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尝试着先和子女搞好关系，子女在心里认可你了，那么你的意见就会接受了

其实，在这个问题上，不管是普通家长还是专家学者，在孩子叛逆固执这个问题上，有很多好的建议。

而我感觉，想改变孩子的这种抵触情绪，关键是家长的状态和与孩子相处的方式，要从根本上改变，并且要坚持实施完成。在管理孩子上我很信服的一句话是：要想改变孩子，先要从改变自己开始！

具体的实施执行，先从自身开始：

1、足够的尊重孩子，让孩子感觉到自己是家庭的主人公，有话语权。

2、家长从倾听孩子开始，从一起解决问题开始，从学会对孩子示弱开始。

3、成功的走进孩子的内心，玩闹的场合避谈学习，欢聚的场合避谈成绩。

总之，行之有效的方法很多，但是需要每一位家长放低姿态，平和情绪，持之以恒的与孩子和谐相处。我相信，孩子的叛逆固执，会有所改善，与父母的沟通也会自然通畅‘！

本人拙见，仅供参考！欢迎关注留言！

【我是一束光，愿与您共勉！】

古训，棒下出孝子，还是有道理的

孩子叛逆、厌学的原因是什么？

1、老师的原因，老师有的没有耐心，对孩子数落的多，弄得孩子没有了自信。

2、有些同学，喜欢攀比，喜欢打击人，喜欢校园暴力，喜欢拉帮结派，喜欢打游戏，喜欢欺负人，等各种原因，让孩子觉得不喜欢回去和这些人一起学习了。

3、孩子的自身原因了，可能是因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。

面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？

1、不要盲目批评孩子：盲目批评孩子是错误的，“不教而诛，失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评小孩，其次不要总因为同样一件事去批评孩子，就算是批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击孩子的自尊心。

2、应该积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好，比如让孩子学会打球、弹钢琴、绘画等，只有孩子有足够多喜欢做的事情，而且树立非常好的人生目标，才能够积极、主动的努力奋斗，减少叛逆对自己的影响。兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福，比如平时打球、游泳、绘画，都可以让孩子变得充实而独立，从而减少叛逆行为的出现。

3、对处在叛逆期的孩子，要多表扬，少批评，那怕是他们一丁点的成绩和进步，都要及时地发现，给以足够的鼓励与表扬，增强他们成长和向好的动力。

孩子叛逆、厌学怎么办？

第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？

第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。

第三步，帮孩子分解学习目标。

第四步，帮孩子做好心理建设。

如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。

您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。

孩子叛逆固执，难沟通，怎么办？在这里给家长几点建议：

一、理解

作为妈妈，我们必须要知道，孩子叛逆，不听话，其实是孩子正在长大的标志。

每一个孩子从一个咿呀学语的小婴儿，最终长成一个具有独立意识的小宝宝，他们开始用好奇的眼神，探索的欲望，超越一切的行动力，认识和印证他们所处的世界。

所以，妈妈们需要理解，宝宝们那些在家长看来危险的、任性的，不讲理的言行，其实只不过是他们正在尝试用他们的方法认识世界而已，只是鉴于他们认知有限，所以他们无法分清危险与安全、正确与错误。

了解宝宝们所谓的叛逆、不听话背后的真实原因，其实是因为宝宝们正在长大并逐渐具备独立意识一个里程碑，是不是可以让妈妈们从心理上先理解了孩子，然后平复一下某一时刻焦躁的情绪？

在应对宝宝们任性不讲理的时候，理解的第二段位是，妈妈们要学会

先处理心情，再处理问题。

处理心情的方法有很多，比如：

冷处理、通过肢体触碰让孩子感受你的关爱、回应他的情绪，并鼓励他说出来、用幽默的转换代替严厉的训斥、学会和孩子说对不起。

举例：宝宝总是要买重复买了很多次的玩具，无论你怎么说都不可以，赖在商场的地上哭闹不肯走。怎么办？我们可以先直接抱回家，陪他在房间里，安静的看着他哭，等他哭得差不多的时候，再讲道理。

