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我啥都不行，就背单词厉害。如果你想要的话，可以一起学习！教你快速记单词

学英语最重要的是勤快，不记不背绝对考不好。

初中的英语没有那么多的弯弯绕绕的，虽然时态语法也重要，但是完全不用去太纠结时态语法什么的。你可以试着先把阅读理解都翻译成中文，问题也翻译成中文，再去做题，你还会感觉难吗？还有完型填空，都翻译成中文，选项的单词你也都知道啥意思，还会很难做吗？初中英语的难不是难在语法，是难在你的词汇量，难在你的发音。因为你词汇量不够，所以你看不懂问题看不懂文章，因为你发音不准，所以你听不懂听力。

仔细想想自己是不是我说的这些问题，如果是就按照我下边的方法来，英语是个需要长期积累的学科，两星期不一定会让你提高很明显，但是你才初二，你还有时间，只要坚持，高考时候英语绝对是优势学科。

首先，初中几年的课本全部找出来，给自己定个计划，每天安排半个小时到一个小时背单词。不要要求自己一次就记住了，单词需要重复记忆，所以不要在一个单词上花费太多时间，一个单词10秒左右的时间，基本熟悉有个印象就可以换下一个单词了。你要做到的就是重复，至少要重复的把单词过三遍。

第二，找到课本配套的光盘，或者可以下载各英语听力软件，比如百词斩爱阅读，去听人家的标准发音，去模仿正确的发音。听力可以在路上听，可以在睡前听，只要你愿意，琐碎的时间足够英语学习了。当你熟悉了标准的发音，当你能够清晰的听懂英语听力考试的意思，听力就成送分题了。

第三，当你有一定的基础了就可以开始去做大量的阅读理解，通过阅读学习语法学习时态，巩固自己的单词。这个时候也就不会再感觉英语有什么很难得东西了。

最后，一定要坚持，学习不是一蹴而就的，只有坚持才能成功。

有救，一定要相信自己!不要轻易放弃，加油！[耶]

你好，我是【秀办教英语】的陈秀办老师，拥有15年一线初中英语教学经验

成绩只是检验孩子目前实力的一种工具，不要单单只是关注一个分数；

更要把精力放在分析试卷上，比如哪些题目失分率高？哪些题得分率高？

失分率高的题型表明孩子在这方面的能力欠缺，需要重点去培养

比如阅读理解题失分率高，就表明孩子的词汇量不足，阅读理解解题技巧没掌握好；

这时候，就需要孩子进行背单词专项训练

每天大约背20个单词左右为宜，如果觉得太多的话，可以适当减少一些

阅读理解的提升需要平时进行课外阅读训练才能提升的

需要一个积累的过程，实现从量变进入质变

如果是完形填空失分率高，也表明孩子的词汇量不足，另外上下文逻辑思维技巧没掌握好等等

除了背单词的训练之外，还要进行一些猜词练习

更多细节问题，欢迎您私信我，让我为您的孩子进行一次分析，

这样您才可以有针对性地为您的孩子制定学习计划，在中考来临之前，实现英语逆袭

我的号是【秀办教英语】，欢迎来找我

只要努力，一切皆有可能。

首先你才初二，还有一年半的时间学习英语，提升的空间，时间都很大。

首先总结成绩下降的原因，然后和老师父母沟通解决；制定英语学习计划；最后如果想快速提升可以报辅导班。

想当初我的英语成绩也很差，刚到初中，英语考试都是不及格的那种，然后我的英语老师也十分严厉，我为此还罚抄过两年的英语试卷，初一的时候就因为罚抄试卷写作业到十一二点了，让我十分崩溃。

但我并没有放弃自己，我们的英语老师上课的板书我都是非常认真的记下的，我的英语笔记本都有好几本；其次老师经常让我们背书，背不出来的也要罚抄，所以我也会花很多的时间背课本上的短文，除非抄试卷没时间背；然后老师非常注重单词的重要性，课本上的单词，每周都听写，写不出来的还要抄十几遍；这种抄抄背背的日子我过了两年之久，直到初三换了一位英语老师，但到初三的时候我的英语成绩就非常稳定了。

这里我要说的就是，把握课堂，认真听课，记笔记，背单词，背短文。

然后我要说说其他方面，这里我十分感谢我的一位辅导老师，我在她那里补习了两年的英语直到初中毕业。老师最初的时候只有两位学生，所以我十分幸运，老师对我也非常关照，有时候直接就在老师家吃饭了。我只要有不会的问题就问老师，真的是不懂就问，换做其他老师估计都疯狂了。

