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手指加减法怎么会学“乱”呢？如果真“乱”了，对较小的数，就伸两只手指，较大的数，把一个记在心里，用一只手指接着数另一个数。耐心点，就学会了。这样也帮他解决了“更大”数的计算问题。实践的效果一定不错。试试吧！