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告诉孩子打架不是目的，目的怎样才能团结同学。

一个学校，一个班级，肯定有一小部分调皮的孩子。作为老师，如何防止孩子之间打架，我认为要做好以下几个方面：

一、学校要有严厉的纪律制度约束。因为孩子打架不一定发生在本班同学问，还存在跨班、跨年级的打架斗殴，为此，必须把违反学校纪律规定传达到每一个班、每一名同学。

二、学校与家长建立互动合作机制。家长作为家庭老师，要配合学校做好家庭教育，只有学校与家长相互知晓，密切配合，联防联动，才会把许多隐患消除在萌芽状态。

三、在班里自行制定一些奖励或惩戒措施，让孩子融入班集体。比如某同学打架了，罚扫地几天，面壁几分钟等等，使其知道事情带来的严重后果，或者没有打架的，给于一定的物质或精神奖励。

四、要多与孩子沟通。由于孩子明辨是非能力还比较差，黄金成长年龄需要正确的价值观引导。

好好教育，不许打，不许骂，苦口婆心的好好教育，具体怎么教育呢不知道。反正就是好好教育！

一预防，专题教育、法制教育、校纪校规教育；二严惩，严格执行校规，违法的公安机关处理。

众所周知，学生打架是违反校规校纪的，也是中小学生守则明令禁止的。然而，在现实学校生活中，无论是稚气十足的小学生还是叛逆、自负的中学生，常常都会因点小事大打出手，更有甚者为了所谓的哥们义气或面子不惜纠集校外社会人员寻衅闹事打架斗殴，结果不仅给学生身心带来极大伤害，也给双方家庭带来痛苦，还严重影响一个学校的声誉和形象。那么，作为孩子在学校的第一监护人和责任人——班主任，应该如何来预防这一现象发生呢？经过近二十年的班主任工作，我觉得可以从分析学生打架斗殴的成因及采取预防学生打架斗殴的措施两方面来着手解决:

首先，我们来谈谈造成学生动不动就打架斗殴的成因：

一、学生的天生不良性格使然。在现实生活中，有些孩子天生性格比较急躁，听不得别人说自己的坏话，见不得别人比自己更优秀。和别人相处吃不得半点亏，别人稍微惹了自己便忍耐不住，继而大打出手。而作为孩子的父母有时根本没能及时注意到孩子的这一不良性格，有时即使看到了，也未能及时有效地矫正孩子性格。久而久之，孩子就形成了动不动就用打架来解决问题的习惯。

二、家庭环境的“熏陶”和家庭教育的不得法。有些学生从小就生活在吵吵闹闹的家庭环境中，平时耳朵所听到的是父母整天的争吵，眼睛所看到的是父母相互殴打。特别是有些父母在教育子女时相信“棍棒底下出好人”，一旦孩子犯错不是对其耐心地说服教育而是采用拳头或棍棒等简单粗暴的方式让孩子屈服。结果孩子就觉得拳头可以解决一切，从而在学校遇着自以为不公的事或自认为对自己造成了伤害时就主张用暴力来解决。还有部分学生属于留守儿童，平时主要由外公外婆或爷爷奶奶管理教育。而老年人管孩子一般都比较溺爱，过分的溺爱往往会让孩子养成暴力倾向，进而在学校就发展为校园暴力，采用打架斗殴的方式来解决问题。

三、受网络、影视文化的不良影响。当今社会，为迎合观众与读者追求感官刺激的口味以赚取商业利润，许多媒体过分频繁地报道暴力、色情新闻。有些甚至还过度渲染、夸大事实，对暴力的细节作详细描述，这些对于成长中的学生而言更易激发其欲望，导致校园暴行的产生。另外，网络游戏或电视节目中的暴力行为也往往让青少年在不知不觉中学会种种攻击的动作，得到相机攻击他人的方法。他们视攻击行为是解决人与人之间冲突的有效手段。为了解决发生的争端，也为了能壮大自己的力量，他们就会拉帮结派，然后各个团体间进行火拼或组合，在这过程中就难免发生打架斗殴。

