孩子性格不好怎么教育

每个人都有自己的脾气，天生万物，万物皆不同。按照气质类型的分类，人的脾气大约分为四类：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。这个是天生就带来的，打娘胎里就有的，后期可能会稍微改变一下，但是基本的东西不会改变。

而脾气暴躁，有暴力倾向，这应该是属于多血质和胆汁质的中和，面对这样的孩子，一般都是比较活泼好动，不容易控制自己的。这类孩子应该从小就给他们树立规矩、规则，培养他们的自控能力。并且多给他们增加任务，培养他们的专一性，对待事情有耐心。

有暴力倾向的孩子需要让他们多多观察其他优秀学生的表现，向这类孩子学习，通过模仿别人自己也会增加对是非的判断能力。

孩子生下来并非一张白纸，而是有血有肉有感情的一个独立的人，针对不同孩子一定要因材施教，千万不可一概而论……

孩子有此问题，家长一定要看看孩子这个问题的原因是怎么来的，从小的宠溺，还是看到大人有此行为？还是玩伴有类似行为？可以加我私聊

1家长首先要做好榜样，不用暴力解决问题；要营造轻松和谐、充满爱意与温情的家庭氛围；要引导孩子选择科学的方式宣泄自己的情绪。更重要的是，家长除了关心孩子的生活起居和学习情况外，更要关注孩子的内心需求。

2遇到暴力危机时，要镇定。不要故意去挑衅和挑刺对方，也不要急着回打。最好让对方冷静下来，避免“火上浇油”

从小教育，家长看着育儿书

先改变自己

谢谢邀请，但是这个问题我也不太懂这么教，也不敢乱教。记得有一个电视节目就是有一位老师专门教育小孩不良行为改正的，你可以找找看。

先从源头上找到原因再解决，这种家庭的小孩子很可能有暴力倾向的父亲或母亲，不可忽视原生家庭的重要作用。

言传不如身教

得先想一想，做父母的，在日常生活中的行为和做事方式，是不是有不对的地方，因为孩子的成长，很容易受父母影响的。原生家庭是孩子成长的基础，原生家庭中各位家庭成员的相处模式，很大程度上，也影响着他们在社会中的各种交际关系。

家长首先要做好榜样，不用暴力解决问题;要营造轻松和谐、充满爱意与温情的家庭氛围;要引导孩子选择科学的方式宣泄自己的情绪。更重要的是，家长除了关心孩子的生活起居和学习情况外，更要关注孩子的内心需求。

当孩子的行为出现原则性偏差：打人、暴躁、有仇视行为，这些都是孩子是非观以及行为认知出现严重问题。这个时候，家长必须要明确的告诉孩子：这些是不对的，是不被允许的！让孩子知道他的行为有哪些是不对的，就是在告诉孩子，规则在哪里。同时必须明确的告知孩子，当他违反这些规则的时候，会受到哪些惩罚。

感谢系统邀请回答。

首先孩子出现一些问题，大人要及时引导，有些场合孩子处理不当，有可能也会被我们误以为孩子有暴力倾向，性格暴躁。

语言表达能力差：自己的想法，要求说不清楚，别人没有照做，情绪不好就打。这个在男孩子身上时有发生。

缺乏交往技巧：想要的东西人家不给，他又不会要，于是就有纠纷，会出现打的现象。

模仿：看到电视，游戏上有打人的镜头，无法分辨是非，觉得好玩就模仿了。

家人娇惯：开始打人时没有被严厉制止，或者被嬉笑着制止，久而久之会成为一种爱动手的习惯。

5.寻求关注：希望引起家长、老师的注意，于是做一些过激的动作，往往弄巧成拙，打人了。

无论是何种原因，孩子打人都是必须重视的，并严厉制止的。对症下药，建议可以采用以下几种方法：

立规矩：这点很重要，定好规矩，告诉他打人是不对的，反复的说。家长也注意不可以采用打、体罚的方式来惩罚孩子，以暴制暴的方式只会让事情变更糟了。合理利用一些孩子喜欢的强化物，积分，奖励等。

发现孩子的不当行为：几个孩子在玩，发现孩子不当行为，及时引导，帮助他一起融入。

一定要鼓励孩子说出打人的原因：鼓励孩子表达自己的动机、情感，家长帮他分析，做的好及时表扬，不好帮他一起解决。

让孩子自己承担相应的责任：这点可能很多孩子，在当时情况很抗拒，很容易出现情绪对抗，我的经历缓一下，但是一定要让孩子自我反省这样一个过程。

讲故事，看绘本:通过绘本和游戏的形式，演绎不同的故事情景，其实孩子很聪明的，一点就通了，推荐比如《生气汤》、《大卫，不可以》，还有推荐下最近我们在读的恐龙小Q系列<做最好的自己>都还不错的。