永远不要在孩子情绪激动的时候讲道理。

二、尊重：

在逐渐犯错中学会长大的经验，这是孩子成长的必经之路。

很多时候，我们只是从事情现象本身去认定孩子任性不讲理，并没有用心凝听宝宝行为背后真实的心理需求。他们其实只是想证明自己已经长大，自己可以，而已。

所以，处理孩子的任性不讲理，那就给他们想要的感觉吧：好吧，我知道你已经长大了！

日常陪伴中，我们要常态化的对宝宝这种心理进行认可，比如，我们可以认真的和他商量一些家里的事：今天中午要吃什么？明天可以买什么水果等，让孩子感觉到，妈妈已经知道我长大了，家里的事情我也有决策权了，（在很多人家里，这往往是大人的专属权力）所以我要努力做个讲道理的好孩子，而不是一味哭闹的小屁孩。

尊重孩子，还表现在，

不要总是否定孩子的要求。

不可以，不行，不许。妈妈们其实比孩子说了更多的不。为什么我们不可以幽默一点点？

比如出门，宝宝一直要抱，不肯自己走，我的一个朋友就用了极其智慧幽默的一招：宝宝是想妈妈抱，是吗？那好吧，我们数数，数到三就抱。（宝宝：就这么愉快的决定了）妈妈开始数，一二一，一二一，一二一~~~~~

尊重不仅可以帮助孩子塑造独立自信的人格特性，更能够帮助孩子养成讲道理的行为习惯。

三、好好说话

没人喜欢被命令，孩子也是一样。

很多妈妈在陪伴孩子的过程中，一味的觉得，我是为了你好，我才是对的，你必须听我的。可是，你真的都是对的吗？

哪里有压迫，哪里就有反抗，学会和孩子好好说话，孩子才会和你好好说话。

1、说出你的底线和原则。

你可以慢慢吃饭，但是妈妈说，等全部人都吃完了，妈妈就要收走所有人的碗，就不可以继续吃了，而且，下午也没有零食吃哦。（小朋友吃饭拖拉，屡教不改）

2、提出让孩子更能接受的目标。

不睡觉可以。但是你要安静的坐在床上。（切割他不想睡觉的任性，降低要求。）

3、鼓励孩子表达出自己的情绪

。

你哭着说我都听不清，你能告诉我你为什么哭吗？（说出来是一种比哭更有效的发泄。很多宝宝任性哭闹，往往是因为他们不会表达情绪）

4、用幽默代替说教。

咦，我发现你的眼泪是假的诶。而不是：不许哭。不要哭了。5、提供多个选择而不是单一要求。比如：那我们现在是打屁股还是讲道理？（二则一法）我们是现在睡觉，还是在床上坐一会再睡？

6、指令性语言要简洁。

停！你哭着我我听不清楚。

7、适当示弱，让孩子学会爱。

示弱是激发孩子本能的善良。他会因为爱你而变得更加体谅你。

比如：宝宝，妈妈知道你生气，但是对不起，妈妈也很难过，妈妈也很想哭，你能抱抱我吗？

综上所述，

当我们觉得孩子在无理取闹，任性不讲理的时候，往往不是孩子变得更不听话了，而是大人变得不耐烦了。

我们只要站在孩子的立场体会孩子的感受，懂得倾听孩子的心声，理解孩子的意图，有技巧的和他们好好说，你就发现，其实每一个孩子都是天使。

以上分享仅代表个人观点，仅供参考。

孩子的叛逆和固执，作为父母我们应从以下几个方面做好与孩子的相处：

第一：学会沟通很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的根源。因为有时候根源是在父母身上，父母应言行一致做孩子的榜样，因身教重于言教；如果根子在坏朋友身上，就应讲明道理，禁绝他们再和坏朋友来往。很多父母总认为自己是对的，孩子该听父母的。但是，孩子有孩子的思维方式和看问题的方法，因此，父母应该超脱家长的角色，耐心听一下孩子的想法，从不同角度对待孩子，从感情上、从事件因果上与孩子达成一致，做一些适当的让步。

