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现要找出原因看是不是孩子上课没有认真听之类。

每个孩子的成长过程各有不同，没必要勉强要求，只要叫孩子发挥好自己的特长，日后必定有用武之地。

孩子学习不好，个人认为主要是课堂不注意听讲，关注其他的事，比如游戏等，应多和孩子沟通，多和老师了解情况，找出具体原因，再具体情况具体分析，现在的孩子都比较聪明！

读书不是唯一出路，玩出来或许将来更有成就也不一定

找原因，和老师协力帮助孩子

你的孩子是一直学习不好还是突然学习直线下降？现在是什么样的年龄阶段？

如果是一直学习不好：需要尽可能地改变他的学习环境和学习习惯，在能够校正的年龄找比较负责任的老师，帮忙进行基础辅导。孩子不爱学习有部分的心理原因，作为家长也需要尽量调整自己的教学方式。适度放宽或抓紧。

如果是后阶段的学习成绩不好：需要更加注意孩子现在的心里情况，可以多和孩子的班主任等沟通，尽可能关注并引导。尤其是青春期会有反叛的心里，可以试一试以柔克刚等方式，先解决心里问题，再进行学习辅助。

有时候的细节关注对孩子来说十分重要，加油！

发现他擅长的科目然后好好的培养以及挖掘他的思维能力这样才能提高他的成绩

首先要与孩子对等交流，找出问题所在。然后据问题求找策略。有的是学习特长耽误了时间，要引导学生合理安排时间，有的是基础不好，跟不上课堂节凑，需适时关心辅导，打牢基础。。。。。

学习不好是不是不做作业，学习无兴趣，视学习为负担，被动地应付学习；

把学习作为一件痛苦的事情，责任心不强、马虎草率；

行为散漫。

学习目的是不是不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

一提到上学就脾气暴躁甚至歇斯底里

有以上情况，说明你的孩子已经存在厌学的状态!那么学习肯定好不了。

孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题

当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。

在这里要强调一点，孩子学习的好与坏，不仅在于孩子还在于家长，所以当孩子学习不好时，不要只怪孩子，家长也需要改进自己的教育方式！

我儿子从小聪明伶俐，活泼好动，小学阶段每堂课只听10分钟就会了，虽然注意力不集中，但无明显违纪违规，学习成绩好，小学阶段老师没有反映什么问题。上初中后，他的学习成绩渐渐下降，尤其是数学，但他很努力，常常做作业到晚上12点，不做完就不睡觉。

但是等到初一下学期，我发现他学习的劲头大不如从前，不会的功课不再去钻研，只要完成老师布置的功课就行，有时甚至抄同学的，等到期末考试，成绩下降得更厉害，7门课有5门不及格，于是他变得更讨厌学习，上课不听讲，不交作业，我和孩子他爸打过骂过都没有。

没有教不会的孩子

只有用不合适的方法教育孩子的家长

功夫不负有心人，在一个关于家庭教育的讲座上我认识了一位教育界的老师，老师在教育界也是很出名的。在讲座上，我向老师咨询了孩子厌学的问题，老师分析跟我说：孩子厌学从内因看，孩子学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰等；从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响等等。

所以改变教育方式，让他把学习当成是一种爱好去学，慢慢的自然就会好了。最主要还是要改变教育方式方法。

家长要引导，找出原因，孩子为什么学习不好，每个人都是千里马，但不一定每个人都是伯乐，家长起着至关重要的作用

孩子在学校学习是一部分，回家以后家长也要督促孩子学习，多鼓励帮孩子，不要因为孩子暂时学习不好就一味的否定孩子。查找孩子学习不好的原因，是兴趣问题还是学不会而产生厌烦心理，在学习上多帮助孩子，要相信孩子可以。

孩子学习好固然重要，但学习成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准，孩子学习做人是第一的；应该让孩子有一个快乐健康的童年。

我是一名小学教师，在我看来，每一个孩子都有自己的特长，也许他学习不好，但是他很有礼貌，或者他很热爱劳动，这都是一名好孩子，万万不可因为一个孩子成绩不好而否定了他，孩子的成绩固然重要，如果确实学习不好，怎么办呢？

1、多鼓励，一定要在其他做的好的方面表扬他，让他觉得自己并不笨，增强自信

2、老师一定要平等对待他和其他孩子，及时表扬，经常夸赞他，会让他喜欢这个老师，从而喜欢听这个老师上课，慢慢的提高成绩

3、根据学生的实际情况布置作业，接受能力比较慢的学生，只留一些基础题，他能做出来，慢慢会增强自信心，从而产生学习的兴趣

4、家长一定要多鼓励多表扬孩子，切不可打骂孩子，更不能说孩子笨