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这个问题，就是如何对待学生玩手机的问题，因为学生用什么打游戏？手机。随着时代的进步，很少有学生去游戏厅玩游戏了，网吧玩游戏的，有，但是少，更多的是用手机玩游戏。手机不仅玩游戏，还可以看小说，看电视剧，聊天，早恋等等，喜欢玩手机的学生太多了，真不好办啊。第一，正确引导和教育。由于手机有很多正面的功能，比如能帮助学习，联系方便，便于家长找到孩子，还能上网课等等，手机的好处也很多的。手机问题就不能一刀切，不能禁止学生带手机。要教育学生用手机做一些有益的事，现实中课堂不要带手机，家长要积极配合和监督。第二，带有一定的强制性。手机的诱惑太大了，高一的学生毕竟是孩子，明知不对，还会去做的，这时候需要老师和家长的监督。比如没有特殊情况，不要把手机带进学校，家长晚上睡前看看孩子有没有在被窝里玩手机。第三，增加孩子学习的动力和兴趣。父母是孩子的第一任老师，榜样的力量是无穷的，孩子在家的时候，父母尽量少玩手机，跟孩子沟通的时候，多聊一些现实中的人或事。家长不要以为学生上高中了，自己不懂高中的知识，就推卸责任，孩子的成长，不仅学知识，还要有品德，还需要心灵鸡汤，还渴望被关心爱护。最长情的告白是陪伴，父母的楷模式的陪伴，对孩子的成长是至关重要的。虽然说的不全面，却是我几十年为师为母的经验总结，供家长老师们参考。愿所有的孩子们都能健康的成长。

现在这个游戏啊，真的让大人头疼。我的孩子现在大二，从初中开始就一直迷恋，目前假期中，多数时间下午晚上至半夜，上午睡觉，即使醒了也是在床上看手机，让人没有办法。好在我孩子学习也还行，有一定的自觉性，因此平时也没过多的管教，只是有时间说他几句，也没多大的效果。不过微信有个小程序，少年灯塔-未成年人游戏监管，看上面可以坚控时长设置帐号控制等，但我也没使用过不知道有效否。对于学习的事情，是个人的兴趣喜好，如果培养不足，的确会耽误学业，可以从孩子的爱好方面引导，然后加以约束，学校的硬性管理，家人朋友的友情劝告等方面着手，希望能得到改变。但主要的还是希望游戏平台设置时间控制，从源头加以规范最好。

以毒攻毒

让小孩不要沉迷于游戏的方法，建议参照以下模式：

1、反复强调，把游戏玩得出色，是需要竭尽全力，加倍努力付出，才能够完；

2、制定出游戏的每日进度和阶段性目标；

3、家长介入，督促检查孩子游戏目标的完成情况；如果他未达到，就要批评教育他，让他书面分析落后的原因，提出改进的方法；

4、组织亲朋好友，现场围观他玩游戏，并即时对他的操作方式提出批评和建议；

5、对游戏涉及到的军事、历史、自然、外语等方面的知识，进行拓展训练和考核，帮助他深入了解游戏；

6、加强体能和灵活协调性的训练和考核，提升玩游戏的基本素质；

7、要求孩子做好周、月、季度、半年及年终总结，及时查找游戏过程中存在的问题、取得的成绩，提炼好的做法，总结经验教训，为并对下一次提升，制定时限和计划；

8、严格执行奖励和惩罚制度。

爱看电视、玩手机、打游戏的，都可以按照这个方法操作。

相信，要不了多长时间，您的孩子，会逐渐厌恶游戏了。

相对来说最好的办法就是让他再喜欢上一件事情，但这件事情一定要没有危害或危害相对来说小一些，比如让他旅游，健身或者搞艺术等，然后再慢慢引导其学习，想一下让他爱上学习可能性不大。

其实看到这个问题的邀请我就懵了，家里小朋友迷上游戏，我们就已经有点黔驴技穷了，更别说更有独立意识，且青春期的孩子，个人觉得只能适当控制游戏，并将其作为学习的奖励，循序渐进，积极引导。

