中科院博士毕业论文致谢与上海教改火了，什么是教育的公平？

一、公平的教育应该是机会平等、教育资源均等、付出与收获对等的教育。

二、公平的教育应该是众口难调但大多数家长满意的教育。

三、公平的教育应该是起步时慢了一步但后来经过努力还有机会追上的教育。

四、公平的教育应该是决策制定者为现阶段中小学生家长的教育。

五、公平的教育应该是目标均衡的教育，综合培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会。

在我国现阶段社会经济发展水平下，教育不但具有满足个人发展需求的目的，而且具有为国家选拔人才与人才社会分层的作用，即通过教育选拔，区分出社会主义建设者与社会主义接班人，做到人尽其才、人尽其用。

教育公平应该是在同一个选拔条件下，无论家庭条件好坏、家长社会地位如何，做到一视同仁。比如我们的高考制度，对于绝大多数人来说，这就是一个必须跨越的人生标准。

至于每个人的家庭条件与所处地区条件，国家对于地区差异已做了适当的照顾，特困家庭国家也有帮扶政策。

上一代人的努力奋斗成果全体现在孩子身上了，家里有条件的，可以保证自己孩子有优良的教育环境，与良好的吃穿住行条件，这无可厚非，也算是每个人可欲而不可求的机遇与命运吧。

对于我们每个个体来说，出身无法选择，我们所能控制的只有努力学习，不断发挥与依靠自己的聪明才智，不断奋斗。

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孩子父母的努力要不要记录在公平的讨论里面？有的父母辛苦一生，前人栽树后人乘凉；有的父母整天在家睡觉，无所事事，每天说教孩子：教育应该公平。