国家为什么现在重视艺术教育

艺术音乐是一种对美的理解，音乐与人的感情、生活能够产生共鸣。音乐可以模拟人的各种感情状态，是因为音乐和人的情感一样都是一种运动过程。音乐不仅有娱乐作用，且有道德教育作用，指引我们追求美好的事物和情操。我们在闲暇中享受精神方面的乐趣，使心灵得到净化，产生愉悦。

作为一个孩子的家长，我觉得尊重孩子的个人兴趣意愿最为重要，无论是文艺还是其他特长，父母在能力范围内为孩子提供学习和接触的条件，孩子如果感兴趣自然爱学，会更容易有所成就。如果强行把父母对孩子的期望加进去，孩子容易产生逆反心理，如果孩子有天赋还好，反之孩子会产生厌学、不自信等负面影响。

而文化课还是要更加重视的，在中国目前中高考还是最基本的考核，文凭不一定是对一个学生好坏的评定但对未来工作事业还是有相当大的影响力的。努力学好习是现阶段学生必须做的，现在学生的家长大多都是受过高等教育的，也可以俗话说都是过来人，对孩子的教育也能起到一定作用，从小给孩子提供一个良好的学习环境，养成良好的学习习惯，陪孩子一起起步，未来的路让孩子自己走。给孩子一个自己的人生还是父母内定的人生，就取决于家长了。

希望不是：一个不会艺术的科学家不是好体育选手。

影响很大

国家重视音乐艺术教育是回归传统文化教育的先路，是全面教育的必须，民族的才是世界的，才是最具有生命力的。

学习艺术课的孩子在情商方面肯定要高于没有学习过的。并且学习艺术课之后也能拓宽知识面拓宽眼界，改变看问题和考虑问题的思维。有才艺的孩子喜欢表现自己，自信心不断的增强，这绝对是一个很好的良性循环。自信心这个东西很神奇，看不见摸不着，却能改变孩子一生的命运。学习文化课固然重要，多才多艺的孩子更适合当今社会的形式！

做为从事一线的儿童素质教育的我有话讲，在向家长推荐芭蕾课程时，大部分家长先满足应试教育培训基础，再添点佐料，甚至直接放弃，专攻应试教育，因为感觉那样来分数快，所以刚才有位老师的观点非常认同，艺术课和文化课是相通的，甚至很多时候是艺术课启发了，开发了孩子的想象力，创造力，更有助于不单单是文化课分数的提升，还有对生活的审美和情趣，我想我们都知道这些东西，无法用金钱来衡量的。所以在物质文明发达的今天，精神文明建设尤为重要，看到国家层面都开始重视了，感觉为我们做素质教育的人也注了一枚强心针，相信自己从事的是朝阳，利国利民之事，很是欣慰。再此呼吁越来越多的家长，能多让孩子接触美，欣赏美，毕竟年龄过了，有些东西想补也补不回来了！

德智体美劳全面发展

这是件好事。过去人们不太理解或不太重视音乐艺术教育，认为学会数理化走遍天下都不怕，尤其现在特别重视的是仕途教育，认为当了官就能发大财。就是学了小三门也是为了以后的就业。现在好了，如果是真事，那对于提高孩子们文化修养和自身素质，乃至提高整体国民素质都有重要意义。

快乐的人生最重要，这是活着的意义所在，音体美教育对此有助力。

艺术音乐教育可以终身陶冶情操，提高自己的文化素质，到老了也是一种爱好，可以充实自己的时间，提高自己的社交圈子，交到更多的朋友。

中国的教育是以高考为导向的，所以家长重视文化教育是必然的，但艺术教育近年来也受到国家的重视，除了鼓励学校开设艺术课程，开展艺术活动，校外艺术教育也成了热门，学习一门艺术课程成了孩子们的标配！

排除一部分家长的跟风，大多数家长都希望孩子会一门艺术，因为艺术也是一门技术，将来或许能成为孩子的一技之长，能帮助孩子谋生；或者能陪伴孩子一生，让孩子有艺术气质；还有想通过艺术锤炼孩子的学习毅力，让孩子学会坚持！

这些都是家长的美好愿望，对于孩子来说，小时候有机会学习艺术，长大了没有几个后悔的，没有不感谢当初父母的培养和支持，大到国际大钢琴家朗朗，流行天王周杰伦，都是在爸妈及家庭的要求下学习艺术，长大成为艺术顶尖人才！小到会唱歌会弹琴会才艺的当代网红，在网络上靠自己的才艺吸引粉丝，展示风采！

