孩子静不下来老是乱动

现在的孩子普遍的就是上课坐不住，那么家长就会担心孩子以后上一年级的时候上课怎么办？所以就会要求幼儿园老师培养孩子坐住的好习惯！

《3到6岁孩子发展指南》中指出，大班的孩子上课的时间为15到20分钟。那么一年级上课的时间为30到35分钟，孩子如果连15-20分钟都坐不住，上一年级该怎么办？

作为一名幼儿园教师，我对于这样的大班孩子是这样做的：孩子早餐回到教室之后，我会让孩子随着舒缓的音乐在教室慢慢的走两圈，让孩子的心先平静下来，这个时候再开始给孩子上课，上课之前会让孩子去厕所小便，完成所有的事情，然后告诉孩子，我们要开始上课了，所以你们要坐在凳子上15分钟，没有特殊情况不准离开你的小板凳。因为是大班的孩子，所以大部分的孩子都能坐在凳子上直到老师上完课。但总是有个别特别活泼的孩子只能在凳子上做10分钟，然后不是趴在地上，就是跪在凳子上，总之各种影响别的小朋友。首先我是观察了这个孩子的性格，这个孩子属于你越管他他就越与你反着干，并且软硬不吃，这个时候呢，我也没有批评他，我把他和他的小板凳拉到一边，以免他影响别的小朋友上课，我把他拉倒一边的时候全程没有和他说一句话，也没有看他一眼。这个孩子还跑到我的面前对我做鬼脸，我也当没看见他，这种处理方法就是冷处理。一天过去了，我没有和他说一句话，当然了，该让孩子吃饭的就吃饭，该让睡觉的就睡觉，这个孩子就属于想让别人和他闹的那种人，你越不理他，他还就急的不行了。老是窜到我的面前碰碰我，也不说话，我也不理他，到最后放学的时候，妈妈来接他了，他就不走了，非得拉着他妈妈到我面前说：老师，你和我说说话呗！在这之前我已经和他妈妈沟通了一下，说了一下我的教育方法，他的妈妈也是非常想治治他坐不住的坏习惯，也是很支持和配合我！所以这个时候他的妈妈也是不说话，就让他自己在那急的不行了，看着孩子着急的脸庞，我差点就要理他了，觉得孩子也是很可怜，但是又一想到不能这么功亏一篑啊！所以坚持住没有理他，最后孩子说：老师，我错了，以后你上课我好好听课还不行吗？听到这里，我抱住了孩子，告诉他：知道老师为什么生气吗？你是这么聪明的一个孩子，好孩子上课的时候能不坐在板凳上吗？最后孩子回家的时候说：老师，明天我保证好好坐在板凳上听您讲课。我又给孩子布置了一个家庭作业，那就是让妈妈监督，吃饭的时候也一定要坐在板凳上！（孩子的妈妈之前告诉我孩子从不在凳子上吃饭，都是跑着吃）如果能做到第二天来到之后有奖励！

当天晚上，我就和他的妈妈及时进行了沟通，孩子妈妈说孩子一直记着老师的话，吃饭全程没有下位置，孩子的爷爷奶奶爸爸都非常惊奇！孩子妈妈一直都给我发感谢的话。我说：教育孩子是我们共同的责任！

第二天孩子就早早的来到了幼儿园，并跑到我的面前说：老师，我昨天完成了家庭作业哦，我给了孩子知道拥抱，并给了孩子一个大大的奖励贴！孩子犯错误时要批评，当孩子做对了的时候一定要及时给孩子鼓励与表扬！孩子当天在上课的时候表现也是非常棒！自此以后，孩子每一次上课都是坐在板凳上的，没有乱跑的现象再发生过。

所以说，孩子上课坐不住板凳，是没有找到适合教育他的方法，只要方法用对了，每一个孩子都是可以做到的！

我家儿子也一样、但是他上课从不乱跑，自由活动的时候就在教室里疯跑……他也会带动其他同学，老师和我们谈了几次，叫他不要跑、作为家长的我说了说了，有时候实在不听还要挨打、但是，效果不佳……也是愁死人了