第二：以身作则有些家长对孩子要求很严，但自身却很放任，而孩子认为当父母的都没有做到，凭什么总是要求自己去做，因此不服管。所以，做父母的应以身作则。身教胜言传，孩子会在潜移默化中受到父母影响，自然而然地接受父母的意见。

第三：努力走进孩子的内心世界当孩子的兴趣影响学习时，家长多会严厉制止，但通常适得其反。如果先不动声色地走进孩子的兴趣，深入了解情况，如和孩子一起讨论他们的偶像等，然后再作必要的提醒。做到有的放矢，利害一目了然的时候，孩子也就能够接受忠告。因为每个孩子都愿意和父母融洽相处，都希望得到父母的理解和尊重。

第四：艺术地批评有些家长看到孩子做错事就一味地批评，易刺伤孩子的自尊心而出现反叛行为。如果先对孩子的优点或进步给予肯定和表扬，再指出错误之处，孩子就能很乐意接受，这是孩子自尊心得到满足的表现。

第五：循循善诱有些问题如早恋现象等应对孩子有情、有理、有据地说服、疏导，启发孩子去思考，给他们独立自主、痛下决心的时间，必须尊重孩子的感情和人格。同时，用具体事例打破孩子幼稚的理想化思维，用自己的冷静、理智换取孩子明智的选择。

只有了解孩子出现问题的原因，站在孩子的立场上去考虑问题，和孩子共同探讨解决问题的办法，才能引导孩子朝着正确的方向前进。不但有利于孩子的身心健康，也有利于孩子智力的发展。

孩子的自我意识不断加强，知道家长和老师说的不一定全部都是对的，所以会表现得比较叛逆，也难以沟通，此时，家长不应该盲目的否定，即使孩子的观点是错误的，家长也应该重视方式的使用，以一种孩子容易接受，尊重孩子的姿态，给予引领。家长首先要改变自己的沟通方式。孩子很多时候抗拒的不是家长的沟通内容，而是家长高高在上的态度，沟通的效果不取决于家长到底说出去了多少，而是取决于孩子听进去了多少，因此，这个阶段的家长一定要少言，慎言，多听，多看。

孩子叛逆、厌学的原因是什么？

1、家长不注意对孩子的管教方法。父母以专制的方法管教孩子，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

2、家长不注意对孩子的管教方法。父母以专制的方法管教孩子，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

3、大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理或犯罪心理转化。

面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？

1、培养孩子的兴趣，让他喜欢这件事情。并且父母也需要参与到其中，实践和体会让孩子与父母之间产生浓厚的亲情。

2、家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

3、叛逆是青春期孩子常见是现象，很多父母都被这个问题所困扰着，青春期孩子有自我的意识了，这时就会以自我为中心，父母的反对在他看来是对其不信任，不重视他，这样只会适得其反，孩子叛逆，家长不要过于忧心和干预，这样很容易影响孩子的成长，对孩子家长要有耐心。

孩子叛逆、厌学怎么办？

第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？

第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。

第三步，帮孩子分解学习目标。

第四步，帮孩子做好心理建设。

如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。

你好，我是闪闪惹人爱

孩子固执叛逆难沟通试试下面几个方法

孩子不听话、叛逆，好似是每个家长都会遇到的头疼问题。但其实“叛逆”，不过是大人赋予的说法，它对孩子来说那是成长的一个标志、一个阶段。

如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头。

你知道吗，孩子人生一般会经历3次叛逆期，你可以这样管！

第一个叛逆期孩子2岁左右

孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。

凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

这个阶段，孩子虽然有了强烈的自我意识，但是在与人交往中，很多想法他不知道该如何表达，比如当别人抢他玩具时，情急之下他会做出拳打脚踢的动作。

一个是因为手脚敏感期，一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见，慌乱中做出的随心所欲的反应。

