怎么培养小孩的想象力？

全是外行在说培养想像能力。想象力是贯穿表象和抽象的一个智力指标。这里大部分人说的都是表象方面的想象力培养。对如何培养孩子社会想象力没有一个人说到点子上。

提高孩子的想象力是非常有必要的，它会表现在生活的各个方面，甚至关系到孩子今后的成功。想象力是人不可缺少的一种能力，想象力使我们的生活更加的丰富多彩。既然想象力这么重要，我们如何提高孩子的想象力呢？

让孩子做生活的主人

有一项研究表明，勤动手的孩子要比那些不常动手的孩子更富有想象力。我们要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事让他们自己去做，作业自己写，被子自己叠，衣服自己洗，我们不要怕浪费时间都替孩子做了。要知道孩子在动手做事时，大脑也在动。想和做是分不开的，我们要想提高孩子的想象力就不得不培养他们的动手能力。另外，我们可以教孩子做一些事，这样可以提高他们的动手能力，同时增强想象力。当孩子学会打扫屋子时，我们可以教他打理自己的书包；当他们学会修理东西时，我们可以教他修理一些简单的东西。

尽量让孩子体验各种感觉

孩子想象力缺乏一个很重要的原因是他没有体验过，对其不了解。我们在生活中最好尽量让他体验一下各种感觉。比如给他讲海伦凯勒的故事，那我们就可以把他的眼睛蒙上，让他自己去感受周围的世界。我们还可以让孩子闭上眼睛，给他讲一个小故事，让他自己去想象故事的情节。音乐可以很好的激发孩子的想象力，我们可以放一段没有歌词只有画面的MV，让他自己去想象画面表达了什么。另外，也可以拿一本漫画书，选中一幅图，让孩子想象一下如果让他画他会怎样画这幅画。

经常和孩子一起做有关想象力的游戏

一些小游戏孩子比较容易接受，我们可以利用这些小游戏来培养他们的现象力。比如，当他们喝完饮料时，我们可以问他这个瓶子有什么用？可以当球踢吗？我们也可以找一个同样的瓶子，和他一起把这个瓶子利用起来。我们还可以利用故事里的一些情景，比如乌鸦和狐狸的故事，可以把自己当成乌鸦，让孩子做狐狸，让孩子自己想要说什么话，才能让乌鸦开口肉掉下来。

鼓励孩子多讲故事多编故事

一般的孩子都比较喜欢讲故事，编故事，我们应该知道不管孩子把故事讲给谁听，这都是提高语言表达能力和想象力的机会。我们要积极鼓励他们讲故事，不要阻止他们，我们可以给他们相应的引导，比如当他们讲着讲着讲不下去了，我们就可以以提问的方式问他们后来怎么了，家长朋友们还可以引导孩子按照一个主题去讲，适当的给予表扬，同时还要指出他们的不足。

指导孩子扩大语言文字积累

想象以形象的画面为主，但是它在一定程度上也离不开语言文字材料，看的多了想的时候才会有素材。我们要想提高孩子的想象力，就不能忽视语言文字的作用。生活中，家长朋友们可以让孩子背一些诗歌，课文，小故事等，随时把看到的好段子写下来，并时常让他们把记的东西表达出来。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅学汉字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

每个孩子都有想象力，不需要刻意培养，更多的是，尊重。不要给孩子贴标签给孩子足够的刺激。想象力提高孩子智力的发展。

全是外行在说培养想像能力。想象力是贯穿表象和抽象的一个智力指标。这里大部分人说的都是表象方面的想象力培养。对如何培养孩子社会想象力没有一个人说到点子上。

现在教育的不断发展，许多家长开始渐渐关注起孩子的各方面发展，相信你也有发现，关于培养孩子想象力的这方面的培训、辅导机构的越来越多，家长也争先恐后的为孩子报名参加，唯恐让自己的孩子输在了起跑线上。可是，这样真的能够开发孩子的思维吗？原本培养想象力是希望能给孩子更多空间，结果变成了原本这边按部就班的培训、统一的模式，孩子到底是从中受到启发，还是感受到更多的压力呢？