给予更多的关注和鼓励：经常注意多表扬孩子好的行为，提高自信心，让他感到被爱的、被关注。

作为一个80后的晚婚奶爸，我家里的两个双生小宝也快三岁了，随着孩子渐渐的成长，他们不再是简单的满足吃喝和睡眠就可以的了，开始渐渐有了自己的小主意和小情绪，在生活中有一些不随自己意愿的事情发生后，也会表现出一些消极，甚至是对抗和不良的坏脾气出现。

在现实生活中，诸如诸多的公众场合，如商场餐厅，也会常常可以看到一些小孩子在发脾气，而且一发不可收拾，在这个时候没有旁人在场的时候还好，父母或许还会比较好的掌握，但一旦有旁观者，有些父母会觉得孩子是故意找茬让他难堪，所以会表现出严厉的管教以示自己在惩戒孩子，或者是干脆简单直接的满足孩子的要求，息事宁人。但其实不论哪一种策略，父母在事后都会表现出自责太严格，或是担心对孩子过于宽泛，但事实上要想帮助孩子改变这种坏脾气，必须了解为什么有些孩子比较容易发怒生气。

其实很容易理解，不论孩子还是大人当想做的事情受到阻碍的时候，最原始的情绪反应就是生气，而如果没有后天的教养，或者是良好的引导孩子来学习调解自己的情绪或者解决问题生气的情绪，很快会引发暴力攻击行为，其中也包括语言和动作上的，孩子是通过这些语言和动作来对抗阻碍自己的事情，让他得到想要的结果，而生气本身其实也是有存在的意义，他可以帮助孩子将更多的负面情绪发泄出来，以缓解他的情绪。

尽管生气本身来说对孩子是很重要的，但是有些孩子情绪本质上会比较负面，在生活中遇到不开心的地方，就会容易把事情解读成阻碍或不顺，并且在这个过程中产生不愉快的情绪，虽然有些孩子可以通过压制情绪来处理。但孩子毕竟心智不够成熟，如果这种不良情绪积累到超过负荷，就会出现爆发式的情形，而有些更为敏感的小孩，对于生活中的一些，在大人看来是小事情的不顺也会表现出不良情绪，甚至年龄幼小的孩子，在父母主动询问时，孩子因为自我表述不够清楚，而进一步的产生挫败感，接着就会发脾气。

另外还有一些情绪比较激烈的孩子，不论什么事情都会用强烈的方式来宣泄他的情绪，但这种情绪如果不加以引导的话，孩子会在这个过程中越来越激烈，甚至会出现一些失控的行为，虽然强烈的反应会有助于父母发现和了解到孩子的情绪状况，但相对的也会给父母造成更大的压力，引发部分父母的激动行为，从而造成更进一步的恶性循环。

那么细心的父母在发现孩子的问题时候，如何帮助孩子调节这种暴躁易怒的情绪呢？父母多半会认为先要试着和孩子沟通，但是因为不了解孩子生气及发脾气的原因，就会以询问的方式来帮助孩子找到源头和问题，但其实在这个时候，孩子还处于一种激动和相对不理智的情况下，并不能很好的解决孩子的问题，反而因为问题得不到解决，激发了双方更多的怒气，而父母其实可以试着以以下的方式来帮助孩子调节情绪。

首先是父母反应要淡定

当孩子发脾气时，通常会引发父母的注意，并且因为是一种不良的情绪输出，所以往往会造成父母的不愉快，本想好好的教导孩子，却在管教时无形中会以大声严厉等高强度的口语，展现在孩子面前，面对父母的强烈反应，有些孩子会因为惧怕而暂时就犯，但有些孩子因为情绪强烈比较坚定，就不会转移，而无法达到父母原本的管教目的。因此在引导孩子帮助孩子之前，首先父母自己要缓和情绪，这是面对爱发脾气的孩子时的最重要的第一步。

父母要在孩子情绪爆发的时候给予缓和的时间，并且在他缓和下来之后，给予温和的态度来回应孩子，并且要表达出一种愿意帮助孩子的态度，这种温和和坚定的语气态度会让孩子被温柔的安抚下来，在这种平静的状态下，孩子才能更好的学到父母要教育和引导的道理。

