怎么指导低年级孩子进行看图写话，才能够提升他们的兴趣度？

答：其实想让低年级的孩子对看图写话提起兴趣的话，主要还是要看你给他们上课时候，是不是以他们喜欢的方式来进行的，比如一些孩子由于还是一个爱玩的年龄，各方面的能力都没有被开发出来，或者是能力还比较低，我们这时候就要按照贝尔安亲给这些孩子上课时的方式来教学。沧州市凤凰城小学校区的孩子可是每天都是看动画和玩游戏，全能双师平台这个趣味性十足的教学模式肯定符合低年龄孩子的年龄特性了，所以他们在学的过程中就有很浓的兴趣，以致于很多孩子都会主动去学习看图写话。由于动画比图片更加生动有趣，所以孩子们学习起来更加容易，我们做这个服务也就能够更加顺利了。

根据孩子的兴趣引入有兴趣的话题

因为还在上低年级，所以培养兴趣为主。比如我家喜欢小汽车，我就把小汽车拟人化。然后设定一个场景，旅游啊，都准备什么东西去旅游，坐什么车去旅游，旅游就看到什么风景等等，也可以喜欢布偶玩具，都可以每天设定一个话题，讲个小场景故事

多读书，多输入

要读好多书，我觉得家长也可以读，比如神奇校车，曹文轩细节的草房子，英文中文的少儿读物都可以读。只有多的输入，才能呼之欲出的输出。

生活中要学会观察，学会合理的想象

要鼓励孩子多观察，风景也可以啊，花鸟鱼虫都可以，不同的人也可以

多背诵好文章

引导孩子用最简单的句式练习写句子，比如“什么时间，在什么地方，和谁，去做什么”开始练习写作，慢慢的鼓励他使他的写作热情高涨

报个好的写作培训班，或者画画班

好的老师，尤其是启蒙老师很重要。善于带孩子观察的老师就更重要了。我们家长做不到随时随地，也不是很正规，根据一切自身找个课外老师，也是不错的