这里我想说的是不懂就问，不要害羞。

方法在每个人那里都不同，每个人都有适合自己的方法，因为毕业多年了，就和大家说说我记忆中的方法吧。

初中

1单词要过关，做到会读会写，中考大纲词汇你要基本认识，这个决定了你得下限

2语法，这个就非常难了。那就花时间，花精力，去看，不懂的地方一定要问老师。最好配套一本语法书，不用特别难，基本的就行，就算不能精通，也要认识它

3短语，这个在我印象中十分重要的，很多选择和完型都有，刷题解决它。我在中考前，就做专题，每天半小时就可以了，还是能做好多题目的。

4听力，这个我也不是很擅长，但我的做法是每天早晨尽量读一会英语的同时，做一篇英语听力的练习，大学十五分钟左右吧。

不用着急，急也没用。

打好基础，一点一滴的进步，真的是量变到质变的过程。同时告诉大家，英语成绩上去了，基本就稳定了。

分数还是很有证明力度的，当初中考的时候英语138分，总分150分，我也不是很优秀。我们班级中149的很多，140分以上的也特别多。中考又和高考不一样，中考努努力，还是来得及的，加油吧，冲冲冲[来看我][来看我][来看我]

当然有救。

初中英语从实际来看并不难，重要的语法基本是十大类，相对较难的就是宾语从句、定语从句等，孩子英语不好，主要还是词汇量上不来，分值较高的阅读题读不懂，自然得不着分。

因此建议孩子，首先提高词汇量，再找一个老师重点把初中能用到的语法集中教学一下，初三这一年是绝对可以提升上来的，应试教育的好处就在这里——有规律可循。

我家也遇到了同样的问题，正在从单词背起，不知道有没有用，但愿有收获[祈祷]

把每单元单词按照语法结构编句子记忆

谢谢问题邀请。

坦白来讲，想在两个星期就解决这个问题是不现实的。初二这个学习阶段正是承上启下的阶段，还是很重要的。我觉得你要自己搞明白，你觉得英语难，主要觉得难点在哪里？是单词不认识，还是做题总做不对？搞清楚原因，才能真正对症下药。如果是因为以前的基础没有打牢，导致现在觉得学习很吃力的话，那就要做好在中考前吃苦的准备了。先拿一套中考真题做一做，自己找找感觉，分析一下，自己的弱项在哪里，然后有的放矢地进行复习和梳理，我觉得会有效果的。英语词汇的积累很重要，很建议这位同学进行每天的英语阅读练习，把阅读文章中不认识的单词背下来，坚持一年的时间，英语水平会有个大幅度地提升。除此之外，心理建设要做好。不要觉得难，就轻易放弃，刚开始的积累阶段确实很苦，但是看到自己进步的时候就会很快乐，加油！

初二有时间，争分夺秒！奇招！

初二就感到英语难，主要有以下几个原因。

一、一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，现在完成时这五个时态没掌握好，尤其是动词的过去式，过去分词那个表格没背熟练，每次用到还要去查阅，这是不可以的，需要拿出半天时间，把初一、初二所有的动词汇总，每个词是如何变成过去式和过去分词的？一个个变一次试试，心里有底了就是有底气了！

二、没好好练习听力，导致听力分数不高。听力每天15分钟足以，但不是盲目地去听。就是到书店买回套题，考啥听啥，多练习几套题就行了。学过的课文不要去读，而是听着默诵，很有效。

三、小学五年级和六年级的词汇量猛增。初中成绩不高，肯定四五年级时单词上没下功夫，吃了夹生饭。需要拿出2天时间，这样归类：名词有哪些？如何变为复数？动词有哪些？如何变成过去式？形容词有哪些？如何构成比较级和最高级？副词有哪些？这是几大类主要词汇，做好笔记同时就记住了。小的词类可能名称代词乱用，这个好补，20分钟就够了，但需要个明白人给你指点一下，5分钟就够了，不明白的半天也讲不明白。

四、句子结构需掌握一下，最起码简单句是咋样的？弄明白后背几篇典范作文，背熟后能自己会改改词，换换语序等等，也就是自己明白啥是对的，啥是错的。翻来覆去就那么回事。

祝学习顺利，初二英语是一道小小的坎，得下点功夫走过去，否则高中就不爱学了！