疫情期间生活老师如何安排学生早晚快速洗漱不拥挤？

第一部分学生一日常规

一、起床至上课前

（一）走读生

1.早餐后，使用肥皂或洗手液，用流动水严格按照七步洗手法洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。

2.入校前在家长的帮助下测量体温，并将学生健康状况报班主任老师。体温超过37.3℃时，及时就诊。

3.尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

4.进校时，配合学校做好体温检测，体温正常者进校，体温超过37.3℃的学生，及时就诊。

5.上学前检查口罩是否带齐，每天至少准备2个口罩。

（二）住校生

1.不混用洗漱用品，使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。

2.住宿生按要求接受晨检，体温超过37.3℃，立即到指定隔离室观察，并上报学校疫情工作领导小组。

3.宿舍开窗开门通风，床上床下做到干净卫生，床单衣服等要勤晒、勤换洗，打喷嚏时要必须掩住口鼻，及时洗手。。

4.学生到餐厅排队、就餐，间隔1米以上。就餐结束后按规范要求洗手。

5.在校期间佩戴口罩，至少要准备一周口罩用量。

二、课堂上课期间

1.教室保持通风和卫生清洁，禁止使用中央空调。咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住口鼻，注意手卫生。

2.同学之间要保持一定距离，不混用学习用品，减少不必要的交流。

3.不乱扔杂物，在咳嗽、打喷嚏时，要注意用手遮挡，口中异物要吐在一次性纸巾中，课后丢入卫生间垃圾桶，及时用洗手液或香皂流水洗手。

4.课桌椅保持间距最大化，课中鼓励自主学习，尽量缩小活动范围。

5.天气不冷时，公共上课场所（教室、机房、实习实训室等）要做到一直通风，室内保持卫生清洁，公共物品要及时消毒。

6.音乐课以欣赏、学习乐理知识为主，体育课上减少运动量，保持适当、适度运动。

三、课间活动期间

1.教室保持通风和卫生清洁，不在公共场所吐痰，上厕所前后均需要洗手。

2.上下楼梯进行分流指导，指定各班上下楼梯的进出口位置，少乘或不乘电梯，不触摸楼梯扶手。

3.要佩戴口罩，杜绝追逐打闹，彼此保持适当距离，适度运动。

4.保持勤洗手、多饮水；口罩佩戴超过4小时要及时更换，废弃口罩扔到指定垃圾桶。

四、中午就餐期间

1.各班错时就餐、分散就餐，就餐前后要按规范程序洗手。

2.按照规定次序取餐，有序排队不拥挤、不闲谈；如采用分餐制，应使用公筷分餐。

3.快速就餐，就餐期间少说话，尽量不面对面坐着，要保持一定距离。

4.餐后立即佩戴口罩，有序返回。

五、放学至到家后

1.走读生放学回家不在外逗留，不接触动物，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。

2.回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。可把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或75％酒精擦拭，挂在阳台上吹风。

3.住宿生回到宿舍，先洗手，把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风。保持宿舍通风和卫生清洁，就寝期间不串门，打水期间有序排队不攀谈。如有不适，及时向宿舍管理员汇报。

六、晚上就寝

1.养成良好作息时间，保证充足睡眠。

2.住宿生保持宿舍通风和卫生清洁，就寝期间不串门。如有不适，及时向宿舍管理员汇报。

七、在家或在校隔离观察期间

1.学生一律要佩戴口罩，定时测量体温并及时向家长或老师报告身体状况，必要时到医院就诊。

2.保持室内干净卫生、通风良好，与他人保持1米以上的距离，不要面对面讲话。

3.口中异物、更换后的口罩要及时放到垃圾桶内，及时用洗手液或香皂流水洗手。及时清理垃圾，做好消毒工作。

4.通过网络教学平台自学或参与教学活动，与老师、同学线上交流互动，解决学习中遇到的问题。

5.隔离期满后，须持出院小结或解除隔离告知书到学校卫生室复核确认登记，持校医（保健老师）出具的复课证明方可回教室上课。

第二部分教师一日常规

1.上班前。若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班。

2.上下班途中。洗手后佩戴口罩；尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。

3.进入校园。进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.3℃，及时到医院就诊。

4.入室办公。保持办公区环境清洁，建议每日至少通风3次，每次30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后及时洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。

5.上课期间。教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离；使用随身扩音器等设备，上课前后必须使用75%浓度的医用酒精擦拭。

6.批阅作业及分发材料。批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。

7.课间运动。建议适当、适度活动，保证身体状况良好。

8.就餐期间。避免扎堆就餐，避免面对面就餐，就餐不说话，坐下吃饭时脱下口罩，饭后立即佩戴口罩。

9.集体活动。教研活动、集体备课等活动以线上为主，确实需要集体活动时，按相关要求做好防控措施。

10.生活老师。学校生活老师、宿管员等应对住宿生做好疫情防控知识专题培训或相关演练，增强学生防控意识，提高防控能力。每天跟踪学生晚就寝情况，确保宿舍区按规范标准消毒到位。

