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这问题很广，我认为光靠老师或家长一方来管理是很难成功的。必须老师和家长共同来管理，家长要协助老师对学生的要求。

除了有人帮忙强迫戒掉之外也只有自律特好的能做到吧，必竞成人都甩不掉手机呀。

对于这个问题，怎样彻底戒掉在校学生沉迷玩手机，玩游戏而主动去看书努力学习？确实挺难的。现在网络时代，电子产品已经是人们生活中不可或缺的一部分了。正所谓现在大部分家庭真的没有什么不能没有手机，放下手机就浑身不舒服。手机对于人类的诱惑力实在是太大了。对于学生来说更是，学生的自控力本来就不是很强，很容易就被身边事物所影响，现在的学生普遍都有手机，而且都接触手机。手机里的内容真的很吸引我们的注意力。特别是沉迷在游戏里的学生，一段时间真的很难自拔，对于枯燥无味的课本，他们更加喜欢精彩绝伦，刺激无比的手机游戏，手机人生。这时候需要家长与学校的双重监督，特别是家庭影响，家长的以身作则，言传身教。让自己孩子知道这样做的后果，凡事都有一个度，在规定时间里做好要完成的事情。父母陪伴作为榜样，作为孩子的榜样动力，让孩子形成正确的思想，端正自己的态度，锻炼他们的意志，自控能力。

把一天都要合理安排比如在一张纸上每天安排自己这一天要做什么学习几个小时跳舞打球等（自己爱好）这样把一天都安排的满满都不会有时间去玩手机

戒掉如此绝对的事情很难实现，戒掉手机是不可能的，因为你自己都戒不掉，只能说在特定范围内去控制使用频次。在校学生无非经常出没的地方是家和学校，两个区域地理防控好就可以啦，回到家的时候，家里父母的表现是孩子的榜样，父母也要配个学校尽量在学生在家的时候少玩手机，多做一些都孩子学习有帮助的事情。在校学校尽量设置局部手机网络信号屏蔽，定期班级学校统一公放有利于学生学习和利于缓解学习压力的视频内容，培养孩子学习理想，以及对未来人生规划感，“区域主管”家长和老师合作配合，相信会有一个好的结果。还有互联网是传播知识信息最快的方式，有效利用信息传播方式，有效提高孩子学习能力，以及在学习中提供很多知识信息网站都是有必要的。趋利避害，有效利用，是可以实现预期目标的。加油，学生需要家长和老师的协助培养学习能力。

感谢邀请[送心]

怎样彻底戒掉学生沉迷手机，从而努力学习？

现在就是一个电子时代，彻底戒掉手机，不太实际！学习和手机其实没有必然的关系，存在一定的影响，但不是绝对影响，想想没有手机的时候，也有孩子贪玩不学习的。

关于电子产品，能不能彻底戒掉，先不说学生，就说我们成年人，可以离开手机吗？手机已经充斥着我们生活的方方面面，和亲朋好友的沟通，出门买菜坐公交，网上购物，等等，手机给我们带来了很多便利，基本手机在手，吃喝不愁[害羞]可能成年人觉得我们可以控制自己，我们姑且认为可以，说一下我又一次带我女儿去儿童乐园，我女儿独立性很强，那次就2岁自己进去，就不让我进去陪了，我也想看看她的社交能力，所以就在外面看着她[可爱]她进去之后，准备要去开一个小车，小车旁边有一个漂亮的年轻妈妈靠在车旁边，她就走过去打招呼，因为我在外面，不方便帮她协调，不知道她具体说了什么，就看见那个妈妈低头玩儿手机根本没有在意我女儿在旁边，然后女儿讪讪地走开了。接着往滑滑梯的方向去了，中间路过一个台阶的地方，一个阿姨坐在那儿也在看手机，我猛然间往我的周边看了看，几乎所有里面玩儿的孩子的监护人都在看手机，我认为小孩子在玩儿的时候可能更需要父母的陪伴！当时就觉得这个场景让我很诧异，父母是在让孩子放松，同时也给自己放松了！[捂脸]这仅仅是我看到的，还有看不到的...呼吁父母也放下手机多陪陪孩子，不要只要求孩子，要先要求自己！！！

学习，是从小养成的习惯问题，很多父母觉得小的时候不需要约束，过度纵容溺爱，导致孩子长大认为，小时候不是这样的，怎么突然这样了，然后产生的矛盾！父母觉得孩子越来越不好管，殊不知是从什么时候开始的。

最后，关于手机，不要想着戒掉，要正确引导孩子使用电子产品，规定时间！敲重点:父母才是孩子最好的老师及榜样！[比心]

很难戒掉游戏的隐，是让他懂得历害关系，投入到学习中去才行，老师要抓，家长要管，经常的考他那些数学公式和语文知识，慢慢转变。

家长真正想要劝说孩子摆脱对游戏的沉迷，回归到正常的学业，最优先的还是从家长自己做起，从导致孩子沉迷手机网瘾的八大原因去针对改善，

不是简单粗暴断网断电，没收手机，又或者说简单的理解接纳，尊重孩子玩手机；而是如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机网络界限，把孩子拉回到学习上。

