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还是有机会的！只要是孩子真的学，不是家长一厢情愿！

其实还是有机会的，我初中的时候我见过好多同学，初一初二成绩差但是，从初三开始，甚至初三下半学期开始努力学习，最后他们考到的高中还是相当不错的。

这主要有下面一些原因。首先，初中的学习方式和小学的教学方法是完全不同的，它是初一初二去学习新的知识，等到了初三的时候，所有的知识都学完了，初三的主要任务就是回顾以往的知识，在初三那一年只要好好学习，踏踏实实的跟着老师的脚步走，即使初一初二没学好，初三也是能掌握好整个初中的知识，当然这和高中的学习方式是相差不多。

其次，初三开始，尤其是初三下半学期，面对升学的压力，那个时候，校园里自然而然的会有一种紧张的气氛。在这种气氛的带动下，即使是无心学习的人，也会去不由自主的学习。毕竟当你周围都是学习的人的时候，你即使想玩也没人陪你玩。到那个时候，除了学习你别无选择。

当然最重要的是初三老师态度的改变。初一我们才从小学出来，有的老师还把我们当小孩儿。等到了初二，这个阶段可以说是一个缓冲阶段，既让你适应初中的生活，也让你熟悉初三后的学习方式。只有到初三后，老师才会完全重视，并催促学习。

所以，即使初二学习成绩差，只要初三好好学习，考上一个好大学也是没问题的。

初二距离中考还有一年多的时间，如果成绩差，那么要赶紧抓紧时间把成绩提起来，不要落下太多，这样的话才能在进入初三以后跟上中考复习的节奏，才能有充足的时间把各门功课复习到位，才能在中考的时候考上高中，如果初二落下太多，进入初三再去补就会顾此失彼，从时间的角度看已经来不及了，因为初三整个学期只有9个多月的时间，中间还要进行体育考试，一模，二模考试，更何况初三还要加一门化学，因此留个学生复习的时间是有限的，由此可见作为一名成绩差的初二学生要赶紧抓紧时间把成绩提上去，才能在初三轻装上阵，这就需要成绩差的初二学生能够从以下几点做起

第一点：要充分的认识到作为一名初中生成绩差会带来中考失败的严重后果

多年来我谆谆告诫我的学生：作为一名成绩差的初中生你应该能够看到，每年六月份中考过后都会有很多初中生中考失败没有考上高中，只不过是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同而已，最根本的原因就是因为他们成绩太差造成的，而且一旦中考失败不允许留级复读，因此你要引以为戒，要防患于未然避免自己重蹈覆辙，详细对话下图所示通过上述谈话让孩子明白中考对一个家庭的影响是巨大的，一旦考不上高中只能是：自己后悔，父母伤心，全家难过！尤其是不能进入高中上学下一步自己又该何去何从？

第二点：要赶紧端正学习态度，积极主动学习才能迷途知返回归学习的轨道

为什么都是初中生，每天也是同一个时间上学，同一个教室，同一个老师自己的学习成绩很差而其他同学都成绩却很优秀呢？是自己不如他们聪明吗？其实归根结底的原因就是因为你从来都没有对学习上心过，从来没有积极主动学习过，从来都没有积极主动的写过作业，更没有积极主动的把各科存在的问题找出来解决掉，所以才导致自己的成绩越来越差，因此想要提高成绩就必须从现在开始点燃学习的发动机，做到积极主动学习，详细内容下图所示

第三点：要从现在开始树立时间观念珍惜时间，努力学习才能把欠缺的知识尽可能多的补起来

初中三年的时间对每一个初中生都很公平，这就看你是如何来规划这段时间

，如果你珍惜这段时间把这段时间用在学习上，那么时间就会给你带来知识，你就能把该背的背会，该记得记住，把该解决的难题解决掉，那么成绩提高也就成为了必然！比如英语不及格的初中生就是因为之前没有把单词短语背会造成的，反之如果你一有时间就去看电视玩游戏，那么时间只能带给你短暂的快乐！带走你的知识，带走你的高中录取通知书，最终带走你的大学梦想，因此《家长要培养孩子的时间观念，珍惜时间》

