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其实，最简单的一个方法，就是放下手机，可以设置一个番茄钟，然后合理安排复习计划，按照计划，一定能够复习得完。

如果只是为了应对考试的话，以下几点可能对你有用:

首先呢，就是一定要去弄清楚考试的范围，或者是内容越细致越好。如果考试老师不给予提供的话，开通过各种途径去了解，再不济就是搞清楚，所以学科目的侧重点。

然后就是进行高效率的侧重点的复习。这个时候最好去图书馆，或者是自习室，总之找一切可以让自己高效率的地方。每个人有每个人的复习方式，但是我个人建议还是用一张白纸把刚复习过的内容根据自己的记忆把它写下来，这样可以提升自己的记忆，对知识点的掌握，如果你还有一部分的时间，你可以将知识讲给自己听，在这过程中，你会发现自己掌握多少，又疏漏多少。

当然，这过程中一定要记得用笔把重要的比较难的知识点写下来，写在一个小本本上，毕竟好记性不如烂笔头。

最后呢，在考试前可以把这个小本本拿出来再看看。我想考试建议，这几点就够了，最重要的当然还要看你的行动力。

你祝考试顺利。

你好，很高兴回答这个问题

我觉得复习首先是

1远离宿舍，手机

2先复习基础，系统复习，了解重点

3着重复习重点，找真题做，了解题型以及难易程度

4根据题型，重点复习

最后，最重要的就是上课认真听课，跟进老师节奏，基础越扎实，复习越省力！

如果是为了应对期末考试的复习，想快速提高成绩，我一定可以帮到你。因为上学期快要期末考试的时候，我就专门为了考试给班里几个后进生组织了有针对性的复习。尽管这种复习有点急功近利，但短期的确能提升分数。

第一、对期末考试的试题类型，一定要做到心中有数，这样才能有针对性的进行的复习。

我教书二十多年，所带班级成绩从来没有脱离过前三名，就和我对试题的精准把握有关系。

以语文考试来举例：一般的期末试卷会分AB卷，因为这种考试都是大范围的统考，所以题目不会太难，题型也都是比较典型的。

正确做法是可以参考每年的期末考试卷，找出重合度较高的题型。

能把握住题型，就能够有针对性地找出孩子容易丢分的题目，专项练习。

第二、快速复习，要保证基础题不丢分。

一般根据试卷的出题规律631的难易占比度，基础题的分值占比多在60分。而每张试卷的前几题，几乎都是基础题。

像语文试卷，一般会有读拼音写词语，辨字组词，补充音节，把词语补充完整、按课文内容填空等。

像这样的基础题就是考你对课本中的一类字和二类字的掌握情况，想要做到不丢分，可以这样复习。

1.从第一课开始，每天写一个单元的组词，每个字组一个词就可以了。一般每一篇课文后面的一类字都在10个左右，四篇课文一个单元。这样安排，作业量也不算大，八个单元的生字组词一周时间就可以复习一轮。

记住了，组词的时候一定要用一字开花的方法，把每个生字的读音标注上，写出它的音序，偏旁，组成的词语也要标注拼音。这样既复习了生字又巩固了拼音。

2.对每一篇课文后面要求读一读、记一记的词语，一定要记住，因为题目会让你连线或者补充词语来考你，有没有真正记住它们。

尤其是语文园地，八个语文园地中就有八个日积月累，这属于基础题中的必考题。可能以填空的方式出现，或者让你连线。

3.每一篇课文后面都会注明，这篇课文是要求熟练朗读还是背诵。假如要求你背诵，那你要一字不落的背出来，而且课文中学过的一类字还得保证会写，因为它会出现在按课文内容填空这题当中。

其它没有要求你会背的课文，你也要对课堂笔记进行背诵，因为每一课都有知识点，考试的时候，这些知识点会以各种形式出现在试卷上。

4.近反多，就是近义词、反义词，多音字。

这也是必考的基础题，像这样的题目，我再复习的时候会把课本从头到尾整理一遍，把二类字中出现的蓝色的多音字作为重点，和近反义词一起抄在后面黑板的学习园地里。让孩子每天中午到校抄一遍。虽然方法笨，但是效果真的好，考试的时候这样的题目压根不会丢分，因为已经烂熟于心。

第三、关于阅读理解。

阅读理解是所有学生都容易丢分的题型，而且它的分值占比还比较大，最起码都是十分。

像这样的题目想要在短时间内得满分，就要每天训练。尤其是从历年的期末、期中和单元测试卷中，找出阅读理解来二次练习。发现它们的共性。

1.低年级阅读理解，一般是数一数自然段，数一数句子。找出文中比较明显的信息，例如，文中出现哪些小动物？哪个人在什么地方干什么？或者文中介绍了什么样的景物？

我在复习的时候，会要求孩子指读，把短文最少读两遍，因为低年级的阅读理解题目牵线，只要多读几遍，都能找出正确答案。

2.假如孩子在中高年级，那么阅读题目就会提升难度。仅仅找出明显的信息已经不够用了，必须还要会整合这些信息，用自己的语言表达出来。

而这些都是有公式的，我们可以根据平时上课的时候，老师要求理解课文知识点的方式来应对。但是回答问题时，说话一定要完整，许多孩子到了高年级，回答问题都说不完整，这都是老师扣分的理由。