那么父母该如何管教这一时期的孩子呢？

01让孩子做选择题

我们去吃饭好不好？我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。

在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去，还是五分钟后出去？

02给孩子做准备的时间

虽然孩子是以玩为主，但是那也是他的“工作”，不是你粗暴地喊停，他就必须立马停止的，你要给他做出反应的时间。

比如：出门前尽早提醒，5分钟后我们出门去哦！再比如：“快去洗手，吃饭！不要磨磨蹭蹭的！”改为“宝宝，再过五分钟，我们要吃饭了哦！”

03让更多的人参与孩子的成长

孩子不是妈妈一个人的，一手带大的孩子，早就摸清了妈妈的脾气秉性，所以能轻而易举地在“斗智斗勇”中取胜。

如果爸爸能多跟孩子交流，不需要管教，也不需要讲道理，只是陪他玩儿，做给他看，他自然会明白什么是规则，什么是规矩！

第二个叛逆期7-9岁的小大人

孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。

既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变，对待这个时期叛逆的孩子，父母应该更多的以互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。

父母可以适当的下放权力，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。父母遇事多跟孩子商量，不搞家长专权。

此外，这个时期帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律。比如饭前做作业，饭后看二十分钟电视，这些约定俗成的事情，有助于帮你更好地约束孩子的不良行为。　

第三个叛逆期12-15岁的青春期

孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事。

在这个时期，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。

父母该如何应对孩子的青春期情绪呢？

01给孩子独立的空间

就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。

在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

02多带孩子去感受这个社会

比如去高校学府感受感受等等，给予他一个健康的社交氛围。

父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。另外，和谐的家庭氛围是对孩子来说最好的环境教育。

叛逆并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。这对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会。

作为家长无需过分的焦虑，只需要放下惯有权威，平和的去接受，有策略的去引导，同他们一起学习一起成长就好。

初中到高中的这个阶段的青少年称之为叛逆期这个阶段的人是最最懵懂的时期在很多事情中他们都是似懂非懂可偏偏喜欢装的什么都懂似的他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长)大人么觉得这样他们就那样总觉得按大人们的方法做就很受委屈很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样)他们就是有这种心灵.....所以称之为叛逆!!!青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。（一）避免两极教育误区家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。（三）亲子沟通有技巧对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影。

目前大部分家长遇到孩子不听自己的话的时候，都会觉得孩子是进入叛逆期了，沟通不了了，这种感觉我能理解。

首先，我们这样思考这个问题，在和孩子之间没有达成意见一致的时候，有孩子的固执，那有没有家长的过错呢？沟通不一致，是双方导致的，而不单单是孩子的问题导致的。那既然是这样，父母就要放下所谓的权威、地位来和孩子沟通一件事；

其次在孩子教育方面，请你思考一下，在管教孩子的时候，我们父母的言语、行为有没有和我们自己的父母类似的时候，如果有，那说明我们无形当中复制了父母的思维、想法和行为，我们会复制父母的习惯，孩子不会复制我们的习惯吗？所以，孩子想要不叛逆，首先从我们父母自身做起，要求孩子做到的我们必须要做到，有道是：“其身正，不令则行；其身不正虽令不从！”；

最后，请给孩子多一点有效的陪伴。我看到过很多的家长带孩子去游乐场、去公园，大部分家长都是拿个手机不停的看，孩子要求陪着玩一会的时间都没有，这算不上有效的陪伴。你跟孩子共同完成一件事，和孩子自己完成一件事，意义是不一样的，所以，请给孩子多一点时间，多一点陪伴，哪怕只是跑跑步。

孩子的成长离不开父母的养育，无论你在哪个工作岗位、什么职务、有什么样的地位，请你记得：为人父母是我们终身的事业，为人子女是我们一生的功课，这份事业、这个功课无人能够取代，我们只有完成好了对父母的功课才能更好的开创我们和孩子的事业。

