课后延时服务，教师会自愿参加吗？一节课补助多少钱合适呢？

老师的烦恼可以解决，班主任，数学老师，体育老师，音乐老师等所有副科老师轮流看护延时班不就可以了吗？费用平摊。

不管愿意不愿意，这是工作，必须得做。目前还没有说到补助多少钱，先把工作做好吧！

课后延迟服务，出发点都是好的，是一项惠民工程。但是，在实际操作过程中，也有一点问题。有的学生想学一些自己喜欢的项目，而在学校里很难学好的特长，延迟服务影响了学生的个性发展，挤占了学生的时间。虽然说课后延迟服务是自愿参加，可学生，尤其是家长怕老师讲解辅导新的知识点，不参与会影响成绩，还怕老师嫌弃。

老师也有家庭、孩子、老人，也需要去照顾。课后延迟服务无疑会延长老师的工作时间，会使教师更加辛苦。多少会影响身心健康，这不是增加一点收入就可以调动起工作积极性的。

关于老师会不会自愿参加的问题？不可一盖而论。视教师的情况不同，有非常愿意的，也有不想参加的。并不是因为一天几十元钱的补贴，确实有的老师有自己的难处。（事例就不赘述啦）

看来，要把课后延迟服务这一好事办好，并不是那么简单的事？

不想参加，老师的劳动力太廉价

新学期开学一周了，课后延时服务已全面实施，家长、教师、学校都对这一惠民政策提出了自己的看法，一起来听听大家怎么说。

1.有家长提出：我希望孩子有个性化发展，但是孩子每天参加完课后延时服务就没有时间去参加如钢琴、舞蹈、书法等兴趣课程。虽然说课后延时服务是自愿参加，但如果不参加家长又怕老师万一在课后延时服务中讲点知识和习题，孩子就吃亏了呀！

2.一线教师说：加重了我们的负担，原本教师工作量就不小，现在又要进行课后延时服务，在校时间更长了，早出晚归，披星戴月，就算有补助也没多少钱，何况教师也有家庭和孩子需要照顾。

3.校方则认为：学生在校时间延长，学生安全隐患越多，一旦出现任何意外学校都需要承担责任。其次，教师课后延时服务补助低，教师不情愿参加。虽然政策上允许教师弹性上下班时间，但是具体操作难度大，只要学生不离校每个老师都有自己的岗位与职责，到最后谁也不能弹性上下班时间，只能统一延迟下班时间。校方为了顺利安排延时课也是绞尽脑汁了。

“课后延时服务”是一项惠民政策，如果在具体实行过程中根据民意适当进行政策微调，我相信不久后“课后延时服务”一定会得到社会各界的一致认同和肯定。