。最好不要病急乱投医。

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