第三部分学校一日常规

一、日常预防措施

1.做好物资储备。学校应储备一定数量的防控物品和物资，如口罩、体温计、洗手液、消毒设施或消毒剂等，制定物资储备计划，设立临时隔离室。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记和追访制度。加强酒精等物资管理，避免安全隐患。

2.做好校园食堂、宿舍等公共场所消毒管理。保持室内空气流通，每日早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少30分钟。按照《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎消毒技术指南（试行）》，做好公共场所、餐具教具等设施设备的消毒工作，公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。

3.组织体温检测。学校密切监测师生健康状态，落实晨午检制度，每日两次检测体温，并做好登记，若体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。

4.开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度，应在24小时内将学生因病缺课信息上报至“学生健康监测系统”。

5.开展健康教育。普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动用手肘衣服遮住口鼻，及时洗手，提高防病意识。开展手部卫生教育，培训广大师生掌握七步洗手法。

6.做好心理咨询。开展心理疏导、咨询工作，稳定疫情防控期间师生心理状态。

7.调整完善教学计划。延期开学期间可利用名师空中课堂等教育平台组织线上教学，开学后及时调整完善教学计划，弥补教学时间不足。不能按时报到的学生，由学校统筹安排，明确任课教师，加强线上个别辅导和答疑。

8.建立联系机制。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

二、早上进校期间

1.师生入校：门卫保安对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量，高于37.3℃的一律不得进校，学校派专人进行处理；开放多通道进校、避免人员拥挤，同时要求所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园。

2.住校生：宿管员对学生做好晨检工作，同时要求所有学生必须佩戴好口罩出宿舍；对有体温异常的学生迅速上报学校。学生离开后，要对宿舍进行全面消毒。

3.外来人员：疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如外来人员来访，必须经学校同意，登记相关信息、测量体温后，佩戴口罩进入校园，在指定接待室接待。

三、上班上课期间

1.健康宣传教育。学校充分利用微信、广播等平台，利用晨会、班会、体育课、食堂就餐等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病防控知识。

2.师生集会。学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、跑操、教师例会等），积极参加教育部门或学校组织的线上教学。

3.课间活动。年级组督促学生上、下课期间必须佩戴口罩；课间不得人员聚集，人与人之间保持1米以上距离，严禁追逐打闹，建议适当、适度活动；年级组每天上午9点、下午3点各统计一次学生体温情况，上报学校疫情防控领导小组。

4.校园公共场所和设施设备消毒管理。根据教体局和疾控部门要求，每日两次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所和垃圾桶站及相关设施设备进行消毒，并加强通风换气。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。

5.废弃口罩收集和消毒。防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入专用垃圾桶内，集中收集废弃口罩，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

四、师生就餐期间

1.按年级错开时间就餐，避免人员密集、排队拥挤、时间过长。就餐前不得拿下口罩，就餐后立刻带上口罩。

2.就餐时尽量不要靠在一起，保持一定距离。

3.餐桌椅使用后进行消毒，餐具用品须高温消毒，操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。

4.食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。

五、下班及放学后

1.对重点场所通风消毒。教室、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、专用教室、办公室、洗手间等区域，要加强通风清洁和定时消毒。做好教学楼走道、厕所、电梯、楼梯扶手等重点环节预防性消毒。

2.校车应每日两次进行消毒，学生上车应有序排队；对校车司机进行全天候体温监测，每日三次进行体温记录。

六、做好应急管理

1.制定《新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》，完善疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、通风消毒等制度。出现疫情立刻启动应急预案。

2.师生员工病愈或隔离期满后，须持出院小结或解除隔离告知书等材料到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持有校医（保健老师）出具的复课证明方可回教室上课。如学校卫生室不健全，应主动向属地政府报告，请求提供医疗技术支持。学生因病或隔离期间缺课，学校应对学生开展网络教学、补课，对于因病耽误考试者，应安排补考，不应记入档案。

第四部分家长一日常规

1.给孩子准备充足合格的口罩。

2.观察孩子的身体状况，识别孩子可疑症状（咳嗽、发烧、呼吸急促等），若体温超过37.3℃时，及时就诊。

3.就餐前后，指导孩子及时规范洗手。

4.接送孩子时正确佩戴口罩。尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车接送。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸车上物品。

5.在指定区域接送孩子，不聚集、不闲谈，人与人之间保持一定距离。

6.保持家里开窗通风，做好相关消毒工作。

7.合理安排孩子饮食。保证充足营养、均衡饮食，食物种类丰富多样，适量多饮水。

8.让家庭成为应对疫情的安全港湾，营造安全、和谐的家庭氛围；运用恰当的方式与孩子交流疫情信息；培养孩子乐观自信的性格。

9.保护孩子视力健康，注意阅读与书写卫生。

谢谢邀请。樱桃番茄对于这个问题没有办法专业回答，因为自己不是属于这个领域的。这边在网上找了一些资料大家可以参考一下~

2020年寒假，注定是一个让每一个老师、学生、家长都牢记的假期。

元宵节过后，由于全国疫情影响，各级中小学校响应国家号召，停课不停学。在教育主管部门的具体指导下，积极开展有效的“线”上教学。

可以说“线”上教学的按时开展，是疫情未结束之前的一种较适合的线上教育方法。次活动的及时展开，让老师、家长和学生一颗悬着的心平静下来，学生依然在“线”上享受教育的甘霖，为真正到来的开学季做准备。

