现在很多家长会给自家孩子报不少的兴趣班,坚持“兴趣特长从娃娃抓起”,在孩子很小的时候就开始为他挑选各种类型的兴趣班。可能一开始对于这些从未接触的新鲜事物孩子的兴趣还是比较大,但渐渐的有些兴趣班参加几次之后,任凭家长威逼利诱也不愿意再去了。在孩子对兴趣班产生严重的抗拒时家长是坚持还是尊重孩子的选择呢?
1、不要因为攀比而坚持孩子参加兴趣班的学习,兴趣班的选择要根据孩子的性格和优势来进行选择,不是为了与他人攀比,别家孩子报了你家孩子也就合适,兴趣班的选择不是为了“让孩子不输在起跑线上”;
2、兴趣班的学习不是必修课,发现孩子不愿意再继续兴趣班时,可以让孩子根据他自己的个性发展,不要将家长的想法强加给孩子,很多家长给孩子报兴趣班,其实是为了圆自己曾经的梦想。《爸爸去哪儿》综艺有一个情景,霍思燕在嗯哼很小的时候,就为他报了画画课,一直跟嗯哼说:让你成为一个画家,是妈妈的梦想,而事实上嗯哼在节目中第一次参加画画课就因洁癖表现出了明显的抗拒;
3、孩子真的不愿意要放弃也不是太严重的事,孩子本身不愿意、不喜欢的事情,家长强制孩子去学,不仅家长觉得累,孩子也会觉得累。情景剧《家有儿女》中倩倩的父母就是强制孩子学习钢琴,一直给她施加压力,为她报名各种钢琴比赛,希望她成为下一个钢琴之星,而事实上倩倩根本不喜欢钢琴,为了逃避比赛,更是使出吃泻药、拉肚子的“大招”;
4、任何的学习都不是以牺牲孩子自身的意愿为代价的,他不喜欢的事情强制要求他去做,情绪压抑而无法反抗,很容易造成孩子后期进入学校学习时无法集中注意力。
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家长做选择,需要建立在了解的基础上。
孩子上这个兴趣班是不是基于自己兴趣?
孩子的逆反情绪是出于不喜欢这个兴趣班,还是有了新的爱好?
5岁的孩子处于一个探索世界的阶段,很容易会对很多东西产生兴趣,也很容易会因为贪玩等原因而放弃一个所谓的兴趣。
如果孩子依然保持对这个兴趣的热爱,比如孩子喜欢轮滑,依然保有兴趣,只是因为不喜欢这个轮滑老师而产生逆反情绪,不想去上课,那么家长
应该鼓励孩子坚持一下,
可以跟培训班沟通,给孩子换一个轮滑老师。
如果孩子的确对这个兴趣不再热爱了,他不想去兴趣班,是真的不喜欢,比如学习吉他,他真的是不喜欢吉他,那么,此时,家长可以尊重孩子的选择,不要再逼孩子了。
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我觉得这件事情其实应该是在上兴趣班之前就跟孩子有一个沟通。是不是喜欢然后如果我们确定报名,我们需要学多久。
那现在的情况是兴趣班已经开始上了,孩子呢,不愿意上是因为他对这个新的环境还没有足够的安全感呢,还是因为对上课的老师不不感兴趣,还是因为对这个兴趣不敢兴趣?
所以,不同的情况可能处理的方式就会有一点点不一样。我觉得,家长先努力努力看,比如说早一点去兴趣班,让孩子对环境,对老师有更好的熟悉程度,然后问问孩子,她不愿意去的原因在哪里?