作者：刘教练

您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我

孩子为什么会出现叛逆、无法沟通，这样的情况呢？

1、叛逆期是孩子成长过程中的正常生理现象。孩子小的时候，对爸爸妈妈的话总是言听计从，那是因为他们没有自主意识或者说自主意识不强。很多家长对于孩子开始叛逆，不听自己的话，表示很头疼。我想跟大家说的是，每个正常的孩子，在成长中都会有叛逆期。因为，孩子的自我意识在不断萌发、增强，如果孩子总是对家长的话唯命是从，那才是不正常的。

2、孩子叛逆严重，可能是因为父母缺乏对孩子的陪伴。

孩子在幼年期，父母缺乏对孩子的陪伴，等孩子已经长大成人了，父母再想管，孩子根本就听不进父母的话，甚至会产生逆反心理，你凭什么管我？孩子长大以后听我们的话，是源于我们从小对他的心理抚养，或者是孩子对我们的依赖。如果孩子对父母没有感情，那父母的教育就一定会失败。

3、家长对孩子过度溺爱

孩子叛逆的原因，还有一种大家比较熟悉的，就是家长对孩子的溺爱。孩子在小的时候，家长对孩子的要求一呼百应。孩子等孩子长大以后，父母再想对孩子说“不”，孩子就会很难接受。所以，就会出现，妈妈批评孩子总是上网，孩子就跳楼自杀，老师批评孩子旷课，孩子干脆离家出走的现象。

如果孩子的行为都是正确的，我们作为家长肯定会对孩子的行为给予大力支持。但是，孩子人生阅历尚浅，有很多做法，是需要家长引导改正的。

为了避免孩子到了青春期特别叛逆，家长束手无策，家长应该怎么办呢？

1、对孩子多一些陪伴。

很多父母会因为各种原因，在孩子小的时候，把孩子交给老人抚养。等到孩子大了，可以不用那么费心费力地抚养了，孩子不耽误自己工作挣钱了，把孩子就接到了自己的身边。

这时候家长会发现，孩子很叛逆，根本听不进父母的管教。孩子做错了事情，妈妈很生气，但是孩子根本就不在乎你的感受。所以，如果父母想要孩子减少孩子青春期的各种心理问题，不管多忙，也要把孩子带在自己的身边。

2、宽严并济的教育方式。

孩子的管教，很多教育家都曾经指出，管教孩子是一个从严到宽的过程。也就是说，孩子小的时候，应该管教孩子严一点，等孩子长大了，就要适当放宽。孩子6岁以前，家长对于孩子的错误行为要坚决说“不”。在孩子6岁前，家长对孩子的要求拒绝，他可能会痛苦会大哭。父母不要妥协，可以在孩子哭完以后，对孩子进行心理疏导。家长坚决的态度，可以让孩子知道，不是所有的要求父母都会答应。

等到孩子长大了，他心里自然会有做事情的标准，什么事情可以做，什么事情不能做。这时候，父母要做的是在一旁引导孩子，而不是和孩子进行“较量”了。

为什么有些孩子一到青春期就特别地难管，那是因为一些家长对孩子的教育正好相反。孩子小时候，百依百顺，疏于管教。等到孩子长大了，出现问题了，开始严加管教跟孩子“较劲”。这样怎么会有好的教育效果呢？

3、跟孩子沟通，讲究方式和艺术。

沟通是一门艺术，跟青春期的孩子沟通更要讲究方法和艺术。很多家长会对孩子唠叨很多，孩子很不耐烦，教育效果很差。家长在和孩子聊天的时候，一定要学会倾听。沟通是解决一切问题的最基本的方法，家长要想走进孩子的内心，一定不要把每次沟通，都变成父母单方面的说教。家长不了解孩子的内心感受，说再多，也起不到教育的作用。家长对孩子多一些理解，少一些指挥，也许会收到不一样的效果。

孩子的教育问题，不是一朝一夕的成果，做爸爸妈妈的也需要不断学习，丰富自己。

我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注我，欢迎进入我的主页阅读更多教育文章。

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