，详细内容下图所示

最后寄语阅读这篇文章的每一位初中生：初中不努力，中考就伤悲！看电视或玩游戏什么时候都可以去做，但初中三年的学习时间一旦失去将无法弥补，无法挽救！因此你要倍加珍惜，千万不要得过且过！

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回回答能答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的号阅读相关内容，希望能够帮助更多的家长和孩子，感谢给我们交流的平台！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大学，让您的孩子学业有成，赢在终点！

可以肯定的讲，第二学期的今天，八年级学生，只要具备如下三点，照样可以考入重点高中！

这关键的三点指的是：第一条，智力无障碍；第二条，其有了危机感，并发自内心的想学，愿意去付出努力；第三条，名师辅导下，采用正确的学习方法。

这三者缺一不可，其中的第二条是关键的因素。

一、学生主观能动性是内因。家长和老师是外因。事物发生变化的决定性因素在内因。毛泽东主席曾说过，内因是根据，起决定性作用。外因是条件，对内因的变化起着影响的作用。

这也就是说，如果学生主观能动性没调动起来，家长再着急，老师水平再高，都无济于事。

二、学生智力因素。学生学习不好，有三种情况导致。个人智力水平弱，学习过程中，接收、消化、转化得慢。如果是此因所致，那么就不用劳神、操心、费钱、费力了。学生很聪明，但不努力所致。老师因素导致的。

如果，智商正常，主观上又愿意努力。学习不好，仅仅是因为知识基础弱所致。那么，恭喜你，你的孩子有救了！

三、名师辅导。毕竟是八年级的第二学期了，初中学段已经过去了五分之三的时间了。初二是初中三年中最关键的阶段，所学知识量最大的一年。完全靠其自己，是很难突破的。

找真正优秀的教师对其恶补。我说的恶补，不是靠盲目的刷题，而是靠老师的内力。

这样的话，你的孩子一定会有质的飞跃！

初中看初二，初二是半山腰、分水岭，要么上去，要么下来！

初二好，初三就没问题了！

可以很肯定的告诉你，即使现在开始努力考高中也完全没问题。

一年的时间够吗？怎么做呢？

一年的时间完全足够，初中的知识点并不多，而且分数还都是以主课（语、数、外）为主。这些知识点小学的时候已经学习了很多了，初中并没有小学多学多少东西。语文也就是多背几首古诗和古诗文，增强对古文的理解，多刷几套卷子基本就可以解决的事情，但是这几套卷子也得做到完全掌握的程度。

而数学，知识点很简单，学生在听课的时候基本上都能理解，有时候他不会更多的是他思路中断了，并不是他不知道怎么去解决，初中里绝大多数都是这种情况，到了初三老师连卷子的出题类型都能说的一清二楚，都会有专项练习以及综合练习，抓住这两个阶段，前两年不学也能跟上，自己在稍认真点，看看自己到底哪里还有欠缺，进行查漏补缺的话进步会更大。

英语呢，也就是多了一个时态及一些根据时态变化的特殊动词有点难，但是对于他们来说理解一下做一个专项练习完全就可以解决的事情，当然前提是他真的用心学了，其次就是英语多了一些单词，增加单词量，学习使用时态英语很容易就能跟上。

物理其实没什么可说的，学了两年三大定律，几种力的形式，再加上一些基本概念没有什么了。要说难的话也就是学生们有时候理解一些问题的时候确实想不通，不理解。东西没多少，只要理解了最后做综合卷子就可以了。如果真的出在理解的环节，那么他必须找老师好好听听老师的讲解，若连老师也教不了，最后就只能靠他自己了。不管学到什么样的程度，心都不用浮躁，按照计划一步一个脚印就能迅速提升上来的。

化学就是一些基本概念，哪怕真的不理解，死记硬背也能背下来，只要背下来拿不到满分也不会差太多。

要保持良好的心理状态！

或许你现在真的很差，成绩很不好，排名也很落后，这都没有关系！因为你没有更差的状态了，你也没有多少后退的名次。若是有心理负担的话对学习效果和你自身的身体健康影响都很大，没有必要有心理压力，也不值得！只要自己对自己进行一个正确的认识，做一个适合自己的学习计划，一步一个脚印想要提升成绩完全没问题，而且还会非常的迅速。

