该如何给孩子一个快乐的童年呢？

一、接受现在的他

如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。与此相反的是，如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分，做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。

逼迫是不对的，鼓励才是有益的。亲子教育家成墨初指出，不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是，如果他想要跑起来时，你应该给予他你所能给的帮助。

二、给孩子一个选择

允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。

不过，此时她仍会需要你的大力支持。举个例子，虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练，但如果你不送她去的话，她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛，因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同，不然孩子就会失去关注的焦点，不再集中精神去做事，转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。

三、积极地谈论你自己的工作

结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭，这是生活的一部分。然而，在这样的状态下，向你的孩子讲述你工作中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情也是很重要的。激发他的憧憬和热情，他会想：“如果我努力工作的话，我会像妈妈一样成功。”如果你身陷于一份乏味的工作之中，的确没有什么值得与孩子们分享的，那么就告诉他，如果你无法获得一定的资格或学历，你就无法找到一份有趣的工作。有时，孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。

四、找找是否有隐藏在暗中的困难存在

这话听起来不言自明。但实际上，你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗？也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。

良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中，而有些却喜欢热闹的背景环境。亲子教育家成墨初指出，如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里，那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。

五、重视赞扬的作用

不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告，但赞扬必须是有的放矢的。孩子一点也不傻。如果他给你看他刚做完的某个东西，你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。你此时应说的是：“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法，这样说很发人深省。”或者“你的音阶弹得非常流畅。”等等。于是，孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣，下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。

