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在无发承受的年龄知道了以后要承担自己很难通过努力达到社会现实水平。是很多成年人绝望的原因。更别说一个早熟的孩子

全国有上千万初中生、高中生。

你这三成、四成这数据都是哪里来的？？

调查了几个省市县区的几个学校学生？

抽样比例如何？

准确度、可信度如何？

请不要用基于个人圈子或网络新闻就发出这样普遍性的结论。

看似是在负责的、关心的的发问，实际是断章取义，以偏概全，危言损听，哗众取宠。

当今社会不仅仅是成年人压力大，孩子压力也同样大。现在的孩子根本没有快乐的童年。学前班、幼儿园期间就是各种才艺课，特长班。上了学就更不用说了，繁重的作业、各种补课，周末也是如此。繁重的学习和来自家长的各种期望，压力能不大吗？长期以来相关部门一直提倡给孩子减负，但是大多数家长都怕孩子输在起跑线上，盲目的攀比，不但没有减负反而增加了；尤其是初高中生，大多数孩子都得学习到后半夜，长期睡眠不好等因素促使孩子压力反而更大了。久而久之很多孩子生活在焦虑、恐惧当中。应该是主要原因

精神压力过大，父母，学校，自己施加压力。尤其是小学时候学习好的孩子，到了初中高中课程的加深，不再比拼学习习惯与刻苦，导致成绩下滑，因此心理负担极大。这时父母如没有正确疏导，减压，那孩子就会心里抑郁。

另外小学阶段父母给补课过多，孩子本身又无兴趣的话，孩子的性格中就会缺乏客观勇敢积极的一面，无法面对挫折。

不过这也符合大自然优胜劣汰的丛林法则，无法适应就会被淘汰。就是这么残酷。

每天学习压力大，除了上课就是作业，早上6点起床，晚上12点过睡觉，没有周末，根本没得时间放松休息，不抑郁才怪。换做家长我想也没得几人熬得住。

人生在命，富贵在天，有几个人能真正理解。读大学的有可能在不读大学的老板手下打工，少点压力，三百六十行，行行出状员！顺是自然。

压力太大，中国把教育从马拉松变成了百米赛跑，过于追求成绩，有些学生在某一个领域有着不错的成绩，但是学校并不培养，反而要求均衡直接扼杀，不被认同优点

教育的目标错了，把成绩结果当初教育的最终目标。孩子不能在学习过程中感受到成长和提升，孩子对未来没有期待。需要用精益员工活性化的思维去考虑如何教育子女。

附图在孩子房间做的荣誉墙。早上按时起床不懒睡，一块黄色心图标识；晚上作业按时完成不拖拉，一块蓝色方块图标识。把过程结果标注出来，跟孩子一起做好生活细节。过程好了，结果自然不会差。[来看我]

生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛！他们渴望自由，却整天被关在教室，不抑郁才怪！放出来亲近亲近大自然就不抑郁了！

压力太大了，小时候又娇生惯养，缺少历练，随着年纪增长，在社会上遇到的压力增大，就会想不通，没有人帮忙疏导，纠结时间长了就会变为抑郁了

暂时停学一个月，到工地搬一个月砖头，自然就都好了，读书抑郁，那就是搬砖不抑郁，搬砖肯定比读书简单

现在普通人竞争压力就大。