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《小欢喜》五个孩子的结局是怎样的?
 
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《小欢喜》五个孩子的结局是怎样的?
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2
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3
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关于「《小欢喜》五个孩子的结局是怎样的? 」介绍
 
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时间:2023-03-16 09:54:24来源:孩子叛逆教育网 作者:青少年管教网 已有: 名学员访问该课程

    热门回答

    徐天天围围巾

    TA获得超过109个赞

    生活是这样吗?瞎写

    最后方家、季家、乔家的孩子们都考上了各自理想的学校,和父母之间的关系也缓和了很多,是大团圆结局。

    本剧在当前还算是比较少见的题材,演员不错,也是正能量的作品。但始终感觉还是有点飘,有些脱离现实。桥段和剧情有些老套,欠缺直接戳到深处关键点的力度。编剧或许年纪比较大吧。

    乔英子考上南大毕业后赴美留学,博士毕业后加入美国国籍进入Nasa工作;季杨杨没参加高考直接去加拿大留学,在公路上飙车结果和限量版保时捷座驾同归于尽;方一凡考上了二本,毕业后进入国企混日子;林磊儿考上清华大学后一边打工一边学习,生活过于节俭而营养不良,大学没毕业就因病去世。

    《小欢喜》:“望子成龙”从来不是,把自己的梦想强加给孩子

    梦想本是光辉的字眼,不应成为悲剧的源泉

    01

    近日,聚焦高考话题衍生出各种家庭问题的电视剧《小欢喜》在各大卫视热播。

    剧中学校的誓师大会上,学生与家长在梦想气球上写下梦想并放飞的一段让我印象深刻。

    高三学生乔英子在梦想气球上,自信满满又充满期待地写下中国国家航天局的缩写“CNSA”。

    很显然,她想加入航天大军,探索外太空的未知世界,追逐自己的航天梦。

    乔英子的妈妈看到CNSA后一脸茫然,直问:这是什么东西?

    从小就有航天梦的乔英子不悦妈妈竟然一点都懂她,回答说:这不是东西,是我的梦想!

    在听了女儿的解释后,妈妈仍然很不屑,认为:高考在即,这些东西都应该放放。

    就直接动手替女儿写上:“清华、北大,二取其一”,最后还让女儿再加上“一定考到七百分”。

    乔英子看着妈妈这样专制,非常生气,梦想气球在母女的拉扯推搡中“砰”的一声爆炸。

    乔英子气的哭着离开,妈妈尴尬地站在偌大的操场上不知所措。

    乔英子的妈妈看不见女儿的航天梦想,直接将自己想在高考中取得七百分以上的好成绩,顺利上清华或者北大的梦想强加给女儿。

    不管女儿是否喜欢,是否接受,她都觉得自己是对的、是一心为了孩子好的。

    剧中母女的矛盾,就是中国家庭的亲子关系的缩影。

    家长以自己的人生经验为参考,给孩子规划他们认为最科学、最稳妥、最辉煌的人生路线,将自己未完成的梦想寄托在孩子身上,让孩子去实现。

    每个人都有自己的想法,谁的梦想谁去实现,父母应该尊重和支持孩子的梦想。

    而不是强行将自己的梦想塞给孩子,因为这根本就不是孩子想要的未来,更不是他们的梦想!