其实，关于培养孩子想象力，家长从来不需要去刻意培养，家长的不限制就是最好的教育。孩子在小的时候就经常会自己进行各种尝试，这是他们认识世界、探索外界最直接的方式，却往往被我们认为是在“调皮捣蛋”，然后还会进行强烈的禁止。比如拿着画笔乱画、拆卸破坏各种东西、拿大人的物品胡乱玩耍、到处跑随处跳、反复的研究一个不起眼的东西等等。

实际上，这些我们认为“不听话”的事情，都是孩子想象力的体现，那么今天，柠檬想跟大家分享的就是我们应该如何保护孩子的想象力，下面我就来提出一些建议：

首先，给孩子一块自由的空间。每个孩子都是带着天分和偏好出生的，他们可能特别喜欢书本、乐于画画、擅长将玩具摆成各种造型，或者对音乐、科学、历史好奇。但是孩子不能明白地告诉我们，也不知道控制自己的玩心，再加上家长无意中的阻止，就很容易影响孩子的想象力发展。

比如，孩子喜欢画画，就会在一切能看到的东西上尝试，笔记本、床头、墙上等等，这些能让他们接触到的、可以绘画的地方都会成为孩子的画布。看着整齐、干净的家就会被孩子画的一塌糊涂，绝大多数家长看到也许就是一遍遍的告诉他们只能在本子上画，或者会威胁孩子下次一定会教训他，甚至是直接上去一顿揍！

而这些显然并不恰当，并不是倡导他们在家里胡乱画画，只是给孩子一个大胆展示自己的机会，其实家长可以送给孩子能够自由发展的一片涂鸦墙，让他明白爸妈支持他。这样既避免了孩子不经意间造成的麻烦，也不会限制了孩子想象力的发展。

其次，还要尊重和信任孩子。现在回想一下，或者是在家注意观察，当你的孩子不小心闯了祸，比如打坏了杯子、花瓶或者碰翻了电脑，他的第一反应是为那破碎的东西伤心、并且出现内疚情绪，还是急于看你的脸色，出现辩解的行为？

如果是后者，就应该考虑一下平时对孩子是不是批评太多，让他除了怕你的责骂已经想不到其他的应对方式。其实，当一个孩子犯错误时，更多的是因为他的不小心或者好奇，你的责骂不仅会打消他的探索欲，甚至产生反抗的念头，而我们如果尊重和发展的方式应对就会有意想不到的结果。

最后，当我们对孩子的探索和想象力不再限制时，孩子的生活中也会避免被各种框架束缚得不到施展发挥，让孩子充分看到现实以外的世界，想象力也能得到更好的发展。

小孩子的想象都是天马行空的，但总是没有办法去实现，所以很容易抑制了孩子的想象力。可以让孩子学习少儿编程，通过编程可以大胆的尝试孩子的想法，通过学习编程让孩子接触到更多的知识点，不仅锻炼孩子想象力，创造力，还能开发逻辑思维能力。

如何发展孩子的想象力，让知识有翅膀

科学家爱因斯坦曾经这样的说过：“想象力比知识更重要。”

因为知识是有限的，那么我们经常挂在嘴边的想象力，它的定义到底是怎样的呢？想象力是人们在头脑中创造出新形象的能力。也可以这样子说，想象力是给人们带来快乐、惊奇和自由的感受的能力。在人的判断力的形成过程当中，想象力会起着决定性的作用，想象力它不是一个虚幻的东西，有些人觉得他可有可无，其实无论是对一个科学家来说，还是对一个我们普通的老百姓来说，想象力都是一个让生命力开花、繁盛的最重要的一个途径。

我们看到有些人他的生活充满了勃勃的生气，富有活力，平时的工作、学习头脑也清晰、灵活，就是因为他有一个宽广的思维，这个思维跟他的想象力是成正比的。这个思维的基础在于我们孩子时期的想象力的培养。所以让我们给知识插上一个想象的翅膀，就会让我们的孩子体会到知识带给他的互动的作用。不光是他在记忆、理解知识，更多的是他会体会到知识给予他的。只有当他体会到知识给他带来力量的时候，我们的孩子才有可能去更爱学习知识，也才能够真正从知识当中受益。

我们也经常会遇到家长问这样的问题，培养我们孩子的想象力，要求我们家长在引导的过程当中也很有想象力吧，其实培养孩子的想象力，反倒更要求我们家长在所有的教育过程当中，能够实打实的、非常严谨的去进行，按照孩子的生长发育特点，真正的以孩子为中心，严格细致的引导。