这都是艺术带给人生的精彩，但是学习艺术，真正影响人一生的，莫过于如下几点：

根植于心的自信

从小学习艺术的孩子，多少有一点“傲娇”的感觉，因为会艺术给孩子带来了更多的关注、掌声和鼓励！

艺术的才艺给孩子更多展示表演的机会，一次次的机会必然会建立起孩子的胆量和表现力，让孩子逐步构建起一个积极健康而自信满满的心态，这种心态一旦养成，将会对孩子的一生有着莫大的影响，让他对生活充满阳光、乐观和自信！

艺术的才艺什么时候都是人生的加分项，哪怕你是一个油漆工，你会唱歌会弹琴，也会让油漆工变得不一样，获得更多的关注和肯定！

因此，学习艺术，构建起外向型的人格，摒弃自卑式的人格缺陷，构建孩子从小根植于心的自信心，长大做什么事，都不会太差！

永远接近舞台

现在的时代是一个需要在台前表达的时代，谁能一直在舞台上，谁就能收获更多舞台的灯光和台下的掌声，从演讲到直播，从抖音到vlog，你能站在舞台中央，站在镜头前面，你就可以收获影响力！

而从小到大，舞台是留给谁的？舞台永远是更多的留给会才艺、敢表现的文艺积极分子，你学习成绩再好，可是你没办法表现出来，就只能在台下当观众！

当从小在舞台中心展示自己，以后走上人生舞台的时候，你都不会怯场，而在现在处处皆舞台的时代，每一个空间和平台都有可能是你的展示空间！

不轻易放弃的精神

学习艺术从来不是容易的事情，不管是漫长的练琴，还是痛苦的舞蹈基本功，不管是日复一日的坚持，还是雷打不动的训练，想要在艺术上收获什么，就必须付出更多的时间和精力，甚至一生的追逐！

当她在舞台C位歌唱的时候，是她背后连续一个月反复练习的准备，当他在舞台中间弹琴的时候，是他三个月不断练习的争取！

为了目标，为了最好，为了追求，艺术的学习让一个孩子知道什么是付出，什么是坚持，什么才是收获！

更高的审美力、情感力

不能说学习艺术的孩子审美力一定绝对更好，情感一定会更敏感丰富，但学习艺术的孩子在这两方面通常都会有更特别和突出的感觉！

他们从小接触美的东西和事物，对美的东西有更多的认知，更善于发现美，表达美，对审美有着更高的要求！

同时，艺术需要更丰富的情感和敏锐的洞察力，让学习艺术的人内心更丰富，他们能发现流水、秋叶、春花、圆月带给人内心更多的触动，让他们心思更细腻，情感丰富不一定是好事，但肯定好过情感迟钝麻木，肯定会失去人生更多的乐趣和感动！

更好的创意能力和表达能力

艺术都是需要外在表现的，需要在一定的时间内呈现更好的东西，还需要很多即时性的、现场的、即兴的表达，而且往往都是在紧张或有压力的背景下去呈现，这就需要艺术表达是需要更好的思考能力和创新能力的，同时，只有不断的创新，不断的完善才能更好的在舞台上呈现！

艺术的呈现和展示，需要充分的表达，表达不清楚不完整，艺术效果就会打折扣，所以嘴巴说的语言，脸上的表情，肢体的动作都需要交待清楚，身体的各方面一直在经受历练，使得学习艺术会具备更好的表达能力！

调节自己，追求幸福和快乐的能力

艺术是唯一能陪伴自己一生的东西，高兴时我可以歌唱，伤心时我可以弹琴，孤独时我可以舞蹈，相聚时我可以为他人鼓掌，顺境时可以高歌一曲，逆境时同样可以浅吟低唱！

艺术就是人生最好的调节器，不管在人生的任何阶段，艺术都会带给你情感的依托，鼓舞的力量和心灵的安慰！

很多时候，很多事不好对朋友倾诉，不便和家人分享，艺术就是你抒发、排解、发泄的一个方式，也可能是你灵感的来源，总会让你在人生的波澜中为你承担风雨或是带来阳光！

学习艺术，赋予你追求幸福，追求快乐的能力！