    02

    最近楼下母子的争吵越来越频繁了。

    十来岁的小男孩童童在妈妈的安排下,学习钢琴已有五六年时间了。

    伴随着一阵巨响的琴音,“我恨透了钢琴”的嘶吼也异常清晰。

    但没有任何效果,在妈妈棍棒的威胁下,童童含泪演奏。

    一首首欢快的曲子里莫名处处饱含忧伤从门缝和窗户缝中飞到外面。

    我常常在电梯里遇见面无表情的童童,跟着自己的父母去上钢琴课、去考级。

    日常练琴简直是哭闹、棍棒、训斥和钢琴的大合奏,异常热闹。

    同一单元的邻居们都听得无比艰辛,也试图劝解过,童童妈妈一脸恨铁不成钢的表情。

    她说自己小时候非常想学钢琴,梦想能当一个优秀的钢琴家。

    可惜在农村长大的她,压根没有这样的条件和机会。

    现在给童童提供这么好的条件,买昂贵的钢琴、请价格不菲的专业老师教他,他还不好好学习,真是特别不懂事。

    童童妈一边说一边气又上来了,拿着晾衣架当戒尺的手又开始指着自己的儿子。

    训斥童童认真练习,势必在小学毕业前把十级考过。

    没有人问过童童喜不喜欢钢琴,只看到十岁孩子日渐消沉的脸。

    显然,母亲的梦想太过沉重,根本不是十岁的童童所能承受的。

    纪伯伦说:你的儿女,借助你来到这世界,并非因你而来。

    你能给予他们的,是你的爱,而不是你的思想。你能保护的,是他们的身体,却不是他们的灵魂。

    父母不要以为给了孩子生命,就能控制孩子灵魂、左右孩子的思想。

    不承认孩子独立人格的父母,硬把自己的梦想塞给孩子,让孩子代替自己圆梦,只会严重阻碍孩子的健康成长与发展,结果可能还会适得其反。

    03

    被美国时代杂志,称之为20世纪“世界最杰出野生动物学家”的珍·古道尔。

    从小就是个与众不同的小女孩,别人喜欢洋娃娃,她喜欢动物、翻看与动物相关的书籍。

    到了8岁,珍就有了一个离经叛道的梦想:去非洲跟动物一起生活。

    当身旁的人都开始觉得珍是一个奇怪的孩子时,她的母亲却显得异常平静。

    开明的认可了女儿的梦想,并一直尊重、支持女儿的梦想。

    从不斥责女儿把蚯蚓放到床上一起睡觉,到力排众议,明确告诉女儿:

    如果你有梦想,从现在开始,就努力去实现它吧!

    最后身体力行,自告奋勇充当26岁女儿的探险伙伴,陪伴女儿来到非洲坦桑尼亚。

    观察野生黑猩猩群,深入到这个从来没有人尝试、也没有人敢尝试的科学领域中。

    她帮助女儿适应在禁猎区生活,陪伴她一起生活在丛林里,为她采集和晒制植物标本。

    还帮她料理生活,为她解除寂寞,帮助她度过野外考察那段最开始的艰苦日子,获得了研究黑猩猩的可喜成果。

    可以说如果珍·古道尔没有这样一位尊重、支持她梦想的母亲,这个生长于英国中产家庭的女孩不会有这样辉煌的一生。

    也不可能在继南非前总统曼德拉和前联合国秘书长安南之后,成为第三个获得联合国颁发马丁·路德·金反暴力奖的人。

    每个孩子都生而不同,最初的许多举动都是思考幻化出的火花,这些火花都幻化成一个个梦想。

    唯有来自父母的支持和鼓励,这些梦想才有一直向前冲的力量。

    孩子是独立的个体,生来自由,背负父母的梦想只会成为他前行路上的障碍。

    而每一个父母也都应该相信,尊重孩子的梦想,鼓励并支持孩子实现梦想才是对孩子最好的爱。

    04

    美籍华裔女作家伍绮诗小说《无声告白》讲述了一个发生在上世纪五六十年代美国的故事:

    乖巧的莉迪亚是家中的老二,从小不但背负了母亲成为科学家、当医生的梦想。

    还承载了华人父亲想融入白人世界、拥有朋友并赢得白人尊重的梦想。

    父母从没有关注过莉迪亚的梦想是什么,尽管她生活在全家的宇宙中心,但她不是她自己。

    更像是一个代替父母实现自己未竟梦想的工具。

    她压抑、窒息,但终究不堪重负,投湖自杀成为她解脱的唯一方式。

    正如伍绮诗所说,我们终此一生,就是要摆脱他人的期待,找到真正的自己。

    每个人都有追逐自己梦想的权利,但父母的梦想不该成为孩子的羁绊。

    在父母眼中,孩子是他们的一部分。

    很自然的就让为人父母者认为孩子不但应该继承他们优秀的基因,更应该继承他们的梦想,是生命的延续,也是梦想的传承。

    梦想复制是家庭教育的怪圈,以爱之名绑架孩子,让孩子成为实现自己梦想的工具,这样的父母自私至极,令人细思极恐。

    父母“望子成龙、望女成凤”本无可厚非,但将自己的梦想强加给孩子,无疑是给孩子的心灵加上一道枷锁。

    每个孩子都是自由的个体,有自己的世界,也有自己的梦想。

    父母只有尊重和支持他们的梦想,才能使孩子健康的成长,早日实现自己的梦想。

    梦想本是光辉的字眼,不应成为悲剧的源泉。

    每个人都有追逐梦想的自由和权力,身为父母,别让自己的梦想成为孩子的枷锁,阻碍孩子前进的步伐。

    更别将自己的梦想强加给孩子,让孩子有独立健全的人格去实现自己的梦想。

    最后,愿所有爱孩子的父母都能给孩子足够的自由。

    尊重并支持他的决定,做孩子实现梦想的指引者和助推者。

    季杨杨考上理想大学,还一边玩职业赛车!

    乔英子考上清华上物理系,撮合爸妈在一起!林磊儿直接被清华录用!

    方一凡如愿上艺校学!陶子同样如愿考上自己理想的大学!这部剧的宗旨就是每个人都要开开心心实现内心的满足与快乐!

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