那么提高想象力有哪些方法呢？首先放手让孩子多实践、多劳动，其次呢是引导我们孩子学会观察，获得呢感性的经验。还有可以积极地引导孩子思考。打开想象的大门，还有一个就是提高认知。当然对于婴孩子来说，读故事是练习想象力的一个最好的办法。也就是说读故事的时候，你所读出的内容，孩子呢就会把它形象化，在他们的眼前一定会出现一篇又一篇的图景，就好像看电影一样，那么这样的一个行动无形当中就会提高孩子的想象力。

挖掘孩子想象力的关键时期是两到四岁，两岁开始的时候，我们经常会听到孩子有很多的话冒出来，这个时候是他开始发展他的想象力的萌芽的时期。

三岁的时候想象力就更多，更丰富了。孩子对一个故事的延伸，他看过一个小视频或者是一个动漫片以后，复述他对这个故事的再创造就非常的多了。

四岁的时候，孩子的想象力就更有了目的性，他为他自己这个想象的主角或者这个整体的活动呢设定了目标，他为了达成这个目标，就会动用他的想象来创造更多有趣的图景。所以这个时候呢孩子的想象的目的性就更强了，发展这段时间孩子的想象力，重点是要保护孩子的好奇心和探索欲，多做一些游戏。那么很经典的一些游戏，有儿歌、有故事、有场景练习。

我们先举一个儿歌律动游戏的例子，儿歌里面有很多叙事性的内容，有通俗易懂的故事，或者呢是对一个主角的描述。比如说人人都知道的粉刷匠：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，看我把那新房子刷的很漂亮。”接下来这个儿歌里面又讲了具体怎么刷房子的，“而刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙，然后呢最后加了一句人物的描写，哎呀我的小鼻子变呀变了样。”这首儿歌就可以让我们的孩子去模拟它相应的动作，以及刷墙时候的表情，这样那样的表情。最后还有一个对自己的一个观察，哎呀我的鼻子怎么变样了？那很多小朋友都会说，哎呀我得跑到镜子面前，照过镜子以后才知道我的鼻子变样了。

这个就是孩子想象能力的一个拓展练习，还有一个练习就是场景练习，可以让我们的孩子回顾他的经历，我们可以问孩子今天在幼儿园里，我们做了一些什么样的事情，讲了一些什么样的故事，听了哪些儿歌呢？在这个过程里面，鼓励他描述得越细致越好。也可以预设一些情景性的问题，让孩子来回答。比如说我们孩子要去外公家吃饭了，那我们可以事先问问孩子，诶等一下我们要到外公家了，我们要说些什么，做些什么让外公更高兴呢？那孩子在回答的过程当中，也有可能会添枝加叶的，说了很多他想象出来的东西，那么我们家长欣赏和肯定他的这些回答，孩子的想象力就会更加的活跃。还有一个很重要的想象力的练习是讲绘本故事。

对于绘本的选择也是我们家长经常关心的一个问题。国外的一些绘本有的时候单纯第一张图，通过图的表现力，让孩子去体会和觉察他看到这幅画的时候的一个感受。这样的绘本它的语言非常的少，但是他的字虽然说很少，但是孩子想象的空间反而会越大。所以在这一点上，我们也可以给孩子在绘本的选择上面进行一些搭配，文字多的、文字少的，有文字的，没有文字的，这些都可以去促进孩子的表达能力和想象力的提高。那么关于阅读的具体做法，我们之前的课程里已经有过描述了，大家可以再去复习。对于孩子来说，创造力等于想象力，人本来就是要在任何时候都更需要梦想和预言的。同时我们要知道，想象力能让孩子的内心更丰富多彩。

我们希望我们的孩子有个性，希望他的人生更加充实，更加丰满的时候，我们就要在他的现实生活当中，你培养他去懂得怎么样才能从现实当中去挖掘出令他满意的那一面。我们的孩子要学习到怎么样去挖掘现实生活当中的美，挖掘现实生活当中可以塑造的那个部分，挖掘现实生活当中令他满意的那一个面。所以只有这样做才能够让他真正的开心、快乐，也只有这样呢，我们孩子的生活才会是一个有质量的生活。那么要达到这个目的，就需要我们的孩子先有想象力，这个想象力里面包括了他要有一颗好奇的心，有一个探索的欲望，有一种异想天开的精神。有了这样的一种感觉，有了这样的一种精神。我们的孩子长大以后，他们的知识越来越多的时候，就会有一双有力的翅膀，带动他们的知识在他们的内心世界里，在他们的日常生活当中起飞、翱翔，这个是我们家长能够给到我们孩子的最好的礼物。