1.孩子要快乐，家庭一定要和睦。

父母相爱，孩子也能感受到，当孩子生活在一个有爱的家庭，孩子的那种快乐是油然而生的。

做父母的尽量避免当着孩子的面争吵，情绪和平的处理和解决一些问题，孩子会看在眼里记得心里，对孩子长大后处理自己情绪只会有更好的帮助。

父母一定要爱护老人，教会孩子要尊重爷爷奶奶。一个和睦的家庭对老人的孝道不可少，这点对孩子将来为人处事有相当的帮助。

2.孩子要快乐，父母一定要用心成为孩子的朋友。

和孩子尽情的玩耍，用心和孩子交流，带孩子去旅行，一起阅读，当孩子出现负面情绪时要合理的采取方法解决而不是简单粗暴的吼孩子。

虽然上小学后，孩子的考试成绩也很重要，但更重要的是学习方式和学习习惯的行成。

不用逼孩子做他不喜欢的事，即使这件事必须要做，也要变通方式，一步步吸引孩子对此事的兴趣和好奇心。

3.孩子要快乐，一定不要让孩子成为学习的机器。

不要无时无刻的在哪都把孩子的学习挂在嘴上。当孩子学习累的时候，可以停下来，玩一会游戏放松一下。

当孩子很专注做一件事时，一定不要打扰，即使孩子做的事在大人看来很无聊。

当孩子有合理的要求时，可以达成一个契约，彼此遵守，尽力满足孩子合理的要求。

4.孩子要快乐，一定要有一个健康的身体。

平时可以多带孩子去爬山，去踢球，多做一些体育运动，不但能让孩子有一个健康的体魄还能有一个阳光开朗的心理。

如果孩子不快乐，请一定要想办法走进孩子的内心，看看孩子真正需要的是什么，而不是一味的买玩具，想想我们的童年，做真正有心的父母，给孩子一个快乐的童年。

每个父母都希望给孩子一个快乐的童年，但是真正快乐的童年不光是满足孩子的物质要求就可以了，真正的快乐是让孩子健康，自信，开朗…

1、首先就是家长在孩子完成老师布置的作业的情况下，给孩子足够的自主游戏的时间，让孩子自由自在的玩耍，让孩子充分享受到自由的快乐。

2、家长要创造更多的条件，让孩子和同龄人玩耍，免得让孩子失去了共同语言，导致孩子越来越不合群，让孩子的自闭情绪滋生。

3、很多家长把孩子丢给孩子的爷爷奶奶抚养，这样做或许有很多各种各样的理由，可是孩子的心中会产生别样的情愫。我认为：孩子一定要在父母身边。

4、在日常生活中，要把自己坚强的一面展示给孩子，教会孩子处理问题的能力，在孩子做的某件事情失败后，要帮助孩子想出解决办法，而不是训斥孩子。

因为生活条件好了，我们对于生活的要求也有所提高。其中很重要的一方面就是对孩子的要求的提高。

一方面，家长们在培养孩子方面花费很大的精力和财力。各种特长班、补课班让孩子的生活忙的不可开交，这确实能让孩子掌握更多的技能，但这也会产生一系列的问题。第一，孩子是发自内心喜欢才学习的吗？第二，即使孩子喜欢，他们愿意放弃那么多的玩耍和休息时间去学习吗？第三，很重要的是，孩子真的有天赋吗？比如音乐方面的钢琴、小提琴等，比如美术，比如唱歌等等，都是需要天赋的，如果他们既不喜欢，又没有天赋，怎么支撑他们继续有效地学下去呢？

这些问题可能不是所有人都考虑过，有些家长会有所取舍，而有些家长只会盲从其他人。家长们给予如此的厚望，孩子的压力可想而知。孩子学好了，皆大欢喜。如果还是一事无成，什么都没有掌握，是不是我们便会自然而然地苛责，孩子心里自然也会委屈难过，长此以往积累在心里，轻则心情低落、不自信、性格内向，重则抑郁症。

另一方面，重视培养却疏于陪伴。太多理由无法陪伴，孩子幼小的心灵缺少关爱，自然会产生一系列问题。比如早恋，叛逆，冷漠等等。

孩子的快乐其实很简单，一件玩具，一次陪伴，一天自由无任务的时光都可以让孩子乐开花。我们不要那么急功近利，在孩子的接受范围内，适当地去安排一些课程，或者多参加能够亲子一起参与的活动，都可以让孩子有快乐的体验。

孩子的教育也很简单，重要的是爱的教育。让孩子感受到更多的爱，但是有分寸的爱，而不是毫无底线的溺爱，亦或是极度的严厉。

遵循我顺境系统的兴趣原则，热点原则，从主原则，适度原则，务实原则，灵活运用，孩子必定更快乐。

这是我顺境教育的核心内容之一，首次介绍给大家。详细介绍比较繁索。

认真感悟，或有收获。

我只回答家庭教育问题。看我相关答案。可点赞。

孩子就是成长的过程，完善他们自己对于人、自然的好奇，增加知识和了解周围环境的过程。

让孩子快乐，就是保护好他们的求知欲和好奇心，让他们从自己的探索中得到乐趣。

孩子学走路、吃饭、说话、玩、做家务，都是他们掌控自己、探求自然和周围的一部分，家长都要予以足够的耐心，陪伴他们，引导他们的成长。

让孩子快乐的成长，就要让他们觉得这个社会安全、有趣，做各种各样的的事情，都是开心和快乐的，而不要剥夺孩子的童趣。让他们觉得自己在家里有用有价值，让他们参与家务活动，做饭、洗衣服、收拾整理，都是可以开拓他们思路，培养责任心，学会安排、计划、执行的场所。

成长不仅仅是读书学习，成长是全方位的。一个走上社会的孩子如何能够胜任工作，安排好生活，能够在工作中不输于他人，是从小培养的。一个在家里不会生活技能的，出去工作同样需要面对。一个在家里不会整理自己的书桌、房间的人，不会安排计划时间的人，出去工作同样要安排好自己的工作步骤、时间计划，以及办公室、居住场所的整洁。小孩时学习是玩中学，愉快的学，长大了再学对于一些人就是痛苦，是积习难改。

做家长的想想成年以后遭遇的困难，其实很多都是儿时应该掌握而没有获得的基本技能。

孩子是白纸，你画什么就是什么。孩子长大以后不快乐，是因为童年就没有真正快乐过！

总结自己，多少会知道如何让孩子长大以后快乐，那就从小给他锻炼和成长的机会。

首先，保证孩子能在充满安全感的环境下生活。要做到这点，父母就得相亲相爱，不要在孩子面前吵架，总是让他以为要失去父母失去这个家。

第二，快乐是一种情绪，一种感觉。很多人以为只要不断满足孩子的欲望，为他铺路，他就会无忧无虑，快乐成长。这是很多家长的错觉，因为父母在小时候可能经历过贫困，祖父母甚至经历过饥荒时代，所以总觉得自己小时候吃的苦太多，生活太不如意，别说想要什么玩具，能吃饱就不错了。而现在经济好了，家庭环境好了，总想孩子过得好点再好点，不要像他们小时候那样，很想要很向往的东西永远得不到，那种感觉想想也觉得难受。