可以在近段时间，先放松一下，调整好自己的心理状态真正的放松下来以后再开始进行学习，因为初中考不好知识点所占的因素并不大，最大的而是心理因素，可以给父母讲明自己的想法和计划，同时也能让他们监督你的计划（其实当你准备好时，这完全形同虚设，但是能多一些在父母面前表现的机会）。担心没用，害怕更没用，结果决定于你到底做了多少有效的事情！

放下心理包袱，整理好计划，实践它，你或许不是最成功的人，但是你做到了一个成功的自己！

可以的，加油

这种情况下，我不敢说肯定能，也不敢说肯定不能。一切要看初二究竟差到了何种程度，以及初三可追赶的程度。如果初二的成绩还没差到完全见不得人的地步，初三加把劲还是追得上去的。《论语·微子》有言:“往者不可谏，来者犹可追。”意思是过去的已经过去，再说什么都没用了，但未来依然可以把握，想补救还是来得及的。

该如何补救呢?我想至少可从以下几个方面发力:一是树立信心，相信自己具有迎头赶上的学习能力;二是下定决心，勤学苦练，不达目的决不罢休;三是找到差距，看看自己到底哪些方面没有学好，做到有的放矢;四是制订计划，对照检查，一步一步往前追赶;五是惜时如金，只争朝夕，一天要当两天用;六是持之以恒，坚持不懈，遇到困难决不放弃。果真做到上面几点，考上高中肯定不是遥不可及的目标。

初三是青少年成长道路上的一个重要节点。退一步，今后可能就这样了。但是进一步，人生的道路可能大不相同。不管怎么样，多读点书，提升一下学历层次，为今后的人生多积累一点资本，无论如何都不是什么坏事。

还有一年多的时间，从初一内容开始学都来得及

谢谢邀请。这个其实还是很有机会的。我来帮你分析一下。

1还有一年的时间，如果充分利用，初中的知识点你肯定不是全不懂，还是应该有一些基础吧，那么在有限的时间内，只要肯下功夫，还是有机会在这个阶段补充好知识点的积累的。

2利用好自己的时间，除了学习和生活中必要的时间消耗比如睡觉，吃饭等，其他的什么都不要想，给自己定好了目标就要有毅力去实现，抓紧一切时间去学，你既然在前面将近两年的时间里被同龄人落下很多东西，那么你就要在剩下的时间里补回来。

3运用好课堂老师的讲解和身边成绩好的同学的学习方法。老师在课堂讲的肯定不是废话，能够集中精力把握住课堂的时间，那么你就能够在复习阶段占得先机。同时，身边肯定有学习好的同学吧，向他们学习优秀的学习方法，培养适合自己的学习习惯，我在初中时生物特别不好，但是我同桌生物总是满分，后来我发现她课间会看自己的生物错题本。而且在期末考试之前我临近的几个同学都会互相出题考，这样你在跟别人想通的时间内，能够接触到很多你没见过的题，丰富你的解题思维等等。

4戒掉无益于学习的习惯，远离不良的圈子。相信我，初中你所谓的友谊和你所专情的兴趣爱好，以后你有大把时间去维护和学习。等你毕业工作以后，初中不经常联系的同学多数会在聚会的时候重新认识你，你的兴趣爱好也会在你以后的时间里你有充分的空间去培养。

最后，希望你能够有决心有毅力的去坚持学习，达到你预期的目标。即使没有达到，但是你努力过了，你不会因此而悔恨，你也在为以后打下了一个良好的基础。

希望我的回答对你有所帮助，如果还有什么疑问，请关注我，或在下方留言。随时欢迎交流。谢谢。

我相信有很多家长都想问这样的问题，其实不用担心或者纠结什么。只要肯努力什么时候开始都不玩。

主要是初中考察的知识点并不多，三年的课程，其实两年就能学完，所以聪明的小孩跳级的都有。所以不要纠结时间的问题。

其实重点应该不是晚不晚，重点是小孩愿不愿意脚踏实地的用心学习，很多家长找一对一去家里辅导效果还是很差，就是孩子不愿意学习。老师讲的听懂了，老师给他留的题她都不写，或者找答案抄一下。这样的话，老师教的再好也没用啊。

差不多能赶上，初一量不大，主要在初二，如果说初一初二学习非常好，到初三跟着就没问题。