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1.阅读激发灵感阅读是智力发展的关键，同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍，对孩子来说文字内容并不重要，尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节，还可以进行角色扮演，增加趣味性和参与感。

2.创造自己的故事有时候，一个关于自己的小故事也能非常吸引人。你可以从周围的环境出发创造一个小故事，尽量发挥自己的想象力，甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终，他也会给你讲他的故事，故事里他自己就是主角。

3.唱歌、敲打、吹口哨结构化的音乐类型确实不错，但是给孩子准备玩具乐器，让他随着音乐跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓励他即兴演奏等过程，都是极具创造性的过程，能够无限激发孩子的想象力。

4.限制屏幕时间随着电子产品的普及，很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD，玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力，可减轻家长带孩子的压力。但专家建议家长应尽量减少孩子面对电子屏幕的时间。

5.玩角色扮演游戏角色扮演游戏不仅是一种消磨时间的方式，更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力，甚至能帮助他们表达自己的情绪，如悲伤或害怕。家长可以帮孩子多准备角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服装、用品等，让孩子在扮演角色时更有代入感。

6.接受孩子的小怪癖有时候孩子的行为让我们难以理解，也许你的孩子某一天想穿着他的小披风去幼儿园。你可能会觉得难以接受，但孩子们却不这样想。当你想要反对时，先静下来想一想，他这样做会有人受伤害吗？不会，那么为什么不能接受呢？

7.欢迎孩子想象中的朋友很多孩子都会有一个自己假象的朋友，有的家长知道后会担心孩子这样会不会出问题，甚至告诉孩子那个朋友根本不存在。专家认为，这是孩子创造性思维的体现，当孩子有了恐惧或担忧时，他会通过这种方式来缓解自己的情绪。通常情况下，可以让孩子继续和他的“朋友”玩，当这个“朋友”让孩子出现不好的行为，则应对其进行纠正。

8.设置一些限制偶尔打破规则确实很有趣，但重要的是必须让孩子知道，我们有必须遵守的规则，就像想象的火车最终也会进站。比如，你可以允许孩子在餐桌下玩海盗船的游戏，但是不能再吃饭时间玩耍。

培养孩子想象力的好处

1.克服孩子的恐惧感孩子在模仿扮演不同角色的时候，认为扮演的巨大的怪兽是可以被制服的，这样怪兽就不显得那么邪恶以及庞大，这样孩子的面对一些恐惧和担忧的时候，就会应付自如。

2.锻炼了孩子的社交能力孩子在模仿扮演不同角色的时候，也在学习人们之间是如何相互交往的，从中学会很多之前不曾接触到的事情，这样就慢慢地锻炼了孩子的社交能力，开阔了孩子的视野，了解更广阔的世界。

3.练习语言能力孩子的语言是慢慢地在生活中学会的，孩子们可以想象与伙伴们扮演的角色，需要用到很多的词汇，一起模仿扮演不同的角色，需要各种各样的沟通交流，这样就在无形中提高了孩子的语言组织能力以及交流能力。

4.促进智力的发育拥有丰富的想象力对于孩子的智力发展是非常有利的，发挥想象力是抽象思维的基础，比如在沙滩上堆起国王城堡等一些想法就是孩子在学习形象思维的过程。

5.激发孩子的自信心和潜能毕竟孩子的生存能力是有限的，但是跟每一个大人一样，孩子也需要拥有一份属于自己的自豪感，孩子可以想象自己是摩天大厦的建造者，这样就会赋予孩子强大的力量，对于激发孩子的自信心以及潜能都是非常有利的。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅学汉字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

提高孩子的想象力是非常有必要的，它会表现在生活的各个方面，甚至关系到孩子今后的成功。想象力是人不可缺少的一种能力，想象力使我们的生活更加的丰富多彩。既然想象力这么重要，我们如何提高孩子的想象力呢？