那么，针对以上种种成因，我们应该如何有效地预防打架斗殴的发生呢？我以为可以采取以下措施：

一、强调同学间和睦相处的重要性。班主任接手一个新班级时，就要给学生灌输一个班级就是一个大家庭的意识。强调班级里所有成员都是兄弟姐妹，彼此应该互相谦让、互相包容和相互帮助。不能相互谩骂互相争斗，甚至邀约外班外校人员来打班上同学，否则给以重处。

二、培养学生礼貌谦让意识、文明行为举止，让学生学会宽容大度。学生之间往往没有根本矛盾也没什么深仇大恨，很多时候都是因为一两句话不对头或性格差异导致打架。作为班主任应该积极培养学生一种礼貌谦让的意识，要求他们不说脏话和过激的话，不做不文明的事，要时常把“对不起”“谢谢你”几个字挂在嘴上。如果自己做了对不起人家的事应该及时认错和道歉，即便不能求得人家谅解也能减少人家生气，为避免矛盾进一步升级或化解彼此矛盾搭建一个很好的基础。为了预防男女同学发生打架纠纷，我时常跟男学生开玩笑说“好男不和女斗：打赢了你也没面子，你本就该打赢；打输了，你更没面子，连个女生都打不赢。”结果咋样?即便有男生和女生嚷嚷但都没发展成打架事件。另外，还得让学生学会宽容，宽容别人无意或过失犯错给自己带来的伤害，学会和不同性格的人打交道，多结识朋友少给自己树立敌人，让自己快乐别人快乐。

三、严禁学生拉帮结派，严厉打击欺侮弱小的行为，树立班级正气并积极鼓励胆小怕事学生对“班级小霸王”进行适度警告和还击。班级学生打架除了偶因小事外，另一个高发原因就是班上有“小霸王”。他们拉帮结派组成团伙在班上欺负弱小、寻衅闹事，让班级学生敢怒不敢言。作为班主任，教学生相互谦让不允许他们打架是对的，但如果学生一次次面对那种寻衅闹事、恣意欺侮的都一味谦让，那就不是一种美德而是懦弱的表现。真有那样的学生，在学校时他注定是别人欺侮的对象，而到了社会上又会成为培养黑恶势力的推手。为此我时常给我的学生说：如果有人欺侮你，第一次，你可以忍让；第二次你可以警告或告知老师或家人，让他们出面解决；第三次你可以适度还击进行反抗，当然以不造成人体伤害为前提。我不允许你们欺负他人，但我更不希望把你们从小没了血性天生一个懦夫。这么多年来也正是这种好似不合中国传统教育的教育使得我的班级从未出现班级“小霸王”，我的学生也没有受到任何欺侮。

四、讲明打架的危害性，让学生明白打架可能带来的严重后果。我时常给学生说：武力不能解决任何问题，打架也一样。假如你伤着对方，你赔钱他痛，反之他赔钱你痛；假如他打残了你，你这一辈子注定要痛苦一生，反之你打残了他，不仅仅是赔钱，可能你一辈子都要背负良心债，在愧疚和懊悔中过一生；假如你把他打死了，只不过是他先走你后去而已。另外，我还时常给他们看电视、网络上有关打架斗殴的真人真事，让他们清楚知道打架的严重后果，从而让他们有所畏有所惧。

五、增强学生信息管理，尽量提前获知学生要打架的信息，将其扼杀在萌芽状态；提升班委管理能力，激励班委和学生积极劝架和拉架，第一时间阻止打架升级或造成严重后果。老实说，这么多年我的学生打架偶也有之，但都是推攘几下而已从未有严重后果，这一切都归功于学生劝架及时拉架得力。

六、制定严厉的惩罚制度。学生毕竟是学生，不可能你老师讲了他就不犯，如果发生打架事件怎么办？作为班主任，应该给班级讲明和制定严厉的处罚措施，特别是针对打架的肇事者，真正做到有规可循，违纪必究，让学生对打架必须承担后果。

打架斗殴是最令班主任头疼的事，虽然我们不能完全避免，但我们可以尽力去防范。提前做好预防工作就会减少它的发生次数和频率，还可以降低它的危害和后果。希望以上这些能给班主任一点帮助。

