热门回答

TA获得超过103个赞

想考120以上你就要搞定圆锥曲线，想考130以上你就要搞定最后函数题。

兴趣是最好的老师，首先培养兴趣，再掌握学习技巧，将知识做好归纳，多练习，对错题认真分析总结，相信你会成功的！

我初中直到高一数学都不怎么好，后面产生兴趣，老师鼓励和帮助，结果高一期末考试数学全班第一，相信大家都能！加油

你好，很高兴我来回答一下你的这个问题。要回答这个似乎非常简单，要想提高数学成绩不就是把定理、公式都记住，勤思好问，多做几道题吗？事实上并非如此，因为说起来是容易却做起来难。为什么呢？

一是学习态度问题

有的同学在学习上态度暧昧，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。反之，有的同学学习目的明确，学习动力强劲，他们拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。

二是学习方法问题

有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，效果平平；有的同学今天试这种方法、明天试那种方法，“病急乱投医”，从不认真领会学习方法的实质，更不会将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯；更多的同学对学习方法存在片面的、甚至是错误的理解，比如，什么叫“会了”？是“听懂了”还是“能写了”，或者是“会讲了”？这种带有评价性的体验，对不同的学生来说，差异是非常大的，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。

如果你以上两种都没有问题的话，再具体看看数学方面吧。

一、数学运算

运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击学生学习数学的信心，从个性品质上说，运算能力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简单的小运算，如71-19=68，（3+3）2=81等，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正原因。帮助学生认真分析运算出错的具体原因，是提高学生运算能力的有效手段之一。在面对复杂运算的时候，常常要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确；②要自信，争取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。

二、数学基础知识

理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”则是“既见树木，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是知识的形成过程和表述；二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。记忆是个体对其经验的识记、保持和再现，是信息的输入、编码、储存和提取。分阶段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。

三、数学解题

学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。如何保证数量？①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。②做完一节的全部练习后，对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理；先易后难，遇到不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不会的题过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。③选择有思考价值的题，与同学、老师交流，并把心得记在自习本上。

你现在学只是高二，离高考还有一年多的时间，一切都还来得及，只要你用心去学习，注意好这些方法，做到事半功倍。最后祝你学习进步，慢慢爱上数学哦！

不用问太多，开始行动就完事了，很多时候计划很丰满，方法很棒，但是始终不开始行动，没有任何意义，只能徒增烦恼，最简单粗暴的方法就是刷题，从简单到中等，到难题，刷多了你就会有感觉，然后自己开始总结，记住刷题是为了让你总结题型，确保下次再见到你会写，而不是单纯的让你去写满试卷，是要思考的，不要动不动就去看答案，试图自己多想想多翻翻笔记翻翻书是不是有见过，总之开始行动吧，加油。

不知道你现在的水平有多高，但是有一点就是课本必须滚瓜烂熟，一定要看课本不要盲目找个习题集做题。在课本内容熟悉的基础上，将课后习题做会。在此基础上如果是数学思维好的人已经有很大提高了，如果数学思维不太好，那就的通过做题积累经验了。

学好数理化，走遍天下都不怕。数学在高考中占150分，它的重要性不言而喻。我现在是高二文科班的班主任。我的班是一个普通班，文科班的学生，数学成绩可以说是惨不忍睹，全班成绩每次考完试平均分大概在50分左右，最高分也就在90分左右。数学在很大程度上决定了学生总分的高低。所以快速提高数学成绩势在必行。

如何快速提高数学成绩呢，建议从以下两个方面进行。

作为学生，最重要的阵地在课堂，所以更多的希望要寄托在课堂上。怎么样才能取得良好的课堂效果呢？这就要从学习的每一个环节入手，做到滴水不漏。从课前的预习开始，带着问题听课。课堂上要集中注意力，跟着老师的节奏和思路，理解老师讲课内容的前因后果、来龙去脉。这一点非常重要。课后认真完成老师布置的书面作业和配套练习。在学习的过程中，哪里有不明白，不清楚的知识点，或者碰到不会做的题，一定要及时问同学和老师。成绩的提高就是从一次次的解决问题中实现的。刚开始可能有些困难，但只要坚持下去，你的数学成绩会在艰难困苦中一步一步提升。