第四、分值最高的低段写话，中高段作文。

1.写话靠观察，低年级就可以抓住图中的天气描写、人物在哪里干什么。人物的穿着打扮，这件事情的结果，人物的心情等，只要抓住这些，准确适用标点符号，一般不会丢分。

2.作文不能跑题，一定要找出题眼。比如：美丽的春天，题眼就是春天，写出春天怎么美丽就符合题意。

那么作文对太多孩子是难题，想快速提升作文分数，就找出语文园地中习作要求，按习作要求先背几篇出来，考试的时候修一修、改一改。有句话说，天下作文一大抄，看你会抄不会抄。

我的理解，这个抄可以是仿写。假如范文写小朋友学滑冰，你可以写自己学骑自行车这样。既避免了抄袭，又能快速通过模仿写出高质量的作文。

总结：这些方法都能帮助你快速提升期末考试分数，但都需要你合理利用时间，来完成这些复习。成绩的取得真不是一朝一夕的事情，投机取巧可能会一时提高，但终究站不住脚。想要取得优秀的成绩，一定要靠平时的努力。希望我的回答能帮到你。

还有一个月，又要到了期末考试。这个时候，对于很多学生来说，很期待又很焦虑，期待因为又要放暑假了，又可以玩起来了。焦虑因为马上要期末考试了，不知道如何快速复习。胡老师多年总结下来，认为快速复习有以下四点：

1、系统复习，查缺补漏

系统复习不代表着要把整本书去看一遍，毕竟时间有限。所以如何做到系统复习？可以通过翻看书前面的目录，去回想这章节所对应的知识点和考试类型题。如果想不起来，说明这章节的知识点掌握的不够熟练，这个时候对应去翻书记忆知识点，找往年考试的类型题去训练。同时，可以在笔记上，去补充自己遗漏的知识点，并且根据自己以往记忆的知识点，进行再度复习，巩固基础知识点。

2、跟住老师的复习脚步

大部分学校的期末考试试卷，都是自己学校老师所出。那么老师在复习过程中，肯定会对重要的知识点进行讲解和复习。这个时候，跟住老师的脚步，做好笔记。及时复习老师所提到的知识点，根据往年所出的类型题，进行训练。争取知识点搞透，搞懂。

3、攻克难点，剖析本质

在复习的时候，肯定会遇到自己不熟悉的类型题。那么首先要从课本出发，去理解这道题所考察的知识点。然后在书本上所带的课后练习题中，找到同等类型题。毕竟大部分学校老师，都喜欢出课后练习题。

最后，一定要记住总结思路和技巧。把所做的类型题吃透，总结出自己的解题套路，争取做到举一反三。

4、交叉复习，避免厌倦学习

期末复习，从学习量上来说很多。所以这个时候，复习方法就很重要，尽量复习知识点的时候，选择记忆力最好的时间。复习上，可以通过文理交叉的方式，这样会让学生在复习时，避免产生厌倦心理，还能够充分提高学生的学习效率。

写在最后

总结下来，高效期末复习的要点有四个，分别是：

1、系统复习，查缺补漏

2、跟住老师的复习脚步

3、攻克难点，剖析本质

4、交叉复习，避免厌倦学习

当然，每个人都有自己的复习方式，复习方法也因人而异。以上的复习方式，仅代表我个人见解，如有不足，友友可在评论中沟通。

关注超神胡老师，我们一起变得更优秀！

没有快速学习的方法，决定你复习速度的是考试的范围和你学习基础

1.要有穷而思变的决心。

一些同学一想起期末考试，心里就七上八下，而且这种感觉还很有规律，是每遇考试就这样，原因很可能是他自己的学业很差。如果你不愿意受这样的心理煎熬，那就要彻底改变这种状况的决心，要积极采取措施，主动的学习，不断的激励自己，然后积极的向学习好的同学、老师求教，那么只要持之以恒，结果必然不负人心。

2.临考复习从书本抓起。

书本是最基本的，也是最重要的知识，如果你连最近本的知识都没掌握，而是追求辅导书上的偏题，怪题，难题，那就是舍本求末的做法。

看书本到底看什么呢，总体来说，书本是给你引入了一个概念，介绍了解决一类问题的方法，其中包括思想，内容和公式等。对这些你都要了解，若你在回顾书本的时候，还对其中的一些概念，公式没有掌握，要赶快扫清障碍。

3.选择一本辅导书，从辅导书上看课本的知识点。

辅导书很重要的一点就是应试性比较强。好的辅导书，会从应试的角度来考虑，将很多考点整体成专题，或者专项问题，进行强化训练。考生可以从这些考点上，回馈课本，力图将这些知识点吃透。