然后我觉得需要帮助孩子寻找一下这个兴趣班的兴趣点,比如说,班里有一起的同学朋友,兴趣班那里有孩子感兴趣的什么东西。每次上完课了,对孩子鼓励,告诉他又学到了新的东西。甚至是去兴趣班的路上,会遇到的好玩的东西。
这些,在孩子没有接纳去兴趣班这件事情之前都可以变成让孩子愿意去的一种动力。
如果孩子,真的就是非常不愿意上这个课,我觉得家长可以跟孩子先谈一谈,毕竟现在孩子还小,对于他们来说,如果,这个兴趣变成了一种负担,实际上,就算学可能也很难达到家长想要的效果,反而孩子家长都痛苦,不妨也可以跟兴趣班那边,商量一下,比如说先暂停上一两个月,再试试看。
如果孩子一直都不是很感兴趣,那我们不妨考虑一下,尊重孩子的想法,考虑换一个孩子更喜欢的兴趣班。
亲爱的妈妈,您好!~
我似乎感觉到了您言语中的自责和愧疚,认为是自己给了孩子太大的压力,孩子的学习没有明显的成效,但还是坚持去参加,如此懂事的宝宝,一定让您很欣慰。另一方面,似乎又有一些焦虑,因为您还细数了别的妈妈给自己孩子报班的数量和科目,看到别家在学才给自家孩子也报了班。我想您一定是很关注很爱孩子的母亲,您能够观察到孩子学习时的情况,以及能够站在孩子的考虑去换位思考,她是不是压力太大了?她是不是不喜欢这些安排?如果换做自己被逼迫学习,会是怎样的心情?您能够这样设身处地的在意孩子的想法和感受,真的是很棒的母亲。
其实您女儿大可以像其他孩子一样,不喜欢就不去,甚至发脾气去挑战父母的安排,而她并没有,她很乖巧主动的要求自己去学习,这是值得我们去思考的。都说父母是孩子的榜样,父母的一言一行都在孩子的眼睛里,她似乎并不像其他孩子一样表达释放自己的情感,她似乎和您很像会用其他的方式来流露情感,就像您在这里提问,她在课堂上无法集中精神,会犯困一样。当我们的情绪、想法没有被好好表达和处理,往往就会通过其他的各种方式来转移。
所以,我想您不妨和乖巧懂事的小女儿好好聊一下,把自己观察到的情况和您内心的想法告诉她,问问她是不是喜欢这些安排?问问她有没有觉得压力太大?问问她是为什么想要坚持去学习?
有的时候并不是我们的孩子内心真的脆弱,而是大人以为孩子的内心很脆弱,在孩子有可能受到挫折的时候,就着急地想要去呵护他们赶紧到自己的翅膀下面。久而久之,孩子也会慢慢的认同大人的观点,而变得敏感脆弱起来,认为自己就是脆弱的,承受不了压力的。
而一旦孩子的情绪被父母倾听,孩子的感受被父母理解,孩子的想法得到了父母的认同,她反而能够有勇气,自己去面对学习生活中的压力和困难,成为一个独立自主的人。
要尊重孩子的意见,能坚持尽量坚持。其实,这是非常考验家长的毅力,没错是毅力,如果孩子有情绪,你就知难而退,那肯定很快就放弃了。只有家长咬牙坚持,孩子才会跟上。哈哈
我认为还是要选一两样,让孩子坚持下来,坚持的过程肯定是痛苦的,你会有很多的矛盾和纠结。
可是很多事情就是这样还是小很情绪化,他会拒绝也会很正常,如果完全尊重孩子的意见,可能什么都练不下来。
还是需要父母的约束,孩子才能真正培养出好的习惯,但是这个过程不要产生情绪的拥堵,这孩子心里留下阴影,让他叛逆抗拒就不好了。
把握好度,在坚持理解之中去做。
尊敬孩子的意愿再加上正确的引导!每个孩子都是最棒的,平时多观察多发现孩子感兴趣的事情去加以引导!