在做好上一个环节的基础上，可以进行第二个环节。这个环节主要在周末或者寒暑假进行。如果家庭条件允许，可以找一个私人家教。这样可以对你的问题对症下药，提高学习效率，迅速提高数学成绩。如果家庭条件有限，就要自己努力改变现状。自己的问题自己是最清楚的，对自己的问题进行分类解决。根据自己的问题选择一本资料进行针对性的训练。可以对自己不懂的同一类问题多做几道题。做得多了，解题的思路也就清晰了。

总之，事在人为。只要你有恒心，有决心，和上进心，付诸行动，数学成绩就会快速提高，考入重点大学就会指日可待。相信自己，加油！

高中数学比初中数学和小学难度加大很多，在小学阶段数学还可以死记硬背考出高分，初中除了死记硬背公式还要加深去理解题型，到高中数学就不是死记硬背有用了。高中数学一定要通过做题，然后通过这道题去想这道题运用了我学过的什么知识点，我哪步没有想出来，是书上的知识点没有理解透彻，还是一下没有反应过来。多问几个为什么，而不是死刷题。要通过一道题型举一反三，分析透彻，这道题运用了什么方法，以后我碰到差不多的题型该怎么去做。这样就能最大的提高学习效率。

多练习

一是认真梳理复习课本，真正消化课本知识及课文之后的习题。

二是把之前所做过的习题或者各种考试之后的题目，进行梳理，比如其中一些题目啊，都是带有典型性的，或者是很有特点，这些题目经常容易犯错，把它找出来，反复咀嚼，反复领悟，彻底掌握这些经典题型。同时啊，做好记录整理以后还可以经常性的反复练习。

三是持之以恒，培养信心，永不放弃。可以由简入繁由浅入深循序渐进，不到最后一刻，不言放弃。逐步树立学好数学的必胜信心。

四是务必要认真听课，一定要聚精会神听取老师的讲课，做好笔记。

五是向数学成绩优秀的同学学习，选择性的学习他们的方法思路做法。

我个人参加过两次高考，数学从小学一直到高三，感觉从来没有考过80分以上，一直是老大难，但是我从来没有放弃过，第一次高考考了93分，第二次高考考了106，当时总分是120分吧！这两次考试的成绩算不上优秀，但是都远高于我平时的成绩，算是锲而不舍的回报吧！

高中数学我个人认为是需要一点天赋的，对数学有没有感觉，如果以全国卷为例，能120以上后面就要靠天赋了，如果你的基础还不够扎实，那别想太多，把课本的例题都吃透先，不要想着今年高考降低难度等，那个机会不大，所以用实际行动胜过一切

提高听课效率

想要提高数学成绩，最主要的就是提高听课效率，我们在上课的时候，提高听课效率比我们做很多的题都要管用，我们要把老师讲的每一句话都记住，有时候我们看似简单的话，其实在我们做题的时候，会经常的用到这样的话，所以我们在上课的时候，必须注意听讲。

我们在课前把自己不会的知识都整理出来，在上课的时候注意听老师讲，有什么不懂的问题咋课上的时候，及时的询问老师，这样我们的数学成绩才能快速的提高。

及时复习

每节课老师讲完之后，我们要一定要及时的整理出今天主要讲了什么内容，然后根据今天讲的内容有做题，每隔一段时间，我们可以做个测试，看看自己哪方面不懂，哪方面不会，然后在去咨询老师或者同学，这样对我们提高数学成绩是非常的有帮助的！

掌握正确的数学学习方法

我们在学习数学的时候，一定要掌握适合自己的学习方法，知道怎么学习才是最适合自己的。在学习的数学的过程中，有错题本是非常的重要的，我们把自己做错过的题整理出来，过一定的时间，自己再拿出来看看，保证自己在考试的时候不会在犯。

不要数学想的太难

有很多的同学在学习数学的过程中，总会给自己心里暗示数学很难，这就导致了你在没有学习数学的情况下就对它产生了抵抗的心理，这样数学更不可能会学好，所以我们在高二学习数学的时候必须有一个好的心态。

我觉得要分情况说，你现在是什么提分要求，

从60到90分，那就抓基础，基础概念，基本运算，基本题型都要过关，通过自己总结，找分类套卷练习刷题，再收集错题集中攻坚，很快会见效果。

如果是从90到120分，那就得强化学习老师的答题技巧，把握知识点的交叉综合，拿到卷子的大部分分数也不是难事。

如果想从120到140+，那就要专攻梯度题，每种题型的后两道都算是。这就要请名师速成了。不过，高二还有机会，自己努力可以先试试。