严格要求，对犯过错的学生严格惩罚。

儿童掐架避免不了。

唯有包容！

儿童掐架是正常的，只需要让他们停下来就好；儿童活在当下，刚才的“掐架”已经是历史了，“现在”仍是好朋友。

为师者当为不言之教，率身垂范，因势利导。包容儿童的错误，而激发安全感，而构建师生关系，则儿童自然模仿师长的包容，从而包容别人。

违背儿童心理规律的教育是“伪教育”。

用耐心和关爱去教化，感化！

好斗，是孩子的天性，但好斗，潜藏着一定的危险，在国内被视为破坏纪律，是学校所不允许的。老师用什么办法能避免孩子在学校打架呢？一、用刚性的纪律约束孩子，避免学生打架。①打架，意味着伤害，即使是打着玩的，在国内教育环境下，学校和老师承担不起这个风险，所以，学校把打架视为破坏纪律行为，必须要受到纪律的惩戒。老师必须要把学校制定这条纪律的原因分析给学生听，告诫学生不得违反，否则，谁也没法为你承担后果。学生明确了学校和老师的良苦用心后，迫于纪律的严厉性，基本上不敢打架。②面对敢于打架的学生，学校和老师必须严惩，杀一儆百，以儆效尤。处理得越重，处理得越透明，震慑效果越明显。③学校定期请法制副校长到校进行治安管理方面的教育，特别要强调在校内打架斗殴的危害性和派出所以及司法部门处理的强制性，让学生认清打架斗殴处罚是有法律依据的，触犯法律，就是和国家法律较劲，其下场是很悲惨的。④学生一旦在校内打架，须得家长到校协助处理，不管有理无理，都得承担破坏纪律的后果，并纳入到学期结束评三好生、优秀干部、进步之星的硬杠子，一票否决。二、用爱的正面教育引导孩子放弃暴力方式处理问题。①打架，是一种暴力行为，是和少先队员和文明少年背道而驰的，是文明校园所不允许的现象。教师要晓之以理，说清打架对自己、别人、班级、家长、老师、学校的伤害。②学校和班级大力表彰文明行为，树立校园文明风尚，让不正之风没有生存的空间。③教给学生处理学生之间纠纷的方法，校园必须要用文明的方式处理同学之间的纠纷，坚决杜绝以暴制暴的野蛮行径。④加强道德与法制课教育，提高学生的思想道德品质，弘扬正能量，坚决打击校园欺凌行为。⑤学校设立优秀班级奖励制度，公开透明评选先进班级标准，群防群治，用集体的智慧和力量战胜邪恶。⑥学校正常开设体育课，规范阳光体育大课间活动，让学生过剩的精力有地方发泄。⑦学校做好心理疏导与咨询辅导工作，对于有暴力倾向的学生进行心理疏导，树立正确的人生观和价值观。⑧班主任和任课教师要做细学生的思想工作，发现苗头不对，及时正面引导，把恶劣苗头扼杀在萌芽状态。⑨班主任和任课教师多鼓励和表扬平时问题不少的学生，以表扬代替批评，用表扬和集体爱的力量暖化问题学生，感化和感染他们。

我虽然没有孩子，但我个人觉得吧，不懂事的小孩有点不好管，我觉得靠吓唬吓唬应该能管用吧，大孩子到好点，懂事了，老师跟ta们讲道理，都能听明白，所以大孩子吵架好避免，总之，不管大孩子还是小孩子，最好的避免打架的办法就是，家长在家里教育孩子，老师在学校教育孩子，光靠一方有点困难。

第一，老师要对学生进行说服教育，说明打架的错误和后果，让同学们要有一个理性认识。第二，老师可以借此机会，对同学普及一些与同学朋友沟通交流的方法。比如，两个同学意见想法有分歧时，该如何沟通处理。如果处理不了，可以寻求老师和家长的帮助等。

学校学生打驾的事儿几乎不发生。孩子多大，小学，中学，不了解具体情况不好回答。