其次是要引导孩子放松

在大人生气愤怒的时候，我们都可以感觉到自己身体的一些变化，包括血压上升，体温上升，肌肉紧绷，其实这是一种迎接挑战的状态。其实当孩子生气的时候，也是一样会反映出上述的身体和情绪变化的，如果孩子能自我察觉，并且自主的引导自己身体，放松做一些身体放松的事情，那么将会变得更为随和和平静。

但孩子毕竟处在一个成长过程中，他的自我控制能力和情绪缓解能力都是相对较弱的，需要父母在后天的引导和练习情况下逐渐培养起来。

在孩子愤怒的时候，孩子的身体也是对抗和僵硬的，父母可以不用急着去解决问题，而只是轻轻的抚摸孩子的背脊，轻柔的摩梭安抚孩子的双手，让孩子的身体从紧绷的状态慢慢的放松下来，只有将情绪控制下来，才能下一步的了解情况和引导孩子处理问题解决问题。

最后是引导孩子情绪心情

现实生活中，我们都可以看到处在发脾气的情绪当中的人，其实是不能接受别人的意见或者是不同的信息的，其实对于孩子来说也是一样，如果这个时候父母对于孩子进行说讲道理，苦口婆心的劝说，是和孩子生气的情绪不一致的孩子是很难听下去的。甚至有时候孩子不但会不愿意听，甚至会生气辩驳。

所以这个时候孩子最需要的是情绪上的陪伴，首先让他愤怒的情绪要消迷，除非事关重大，必须马上解决孩子生气的情绪，否则最好还是先让孩子的心情平复下来，在此基础之上，才能和孩子进一步的讨论事情，并且解决后续的问题。

而在这个过程中，父母有一些也是千万不要去做的，会把问题更加复杂化，造成更大的麻烦。

首先是发更大的脾气

当一个人生气的时候，除了会表现出攻击他人的行为，还会使得因为自身的情绪更进一步的激怒别人，在亲子关系中也是这样，虽然父母在管教孩子发脾气时，出发点都是想让孩子恢复平静理性的面对问题，但如果父母自己的情绪被引爆，引发更大的脾气，结果是不仅无法帮助孩子学会调整生气的情绪，还会起到一种错误的示范作用，导致孩子更容易暴怒失控。

虽然现实生活中被孩子的一些行为引得父母发怒是再正常不过的事情，但是既然要给孩子一个良好的引导，那么父母首先还是要学会控制自己的情绪，并且学会一些控制自己情绪的方法，也只有这样才能给孩子以更好的陪伴，使得孩子回归平静，为孩子做更好的情绪管理的示范。

其次是只解决当下

有时候孩子会因为得不到他想要的东西而生，当然这种东西可能并不适合孩子本身，也有可能是父母无法满足孩子，而父母有时候为了解决自己心里的难受，可能会采取比较快速的解决方式，比如说像放宽标准直接满足的孩子的要求，或者是采用威胁性的高压手段，要求孩子不再胡闹。

而这两种方式其实都只能收的，一时成效会产生更为复杂的后遗症，对于第1种方法就是让不妥协会导致孩子明白一个“道理”，只要脾气闹得够大，闹个够久，就可以得到想要的东西，而第2种解决的方法就是一种强力的压制，会让孩子以为生气是不对的，只有在权力面前必须低头，并且在这个过程中始终处于一种情绪积累压抑的过程，一旦达到了忍受的极限，孩子会爆发出更为强烈的情绪反应，而且还会使孩子不明对错，只知道对权力绝对的服从，并将在后续的问题上依照此方法来解决问题。

最后是疏离是隔离

强烈愤怒的情况下，会容易导致一些失控的状况发生，因此有些父母也是明白这个道理，在孩子不能控制或自己将要失控的情况下，会让孩子去某个角落或一个特定的地点进行罚站之类的隔离式冷静方法。

这种隔离处理行为是通常而有效的方法，但是在这个过程中，不能把孩子隔离在无法接触到大人的环境，或者是把孩子关在一个密闭黑暗的空间，这样会起到适得其反的作用，孩子反而会产生不必要的恐惧，也会让孩子对照顾者或环境产生不安，影响到孩子对大人的信赖和依赖感。

在孩子的养育成长过程中，难免会有很多的困扰和损失，再因不能承受而发脾气的孩子，看来最需要的恰恰是父母的温柔对待，孩子是稚嫩和不可控制的，而我们作为大人更应该能进一步的控制自己的情绪，让孩子感受到父母一直都陪在他的身边，让他有勇气面对困难，有能力弥补损失，并且让孩子从小就明白心灵的平静，是面对困难，改善坏情绪的好方法。

爱他，了解他，问问他。