和我儿子一样。只是我儿子学前班。写一页字写一天都写不完天天被老师投诉。吃饭最少吃2小时左右。都是从小惯出来。没办法。我都和老师说可以适当的打孩子都不管用不怕人。

最后还是老师给我想的办法。让我自己接2天不让校车送了。吓唬孩子说不好好学习，吃饭。以后就在学校住吧。车不送你了，你爸妈也不接你了。还真管用在学校听些话了。回到家先写作业，写完了才玩。

说明孩子没玩够

这么小的孩子就能静下心来做什么的

都让人害怕

不过话说回来，你的信息太有限，无法给出很具体的建议，但以下几点要注意：

1.不要把孩子静不下心与孩子不专注划等号

2.要了解孩子为什么总想跑出去，出去干嘛

3.要让孩子遵守秩序，知道什么时间干什么事儿

4.给孩子提供一个相对安静的属于自己的环境

5.除了看电视和手机外，不要打扰孩子说呈现出来的专注

谢你邀请我回答。我认为对于幼儿园大班来说正是一个转折点，孩子大班他们的思维和一切还是大班前的东西，这要教师掌握孩子的心理学，这个阶段是需要孩子兴趣教学，讲的知识都离不开直观、兴趣吸引。千万不要灌溉法，这样使他们枯燥无味。孩子大班教学不能使用小学一年级教学法，幼儿园是一个阶段。我说的只能供你参考，不一定正确。

感谢邀请。这个问题描述的比较笼统。比如孩子的具体年龄，比如孩子就没有专注的时候吗？一直不停的跑吗？如果一直不停的乱动和跑。那你就不应该从网上问了，应该带他去妇幼保健院做多动症的筛查了。我猜想你既然把问题抛到网上。孩子生理状态应该是正常的。只是比其他孩子看起来调皮一些。有一点还需要你在家里做一下观察。看他在玩儿自己的玩具，或者是在搭积木的时候，是不是非常的专注。五岁孩子的注意力一般在15分钟左右。如果他在自己做感兴趣的事情的时候，能够坚持15分钟。那孩子就是挺正常的。那就要考虑另一个原因。就是这个课堂上安排的课程是否适合孩子？还有一个规则意识的建立的问题。

提供几个提高注意力的小工作：

1、下棋：象棋，围棋，跳棋，五子棋等等都可以。

2、绘画。不要学习简笔画，这个年龄阶段的孩子，可以给他一个主题，让孩子随便的涂鸦创意。

3、拼图。从简单到复杂，根据孩子的能力提供同难度的拼图。

4、剪纸工作。剪纸也是很好的锻炼小手肌肉和专注力的工作。

希望我的回答对您有帮助。

@育儿

@育儿

园

@问答

首先这个年纪的孩子就是玩，就算学也要用玩得方法，其次可以考虑统感训练，帮助前庭神经发育，最后我想说，放轻松慢慢来，孩子还小！

孩子幼儿园大班，老是静不下心，总是想着跑出去玩，有什么教育的好办法？

其实这种情况是用不着担忧的，哪个孩子不恋玩？

孩子恋玩也不是什么坏事？就看家长怎么引导了？

最好的教育方法就是父母亲自参与的陪伴和家长对孩子某些行为的约束。

现在上大班的孩子明年暑期一结束就正式跨入到学习的行列，所以说家长一定要有足够的重视。

真正进入小学，学习速度是很快的。又要认字，又要学拼音，还要会加减法，够孩子忙活的，不光孩子忙，大人还得搭进去。

现在有的幼儿园会教一些拼音和简单的加减法，有的是不教的，这就要家长多留心了。

如果幼儿园不教，家长也不教，那孩子肯定跟不上教学节拍的。

我家孩子今年也在大班，明年暑期结束也上一年级，也超级的恋玩，我们没加阻止，但有一条铁律必须遵守：晚饭后休息一刻钟，由拼音最好的妈妈辅导半个小时拼音读写，八点前结束，而后自由活动一会儿，接着洗漱，八点半准时全员关灯睡觉。

个人在没有持续观察下回答您这个问题对您的孩子是不负责任的，每个孩子静不下来的原因会有所差异，而且每个家庭教育导致孩子适合的教育和引导方式也不一样，有适合讲道理的，有适合动板子的，有适合参加兴趣活动消耗剩余精力的……建议您找孩子的老师多沟通询问一下孩子的日常情况和表现，再回家冷静下来观察一下，再决定怎么做