4.适当做题，重在归纳总结。

相信不是为了做题而做题的道理很多人都知道，但是做题时，重在反思以及归纳总结，恐怕就很少有人做了。归纳总结的目的在于是该知识点，在自己固有的体系中得到回应，或者得到补充和细化。从而达到，对这一类问题本质上的掌握。

5.注意检查答案，改正并记录自己的错我。

做题的目的就是在查漏补缺，并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。

6.不断的激励自己，注意身体力行，切莫一曝十寒。

学习是需要持之以恒的事情。兴趣来了学一下，或者发发狠心努力学一段时间，但是一旦劲头过了，却往往敷衍了事，这样一曝十寒，自欺欺人的做法同学们要坚决抵制。

对于意志相对薄弱的同学，更需要不断激励自己，只有不断的激励自己，才能获得学习上持续性的动力，也才能最终将学习搞好

讲个我的方法吧，我觉得还挺实用的

首先要先明确考点，因为我是文科生，所以我会针对考点进行针对性的复习，然后就是花时间背背记记

然后就是问出这个问题，与其花很多时间区问去看回答，还不如直接开始着手做更有效

期末考试是我们一个学期的检测，所以如何做好期末考试复习呢？需要从这几个方面下功夫，期末考试的成绩才可以非常的美满。

打好基础

要学会复习，因为复习质量的优劣取决于其础知识的一个掌握程度。所以啊，在平时我们在学习新知识的时候，一定要注意，把基础打牢固，步步为营。对课堂的知识要全面掌握，一定不要一知半解，这样子会成为今后复习的障碍。

总结归纳

要学会去看书本的目录部分，目录是书的框架，通常知识点的框架梳理都是来自于目录，那么在复习工作的时候，你一定要结合目录来看。在看目录的时候，要回想一下有哪些基本的概念和规律，找到知识点之间的一个网络框架，然后准备一张白纸，把这一个单元的重难点，还有一些热点都可以圈画出来。

多看例题

在课本上会有一些老师讲过的例题，比较有代表性和典型性，这个时候呢，你需要认真的研究，深刻的理解，一定要通过看例题，学会举一反三，还要灵活去运用所学习的知识来解决一系列的问题，这样的话才可以触类旁通。

查漏补缺

所以这就要求你在平时学习的过程中准备一个错题本，那么把平时的一些错题放在错题本中，在期末考试的时候，看一下课题本是有利于查漏补缺的，反思一下自己之前为什么这道题目做错了，然后在期末的考试中，如何避免类似的错误。

学会总结提高

要总结之前做过的题目的思维方法和一些技巧，找到学习中的不足，明确之后的一个学习方向和目标，为了期末考试，有一个好的成绩，你必须要从现在就开始着手准备，踏踏实实地做好期末的复习工作。最后祝你在期末的考试中取得优异的成绩。

期末来临，如何进行期末复习？

期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力；平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功。正确面对考试，把考试当成战胜自己、战胜对手的手段。

第一、教材为本，整体复习。

课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是学习的基础，打好基础才能向前发展。

第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系。

归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点，其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。

第三、看错题集，温故而知新。

将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握。

第四、针对考点，专项练习。

练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

适当的做些期末模拟试题，但量不要太大，有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。

第五、分析具体得分情况，分配好得分精力。

分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。

比如：平时选择题得分较高，解答题前3题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。

第六、进行自我模拟测试。

自己出一份试卷考一下自己，这叫自查自救行动，通过自己出题，对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。

第七、进行必要的变式练习。

比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。

第八、解题的基本方法与手段要熟练掌握。

比如该画图的就得画图，该演算的就得演算，该写公式的就写公式等，遵守考试的一些常识。比如规范，在答题时，要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查，做完试卷，歇口气，检查一至两遍。再比如答题顺序，遇到难题，先放一放，不要去钻牛角尖，考场上，对一道难题花太多时间是不值得的。相反，对基础题和基础分，一定要想办法把它拿下来。

第九、养成良好习惯和健康的心理状态，做到稳定发挥。

稳定是正常地发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常的情况下人是循序发展的。此外，还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。

考试前要调节自己的情绪，不要紧张，不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳，劳逸结合，张驰有致。没关系，闭上眼睛，做5到10个深呼吸，然后对自己说，我能行的。

第十、答题时，书写要规范，卷面要整洁。

答题时，字迹要清楚，不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。

准备阶段：

1.远离寝室，找一个自习室，如果耐力不够，建议一个人自习。

2.准备一个手表，手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机)

3.带相关课本，笔，以及草稿本(以供写写画画)。

流程：

1.通读课本(6小时左右)，并在本上边写边记。

如果老师划重点，那就在这个过程中整理所有的重点。如果没有，那你就自己整理。

这个过程最重要的是理解有印象，不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行，不过效果会打折哟。

2.找一下题目做，了解出题的节奏。(3小时）

4.根据题型，重点复习(1小时)

心无杂念，每天有计划的复习