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满足孩子的愿望吧！没有烂学校。只有差学生。是金子迟早会发光

一个新的地方，一个过去的同学也没有，他感到了孤单和恐惧。另外，从农村来，与城里的孩子在语言，行为，生活习惯上，甚至思维上都不同，让他也心生距离感。适应一段就好了。在这期间，多关心他，尽可能与老师交流一下，让师生一起关心一下，马上就能过去。

我家的也是这种情况，真是不知道怎么办。

初一压力陡然增多，城里学生间竞争差距加大，孩子肯定有不适应，逃避的想法，家长要学会与孩子、老师之间的沟通，因势利导，让孩子快速适应，学会面对问题，解决问题。逃避回老家肯定不是好办法

你要关注一点，孩子的户口所在地在哪？如果在城市，你要和孩子好好沟通一下，哪些原因导致不想在城市里上学。如果是老家农村的，还是直接过农村去上吧。高考不支持异地考试的

首先要弄清楚孩子非要回去的原因，然后再对症下药，主要是给孩子分析利弊，但不能把决定权完全交给孩子。我举两个身边的例子仅供参考:

第一个例子:后条街上的邻居，小女生考上了县里的私立初中，但她的小男朋友没考上，在镇里初中上学，开学两三个月后，小女生闹着要回镇里上学，家里大人拗不过，给转了回来，于是公然地出双入对，后来再见到是在去往省城的火车上，据说已经辍学，要出去打工，当时两个人还在一起，现在就不清楚了。

第二个例子:隔壁的邻居，也是小女生，也考进了县里的私立，初一暑假之后，强烈要求回镇里中学。究其原因，是觉得在私立校属于中等生，不拔尖，自以为回到镇里就会成为优等生。殊不知大环境的影响，学习氛围的重要性，最后的结局也是辍学打工。

最后想说的是，孩子毕竟是孩子，不能完全由着他们的性子。

1，要和孩子沟通：为什么不想在城里上学？又为什么要到农村念书？

2，要问自己：为什么孩子一定要在城里读书？

3，如果农村的教育师资和设施都可以的话，并且孩子的理由合理的话，可以考虑到农村念书。

4，国家扶持城镇化建设，大量的农民拥向城镇，导致城镇学校生源超载，学校和老师压力倍增。而农村学校有的地方两个学生就可以配一个老师。

总之，结合自己的实际，来对待此问题。

建议先搞清楚原因，是舍不得老家的亲人、朋友？还是不适应城里的生活？或者是城里学校节奏太快赶不上？……找到问题症结所在，才能对症下药！

对孩子来说，陪伴是最好的成长。

看你描述语焉不详，是否孩子一直留守在老家，跟着爷爷奶奶或是外公外婆生活上学，只是到了初中你们猜希望其到城里学习？如果是这样，你们要细细地做工作，毕竟农村或是小县城学校的氛围环境和城里是有差别的，孩子在内心深处或多或少的都会有自卑和封闭的心态，怕跟不上城里学校的节奏，但又不愿意明说！这时候，要告诉孩子，教育环境和教育条件对一个人成功的重要性，不能任性地自我选择，任何人对新环境都会有陌生感，但随着时间的推移，都会适应的！

孩子小时跟着老人可能还比较听话，但到了青春期，如果父母不在身边，孩子的自控力比较脆弱，老人再管不了，往往会出现这样或那样的问题，到时候木已成舟悔之晚矣！在外打拼是为了给孩子创造更好的生活，但是孩子的爱和精神生活绝不能缺少，缺少了造成性格缺陷，多少金钱都弥补不了！

父母的爱，不完全表现在金钱，更重要的是沟通、关爱和陪伴！

对于这个问题家长想办法处理！这样小事情都处理不好，根本就不配做孩子家长！孩子想上天你是不是得给孩子做个梯子啊？

这是人类生活中，普遍的恋旧心里。初入新的工作和生活环境，就算是已谙世事的大人们恐怕也会心慌，更何况本性天真、行为叛逆的中学生。

那你首先分析一下什么原因，然后才能对症下药，是留还是回也就不断自明了。