第三，让孩子感受挫折与悲伤。有了悲伤的对比，快乐才有意义。有的父母不愿孩子经受挫折，甚至有的孩子摔倒了竟然怪地。有的不愿孩子感受半点悲伤，以为这样的孩子才是无忧无虑的。其实，感受越多孩子的感情才越丰富，也正因为有了悲伤和挫折的衬托才懂得珍惜所有，才懂得真正的快乐。

最重要关键的是给孩子有一个稳定丶和谐丶幸福美满的家庭

，有利于孩子的健康成长，让孩子度过快乐的童年……

首先家庭幸福和睦就是给孩子最好的健康成长的环境，孩子在这样的家庭才会过的更快乐，就我家小孩来说吧，我是离异家庭，因感情不和，几乎是三天两头就吵架，对孩子的成长有着很大的影响，性格脾气变的很爆燥很判逆，跟幸福家庭的孩子相比正好相反，不过现在长大了，可能跟在外上学有关吧，换了个环境接触的同学也多了，见识也多了，现在变的很开朗，这让我挺欣慰的

前两天和朋友闲聊正好讨论这个话题，我们的孩子不知何时开始那么忙起来，小学甚至幼儿园大班开始就没什么玩的时间。

拿这个暑假来说吧，大宝想找几个要好的同学聚聚，一约方知个个都是大忙人，要不在上补习班要不就是兴趣班，少数几个回老家交给爷爷奶奶撒野去了。孩子自叹:这个暑假只有我是闲人一枚，啥正事都没干，能扯上边的事儿就去了趟北京，呵呵……说完自己感觉落后了一样，心虚地回房看书去了。

其实，是大人们太焦虑了，孩子放假本身学校就留有一定的作业，何需我们再开小灶，是吧？让孩子在假期里和家人们一起共度段亲子时光多好，到底我们是在为谁抢时间呢？

回想下我们的童年:月光下成群结队的半个村子里玩过家家、捉迷藏的游戏，偶尔去邻居家菜地里提心吊胆地偷个瓜取个枣吓得小心脏突突乱跳，你的嘴角是不是会上扬微笑。想想现在我们的孩子一味在学习，长大后他们可有开心一笑的回忆谈资？

呼吁下我们可爱的父母们:让我们尽量焦虑与孩子快乐并行，让孩子的童年不那么苦、累，陪孩子多走出家们嗨皮一下。让孩子感受下童年的纯真快乐，像我们小时候一样在大自然中畅游，我想只有这样，我们的孩子才能更加快乐。

我现在是两个孩子的妈妈，我大宝一岁多的时候给她剥个香蕉看着她高兴的吃下去我就开心的不得了，弟弟现在才两个月大，现在大宝上大班了，应为还得带二宝，心有点小忙，每天应为教她做作业而焦急，没有耐心，有时候甚至还动手打她，现在想想好后悔，今天又在幼儿园和小朋友玩的时候不小心被对方戳到眼睛，回到家好几个小时过去了虽然孩子都忘记了，但看到有红血丝的眼睛还是很心疼，恨不得两个孩子天天在我眼皮底下，不离开我半步，就害怕保护不好他们，又不能剥夺孩子其他的快乐，现在大宝一天天长大，都没有小时候的快乐了，我又害怕不逼着孩子学习，长大埋怨我没教他，难道顺其自然

我个人认为孩子应该有一个快乐、充实的童年。童年时代无忧无虑，是人生中最值得珍惜和回忆的日子。我们为人父母应尽量让孩子过得快乐，让他们在任何时候，只要回忆起童年都感觉幸福满满。

孩子的快乐很简单，有父母的关爱和陪伴，有无话不说的小伙伴足矣。

当然，幸福快乐、无忧无虑，并不等于无所事事、为所欲为。我们要在孩子最美好的时光里，做好他们人生道理中的引路人，教他们认真学习科学文化知识，培养他们的兴趣爱好，掌握必备的生活既能，帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。