这种情况下，合理安排学生的“宅”家学习生活显得尤为重要。

首先，初中学生还是要尽量保持在学校时的学习状态。

初中学校学习生活是学生在老师的具体指导下，长久以来所形成学习模式，活泼有序，积极高效。学生沐浴着优质教育的阳光，一路走来，直到学段毕业，参加中考，实现向更高一级目标的迈进。具体做法应该是：在家长指导下，制定合理的学习作息时间，最好，还是按照学校的作息学习时间，有序地上课、下课。同时，利用家中条件进行简便的体育活动，学习健体两不误。我把这种学习模式称为“仿学校学习模式”。

家长要积极督促学生的学习行为，始终保持旺盛的“活力”。

针对初中学生的特点，他们在家里的时间久了，会放松对自己的要求，产生松懈情绪。表现在不想起床、学习散漫，看电视、玩游戏等。这时，家长要及时给学生注入活性剂，给学生的学习助力。可采用一定的激励法：如名人励志法、情感教育法、前景展望法等等，学生有了活力，生龙活虎，才能以旺盛的精力去学习生活。

利用网络资源加强与老师的远程联系。

学生求学时期，除家长之外，学生最亲近的人应该是老师，可以说老师最了解孩子的学习状态。通过网络，让老师支招，家校一体。同时让学生感受老师的关怀，从而增强自己学习的信心，何乐而不为。

利用宅家的时间，培养学生的家国情怀。

“有国才有家，国强家平安”。家长要利用学生在家的这些日子，对学生进行爱国主义教育，有意培养孩子地家国情怀，培养学生开拓进取、勇于攀登的学习精神，早日成长为建设祖国的栋梁之材。

窗内，老师的讲授循循善诱、学生的学习如火如荼。窗外，已是花满枝头，春色满园。让我们紧紧把握这个美好的春天，等战胜疫情，再聚首！

习生活方面

1.制定作息时间表

假期虽好玩，正常作息不能丢。请每位同学在家长的指导下，制定适合自己的假期作息时间表，合理安排作业、锻炼、阅读、游戏的时间，做到劳逸结合。

大家一定要按时完成各科寒假作业，均衡合理地分配每天的学习任务，做到保质保量地完成。此外，大家还可以对下学期的教材进行预习，为下学期的学习做好充分准备。尤其是九年级同学，务必抓紧时间进行复习并预习下册新课，强化习题训练，在自学过程中，遇到困难和问题，可以及时发到班级群里，我们的老师一定会给大家解疑答惑的！

你的关注和点的每个赞，我都认真当成了喜欢~

看有多少位置，平均洗漱时间，按照大小个依次进入与退出

首先很荣幸问答能给我这次回答问题的机会。我个人认为，如果是在疫情期间的话，一般现在的初高中生早上起床时间都是一样的，但是可以硬性要求学生得排队洗漱，不然实际上早晨的洗漱是没办法解决的。

那晚上的洗漱其实可以根据初高中学生晚自习下课的时间来安排，先下课的学生规定时间内必须洗漱完毕，要安排出一个具体时间，确保在高中年段学生下课前完成。然后跟据不同年段按要求轮流排队洗漱，确保不出现拥挤的现象。

安排排队洗漱和错开洗漱，我觉得是现在防止出现拥挤的最好办法了，硬性的要求学生才会遵守，可以列入学校的纪律处分里面。

♥个人观点让孩子休学一年远离人多的地方

回答问题这个问题我是没啥经验这个跟孩子住校有关系，这个问题提的有毛病首先没说这个学生是？哪个年龄段的？大学，高中，初中，小学私立校还是？公办学校，小学和初中的话建议休学半学期，因为小学和中学孩子都是没有什么自制力的在疫情当中不适合上学和集体住宿，而且孩子抵抗力还很低，如高中生和大学生有一定自制力的，可是还是提倡不要开学因为大学生是来自全国各地还有外国的借读生不利于防疫防控，本地高中生可以适当的开学，不适合住校，在美国死的最多的人是养老院的老人他们属于群居传播速度快希望寄宿学校注意这个观点！！

疫情当中生活老师如何安排？不能要求太快太快容易出错，间隔两米多增加一些水龙头最好在操场设置洗漱空间分时间段分班级，每20分钟消毒一次国家提倡的对不要聚集，不要聚集不要再给国家添麻烦了，住校的学校尽量别开业了！！