儿童回答阅读题有什么诀窍？

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阅读题，一般要到小学中高段才有。

阅读答题要说诀窍、技巧，其实要解决的根本问题是阅读能力的问题。

一、阅读能力最浅层的是对文本信息的筛选和整合能力，就是先把文章内容看明白。小学段的题目，大部分达到这个层级，就可以应对了。

训练这一层级能力，在平时亲子阅读时，要注意培养孩子对阅读内容复述能力的培养。关注孩子能不能把内容表述清楚、明了，并且有内在的条理性。

二、第二层级的能力是鉴赏能力，就是要看懂文章好在什么地方。

驯良这一层级能力，更多的需要家长的引导，和孩子精度文章的精彩语段、文句。懂得用了什么修辞，优美的语言。可以借用名家诵读，用最直接的诵读打动孩子对文字的领悟能力。

三、第三层级的能力是阅读到交流、写作能力的转化。阅读体验要内化为对生活的理解、个人的审美品质。说得通俗点，就是通过诵读，逐步提高了自身的语文素养。

这需要长期的积淀。要多督促孩子养成读书记笔记，读书写心得的习惯。

最后，想和您说，按照以往只为得分的阅读训练，在今后的语文学科里会越来越无效了。只有真正让孩子用心阅读，读有所得，才能有效提高语文的核心素养，获取高分。

如果是小学生的话，我不建议他们按照惯有的格式去回答阅读题。老实说，“八股”式的解题方式适合用于中考、高考等关乎人生命运的考试，但是不适合小学生。

我认为，在教小学生回答阅读题的时候，应该启发他们的思考，让他们答出自己心中所想。这对培养他们的创造力、思维能力都有非常大的好处。