游戏是孩子成长路上必然经历的一个爱好

几点建议都谈不上：

等价替换，将游戏作为学习优秀时的奖励

爱玩是孩子的天性

。哪怕高一，家长觉得学习的压力很大，他长大了了，应该自主的全身心的投入学习。但是真的可能吗？您记得高一的时候除了学习，难道您就没有别的娱乐了吗？

建议如果觉得玩游戏不好，在学校课程学习之外多陪伴，培养他别的有益于学习陶冶情操的爱好，比如摄影、比如画画、比如唱歌。并用这些娱乐时间作为学校表现良好时的激励措施，俗话给个大棒，总得给个甜枣。

游戏甄别，在游戏中学习

堵不如疏。

游戏存在且吸引孩子其实除了低质滥造的，一些寓教于乐的也还是要可取性的。

青春期的孩子，一味地限制，最终可能逆反的更强烈。与其这样，不如与孩子一起，甄别一些双方都觉得还不错能学到些东西的游戏，在游戏中学习。

合理控制，保证学习时间、效率

在保证游戏质量的基础上控制时间，

防止上瘾。

因为疫情，孩子的时间比较富裕，我们每天给小屁孩两小时玩手机时间，玩什么不管，但设定学生手机，两小时之后你什么都不能玩。平时上学的时候，周一-周五手机没收，周六周日每天两小时。但这是对于9岁小屁孩的要求，他也能遵守，一是他有爱看的书，不玩手机照样有想干的事，二是这个年龄的孩子，对父母的权威更看到。

对于高一的孩子，不知道能否适用。

爱打游戏不是错，说明以前管的太严了，带他出去旅游，一起参加一些活动，让他玩个够。了解一下外面的世界很精彩，有空多谈谈心，自然哪天收心了，会自己主动跟说爸爸妈妈我想读书！玩没有意思。

第一点：孩子身边环境的影响，家长不加约束，放纵孩子或者家长给孩子做了错误的示范，着也是造成孩子沉迷游戏的重要原因；

　　第二点：实现自我满足，孩子可以在游戏中获得胜利，满足自我的虚荣心；

　　第三点：孩子缺乏正确的释放情绪和压力的方法，很多孩子喜欢在游戏中找到与她相同类型的人群，能够畅谈他们的话题以及疏导自己的压力；

　　第四点：缺乏学习和生活目标，很多孩子不知道学习是为了什么，不会给自己设定目标，家长因为忙碌又不能时常陪伴孩子，为孩子引导做出人生规划，所以就放纵孩子自我成长，孩子在成长过程当中毫无目标感，也感受不到学习的氛围。

第一要限制他上网时间，严格管理上网设备。

第二找到他玩游戏的心理需求，是想在虚拟世界创造一个被别人认可，还是逃离现实压力。

第三个带他参加其他的娱乐项目，让他感受除游戏之外的乐趣

第四个让他多参与同龄人的活动

第五个让他选择一门自己喜欢的课程，从喜欢的开始入手，逐渐找回学习的乐趣

居然无人回答，看来这是一个难题。

中了游戏的毒，要彻底排毒是不容易的。首先，要创造一个新的环境。环境对个人有重要影响，决定着人的行为。比如停掉网线，销号，重设电脑密码等。

第二，要找到新的兴趣爱好。除了玩游戏，看孩子还有别的爱好没有，转移兴趣点，先戒掉游戏的毒。

第三，找心理辅导人员，纠正游戏成瘾的心理。游戏是一个表象，深层的内心需求才是根本，找到后对症下药。

第四，让他去经历一些事，比如打工、走亲戚、做家务等，从行为上开始影响内心。

第五，开学后，请老师多加关注，同学给予帮助，走出孤独的状态，逐步喜欢上学习。

第六，讲一些励志故事，反面事例，让他警醒。内心的转变后，才会有根本转变。

以上几种办法，结合使用，家长要有耐心，不要急于求成，改变不会是一朝一夕的事。

应该多沟通

1、父母平时和孩子多沟通，不能只看到孩子的缺点，要多看孩子的优点，多夸奖孩子，让孩子对自己有信心；

2、一点一点帮他戒掉游戏瘾；

3、让他多和学习好的同学交流交流，培养孩子的学习兴趣；

4、找个老师好好的指导一下，从学习成绩和心理上着手，一步一步让他爱上学习。