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小时候，是因为不知道知识的重要性，只听家长说知识很重要，毕竟没有亲身体验过，总感觉家长是为了让自己学习。

步入社会之后体验过，才知道知识的重要性，所以为了，让自己过的更好，只有更努力的学习才可能追上以前努力学习的。

在经历了风雨之后，知道读书的重要性了所以就会努力学习了，同时把希望也寄托在孩子身上。

一个人愿意学习，是因为学习这件事情有用而学习吗？还是因为喜欢，或者知道所学的意义是什么会更容易学习呢？

我想很多时候孩子在学习的时候，他们是不知道自己所学的是什么，他们所学的能干什么用？所以他们也无法从心里喜欢自己所学的！小时候爱玩是小孩的天性，家长和老师的引导和教导对学习起了很关键的作用。

比如说学习英语，在国内，英语的学习没有普遍的语言环境，小时候怎么能够切实的体会到语言的魅力呢？语言对于孩子来说到底是什么？对于大一点的孩子来说，他就是能够表达自己的工具之一！但对于长大了，见识到了外国人，听到对方的语言，或者看了一部特别喜欢的英文原版电影，又或者工作中需要用到英语了，这时候，学习英语的意愿才会强烈，才更容易坚持……

少壮不努力，老大徒伤悲，也是这个意思。等到长大了，遇到困难了，学习反而更加努力了。

好在现在社会提倡的是终身学习，只要能够坚持不懈的学习，什么时候不算晚。

小时候不读书可能由于对读书不感兴趣或者条件不允许。长大了，吃过不读书的亏或者对“读书”二字有了更深刻的领悟，才发奋努力！

坚持读书本身就是一种修养！