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这种事情还是以规劝为主，谨慎采用强制措施

一：首先我们要在生活当中灌输一个观念给孩子，就是不同水平的人是不能在同一个层次。就像学校里有实验班尖子班，还有普通班，这都是根据不同学生的不同水平来划定的，如果我们把不同水平的同学放在同一个环境当中，那么极有可能相互影响，也有可能相互排斥，但是如果我们把同水平的同学放在班级当中，他们可能朝着正面的方向的影响，可能性会更大一些，而且优秀的人也愿意和优秀的人在一起。

二：同时我们要告诉孩子，亲情固然重要，但是个人的前程更重要，我们和表兄不在同一个学校并不代表我们的亲情会不复存在，有的时候距离会产生美，两个人在空间上有距离会更加在心里彼此惦念，有可能会增加彼此的情感，而有的时候两个人整天黏在一起，反而会增加矛盾和冲突，不利于感情的培养。所以和表兄不在同一个学校，并不一定是一件坏事儿，有可能表兄在那个学校会结石，更多的同学和朋友，你在这个学校也会介绍更多的同学和朋友，你们两个人的朋友，有可能会产生交集，他的朋友会变成你的朋友，你的朋友也会变成他的朋友，这样这对你们两个人的成长都是有利的。

三：你要好好调查一下，嗯，孩子之间有没有什么小秘密，或者有一些不良的小嗜好，或者是他们两个之间有一些什么样的约定，如果两个人真的有一些不良的小嗜好，然后因为这个原因，把他们两个绑在一起的话，那么我们一定要及时的纠正和制止。或者你可以把这种情况告诉他的表兄，然后劝导他的表兄，让他表兄来开导他，有的时候孩子最听同龄人的话

遇到这样的事情，我们要保持冷静，仔细分析这件事情的原因，然后再作出判断和处理，不要因为是孩子的想法，而且简单武断的去破坏孩子的想法，或者是强制孩子做某些事情，这对孩子的成长是不利的

可能一时的义气，建议多交往其他的小伙伴。

利用这个机会，鼓励相对学习不太好的那个，朝更高的目标看齐，或许会更好。

有条件多带孩子去大学或重点学校看看，让他感受那里的氛围，看到阳光拼搏的同龄人，他内心会有反应，如果能有机会和那里的学生交谈，效果会更好。