家长帮孩子做笔记的做法对吗

孩子不会做笔记，那么家长给孩子准备三个本子[加油][加油][加油]

第一个本子，就是上课记老师讲的知识点[点亮平安灯][点亮平安灯][点亮平安灯]每一个重要的内容，不要遗漏。在对应知识点下面记上两道例题，能够更好的理解知识点[赞][赞][赞]

第二个本子，主要记错题[点亮平安灯][点亮平安灯][点亮平安灯]，做过的练习册，卷子上面一定有典型的例题，可能自己做过，但是错了，让老师讲解会了，再记录在错题本子上，后面只要有时间就看看，会有很大帮助[赞][赞][赞]

第三个本子，作业本[点亮平安灯][点亮平安灯][点亮平安灯]，自己平时做的练习题，写在这个本子上面，自己用红笔判一下，能知道自己哪种类型题错的多，多找一些这种类型题，多练习，相信会越来越好[赞][赞][赞]

阅读，重要的事情说三遍，阅读很重要，阅读是学习的基础和灵魂，家长要做好榜样前期一起陪伴孩子阅读养成好习惯……大量的阅读才会有储存，才能拿出东西来下笔才会行云流水一气呵成

首先让孩子对做笔记感兴趣，懂得要把薄的的书读厚，也要把厚的书读薄。笔记就是两者之间交换的桥梁。并形成自己特色的基础。记录自己的思考与成长。

可以与孩子一起欣赏名人的笔记开始，讲故事。

然后教给孩子做笔记的方式，学会画脑图就是一个好的方式。

在众人人面前夸奖笔记做得特别好的地方。以资鼓励!

1、知识框架：

上课时间，孩子要同时兼顾笔记和听课两件事，因此想要把老师讲的内容全部记下来是不可能的，只有记录老师讲课的一些重点框架以及知识体系，然后在课后进行补充和填充。

2、思维方式：

除了知识点之外，还要记录下来老师讲述的思维方式和思路，根据思路，就可以把整个体系推导出来，特别是数学题目，单纯的记知识点效果并不好，只有理清解题思路才能举一反三。

3、分门别类：

把知识点的重难程度和易错程度分类，用不同颜色的笔标注出来，并注明自己容易出错或掌握不够好的点，也可以把一些能联系起来或者常常结合考的知识点标注一下。

4、补充区域：

在记笔记时要留下一块补充的区域，在之后的课堂中或者做题过程中可以进行一定的补充。

5、自我总结

在一个单元或者一个章节做完之后，可以自己整理一个知识体系或是总结，有利于孩子的自我总结和归纳，也有利于知识的整理和查漏补缺。

有的孩子笔记一模了解，有的孩子笔记却密密麻麻，

孩子的课堂笔记究竟该怎么记呢？

1、记笔记不能太密集，一定要有重点和分层，不能一整段的写上去，还要留下一点空白的地方，方便补充和修改。

2、在记老师讲课重点时，可以利用一些代号或是简写，在课后进行补充，如果是课本内容，也可以进行标注。

3、写字速度可以加快一点，不要一笔一划的写，自己能看得懂即可，还可以准备一些便签，随时补充和记录。

4、在每个章节结束的时候，自己整理一个思维导图或是知识体系。

课堂笔记的情况，很大程度上可以反映孩子学习的情况，也是能帮助孩子学习的一大利器。

家长在追求孩子学习成绩的同时，也要关注孩子的学习习惯，培养孩子良好的课堂习惯，促进孩子的学习效率。

任何习惯都是循序渐进的，让孩子找到做笔记的兴趣，从中获得小的成就感并辅于方法指导，相信孩子会喜欢上做笔记