诚信问题。

不要拿孩子玩游戏找借口，这分明是家长不想兑现承诺，失信于孩子。

当然结果也很明显，亲子关系出现裂痕，而孩子也不会再相信家长。

更糟糕的是孩子有可能真的沉迷进去游戏。常见的“报复”心理，在孩子当中是很容易发生的。

其实，你给孩子充值说好的588完全不是问题，只要孩子不沉迷，有什么大不了的吗？

家长要做的是怎么让孩子不沉迷游戏，而不是失信于孩子。

关键来了，家长怎么做可以预防孩子沉迷游戏？

建立网络界限。

可以简单地理解成约定，但是这个界限的建立不单单是约定那么简单，家长需要先系统学习导致孩子网瘾的从心向到结果的底层逻辑链条的拆解，之后演练建立界限，做好引导孩子的过程中有可能发生的问题的预防措施，接下来就开始着手帮孩子建立界限（肯定会遭到孩子反抗的），这时候家长一定要在引导下坚持执行。

孩子现在并没有沉迷网络，那就是最好建立的时机。当然如果有家长孩子已经沉迷手机沉迷游戏了，那也不要怕，按方法、按步骤执行，完全可以30天帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限。

积极引导，逐步培养孩子学习的兴趣，最终使孩子爱上学习

越强制不让小孩，做什么事小孩，就越想做那件事，我觉得可以适量，让孩子玩一玩。主要我自己也一样，虽然我没有小孩，偶尔玩一下，也不影响工作和赚钱呀[奸笑]

谢邀。

邀请一个一个擅长玩游戏的玩家来回答这个问题，还真是有意思，那就认真回答一下吧，恰好我也是有过类似经历的，且成功回头的人（但我现在依旧玩游戏）。

从理论上实现你这个目标很容易———帮助孩子树立自信，引导孩子获得在学习上的成就感。但实际实现起来不容易。

孩子沉迷游戏的行为，你得从根源钱分析一下——他为什么沉迷游戏不爱学习——是游戏对他吸引力强——吸引力强在哪？不外乎是下面几种原因

1、孩子缺乏来自家长的关爱，孤独中在游戏中寻找慰籍。在网络游戏中人与人之间的互动效率远远高于现实，孩子很容易在其中找到乐于陪伴自己的伙伴，从当年传奇的兄弟情义，到后来的WOW以公会为单位的raid目标，到现在移动端手游的更高效互动。这些对于孩子而言，都能非常有效的填补他们从父母那里得不到的关心。

2、很想好好学习，但是在现实中成绩始终不理想，自己经常感觉到失落挫败，当接触游戏后，在游戏中那种完成任务就能获得奖励的游戏奖励机制能够给孩子带来在虚拟世界中的成就感，这种成就感会刺激人类生理上的自我激励机制，让自己对游戏无法自拔。

3、真的就是喜爱那款游戏，喜欢游戏的剧情背景，游戏模式等等

孩子沉迷游戏不学习，不论怎么概括，基本上都逃不出这么三种情况。

你需要分清楚孩子沉迷游戏的原因，对于第一种和第二种，需要你长期的陪伴，甚至陪伴他一起玩游戏（因为已经长期沉迷，孩子心理上对你们已经处于对你们教育行为的抵触情绪中，你们首先需要获得他的信任），逐渐让孩子感受到——爸爸妈妈关心我爱我。当他意识到这点时，你们依旧需要陪伴他，帮他找到他在游戏之外感兴趣的事物，并鼓励或者带着他一起做，帮助他获得在游戏之外的成就感，刺激自己生理上的奖励机制，逐渐就能帮助他摆脱游戏对他的束缚。最后，说服他认真学习，最好能陪他学一阵子，帮助他树立在学习上的自信，找到属于他的那份成就感。你就能实现那个目标。

对于处于第三种情况的孩子，你要分清楚，他身上是否有一二种情况，如果有就得按上述办法，如果没有，就直接谈理想谈人生，这需要你有个好口才，说服孩子把目光转向学习，同时不要限死不让他玩游戏，引导并帮助他规划好每日的学习和游戏时间。

对于孩子玩游戏这种事情，家长得知道，游戏不是洪水猛兽，不是游戏夺走了你的孩子，而往往是你自己把孩子推给了游戏，孩子沉迷游戏的主要责任往往是在家长身上，能够正视这一点，你才可能找到办法去把属于自己的孩子从游戏中拉回自己的身边。

最后，我十几岁的时候，也是这样的情况，那时我不懂，我母亲就是按上头步骤来帮助我转头学习的，她对我付出了相当大的努力，陪伴我帮助我树立自信寻找成就感，后来我成绩在班里还是靠前的，也就是大家心目中的所谓好学生。

总的来讲，方法就是———

1，别怕自己的孩子玩游戏

2，陪伴他，帮助他，让他知道你爱他

3，帮助他获得游戏之外的成就感

4，引导他规划好自己的时间，并帮助他坚定执行。

5，你得有超强的耐性，因为冰冻三尺非一日之寒，孩子沉迷游戏的情况不是一天两天就能造成的，你想把他拉出来当然一天两天也做不到。

6，不要去尝试陶宏开、杨那个什么玩意儿的所谓戒除网瘾的那一套，孩子试过那一套之后，大多数基本上人生就废了。能帮助孩子的，只有来自于父母的爱。

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