让孩子做生活的主人

有一项研究表明，勤动手的孩子要比那些不常动手的孩子更富有想象力。我们要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事让他们自己去做，作业自己写，被子自己叠，衣服自己洗，我们不要怕浪费时间都替孩子做了。要知道孩子在动手做事时，大脑也在动。想和做是分不开的，我们要想提高孩子的想象力就不得不培养他们的动手能力。另外，我们可以教孩子做一些事，这样可以提高他们的动手能力，同时增强想象力。当孩子学会打扫屋子时，我们可以教他打理自己的书包；当他们学会修理东西时，我们可以教他修理一些简单的东西。

尽量让孩子体验各种感觉

孩子想象力缺乏一个很重要的原因是他没有体验过，对其不了解。我们在生活中最好尽量让他体验一下各种感觉。比如给他讲海伦凯勒的故事，那我们就可以把他的眼睛蒙上，让他自己去感受周围的世界。我们还可以让孩子闭上眼睛，给他讲一个小故事，让他自己去想象故事的情节。音乐可以很好的激发孩子的想象力，我们可以放一段没有歌词只有画面的MV，让他自己去想象画面表达了什么。另外，也可以拿一本漫画书，选中一幅图，让孩子想象一下如果让他画他会怎样画这幅画。

经常和孩子一起做有关想象力的游戏

一些小游戏孩子比较容易接受，我们可以利用这些小游戏来培养他们的现象力。比如，当他们喝完饮料时，我们可以问他这个瓶子有什么用？可以当球踢吗？我们也可以找一个同样的瓶子，和他一起把这个瓶子利用起来。我们还可以利用故事里的一些情景，比如乌鸦和狐狸的故事，可以把自己当成乌鸦，让孩子做狐狸，让孩子自己想要说什么话，才能让乌鸦开口肉掉下来。

鼓励孩子多讲故事多编故事

一般的孩子都比较喜欢讲故事，编故事，我们应该知道不管孩子把故事讲给谁听，这都是提高语言表达能力和想象力的机会。我们要积极鼓励他们讲故事，不要阻止他们，我们可以给他们相应的引导，比如当他们讲着讲着讲不下去了，我们就可以以提问的方式问他们后来怎么了，家长朋友们还可以引导孩子按照一个主题去讲，适当的给予表扬，同时还要指出他们的不足。

指导孩子扩大语言文字积累

想象以形象的画面为主，但是它在一定程度上也离不开语言文字材料，看的多了想的时候才会有素材。我们要想提高孩子的想象力，就不能忽视语言文字的作用。生活中，家长朋友们可以让孩子背一些诗歌，课文，小故事等，随时把看到的好段子写下来，并时常让他们把记的东西表达出来。

另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索【猫小帅学汉字】应用有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。

呵护孩子的天真

孩子肯定有丰富的想象。天真烂漫的孩子在日常生活中总是会不是说出一些“莫名其妙”的话，有些家长会及时阻止并纠正他，话不该这么说balabala。有的孩子画画，女孩的裙子我们都认为是红色系的，但是ta却涂得乱七八糟，几种颜色混合在一起，黑乎乎的一团。于是大人总会忙不迭地“教”孩子涂色。

但是，就是这样的矫正，导致孩子一步步丧失了烂漫的想象。

要培养孩子的想象力，首先就要呵护ta的天真烂漫，让孩子在实践中感受色彩的刺激，感受语言的奇妙。

带着孩子在想象的世界里自由翱翔

如果是年龄稍大的孩子，可以在平时的学习或者生活中，带着孩子在想象的世界里自由翱翔。

比如制作手工作业。可以不力求精美，让孩子尽情发挥想象。孩子羞于表达自己的创作时，家长可以与孩子共同创作，增加孩子的信心。

以上是本人拙见。

从事教育工作五年，接触的学生从幼儿园到高中都有，目前执教初中。有兴趣探讨教育问题的可以关注哦，如果您认同我的回答请点赞哦【笔芯】

可以通过编程教育的学习来锻炼孩子的想象力，编程可以很好的激发孩子的想象力和创造力，并且可以促进孩子基础学科的学习，提升孩子的逻辑思维，锻炼孩子的专注力。让孩子养成发现问题、思考问题、解决问题的习惯。酷叮猫少儿编程是一个非常专业的专注于青少年的编程学校，感兴趣的可以了解了解