我觉得应该再坚持一下下,如果孩子实在坚持不下去,一丁点兴趣都没有,还是尊重下孩子。每个家长望子成龙,望女成凤,但是不能采取逼迫的方式。兴趣是最好的老师
兴趣班的选择,首先应该确定是谁的兴趣,如果是孩子的选择,你需要告诉孩子,一旦选择,就必须坚持。当然,在学习过程中,孩子会因为枯燥,或者练习的艰苦,会考虑放弃,作为家长要做的是鼓励,及时和老师沟通,鼓励孩子,让孩子找到成就感,在老师的鼓励下继续坚持下去,相信会有很好的效果。遇到困难就放弃,我也认为对孩子的将来是不利的。
尊重孩子的选择吧!5岁的孩子不大,不要要求孩子太多,给孩子太大的压力,兴趣班要孩子感兴趣孩子才有继续学习的动力,孩子才会全力以赴去专研兴趣爱好的动作和要领。
我家的孩子5岁半,也去学了个兴趣班,打篮球的,刚开始是四节的体验课,体验课下来孩子很喜欢打篮球,放学回来把作业写完就去拍球了,没有球蓝他拿个大胶桶代替,我看孩子喜欢,我家的孩子个头不高,想着运动都有好处,可以给他释放一下学习的压力,多运动往上跳还可以有助于增高,每节课结束后有个分享环节,孩子站到分享台上拿着麦分享学习的内容和才艺表演,我最看重的是这点,可以让孩子锻炼自己的语言组织能力,才艺表演,锻炼自己的胆量。给他报名之后每次去上篮球课就特别高兴,早早就做好准备了,收拾他自己的书包,汗巾,水壶,球服,这是他感兴趣的表现,我也很欣慰,可以让孩子接触更多的不同体,认识更多的老师和小朋友,孩子开心,家长也舒心。
如果孩子上的兴趣班不感兴趣,家长坚持要压她去的话,对孩子的心理会造成很不健康的影响,孩子反抗不开心,影响心情,影响睡眠,甚至影响孩子的正常学习热情,家长放手吧!让孩子自己去寻找属于她的快乐,去发现她的兴趣爱好,让她自己学会去学习和成长,把选择权还给孩子,让孩子有个美好的童年!
我6岁的女儿,最后我选择尊重她··
我女儿现在一年级下学期,上学期的时候看到别人家的孩子都是舞蹈乐器围棋跆拳道英语各种培训班,我身边的妈妈平均给自己孩子报了3样辅导班··有的甚至更多··,我也给孩子报了国画,拉丁,英语还有吉他··我家女儿还酸是乖··有课就去上并没有闹脾气··我就一直认为她还能接受也喜欢··但是长时间以来我发现报这些班对她来说没有什么改变,或者这些都是要靠长时间的积累才会有成绩,但是看着她上课精神涣散,不集中,总是犯困··我就感觉给孩子的压力太大了,果断的暂停了三节课··刚开始孩子还不习惯说妈妈今天我们快点吃饭要不然赶不上课了,听了又高兴又心酸···现在就留了一样美术因为是孩子自己喜欢的··
我觉得不能过分的扭曲孩子的性格和习性喜欢就是喜欢不喜欢就不要强求,如果别人逼着我做我不喜欢不感兴趣的事情我也是会崩溃的··孩子的内心世界是很脆弱的··给其一个快乐的童年是妈妈的责任···
首先五岁的孩子如果产生了逆反,我认为,你应该先了解下盖孩子产生逆反的真正原因,是老师太厉害了不喜欢,还是你们家长本身一个兴趣班,把孩子逼得太紧,变成了任务,所以孩子特别讨厌了,这个要搞明白。
然后针对你观察到的具体问题具体提出解决办法,是否给孩子换个这方面的老师,因为小时候我女儿也遇到过,后来发现她不是对跳舞反感,而是不喜欢那个老师,后来换了老师,跳舞一直学到了现在,已经马上六年级了,还有如果孩子真的对某个事情不喜欢了,那么可以给她暂停,毕竟孩子还小,等后面看到其他小朋友学习,她也许会主动找你报名学习,我在这里再说下,这也是我孩子的亲身经历,方面我们才四岁画画死活不学,后来我尊重她,但是到五岁,她自己找我说妈妈我们班的小朋友都画画可好了,我也要学习,后来我立即报名给她,现在我女儿的画很不错了,自己说是小达芬奇[可爱],希望这些我们的亲身经历能够帮到你![玫瑰]
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