孩子寒假安排,只要适合他,对他有帮助,有影响,甚至刻骨铭心的记忆都有意义![加油]
比如五年级学生,可以10小时,5天时间,每天2小时,自我教授五年级下册数学。具体操作,先朗读教材,其次自己讲授,然后看懂例题。最后做习题,练习。有条件的家长批改作业纠错。这样又快,效果也很不错。下期数学成绩肯定非常出色。
英语可以学一学新概念英语,背诵,默写一些文章,多看一些英文动画片,比如南方公园,辛普森一家人。
语文可以阅读四大名著中其中一部,搞定一部经典小说。增强阅读长篇文章小说能力。搞定语文中高考阅读能力铺路搭桥。
游戏,体育运动也要加强。走亲访友,亲情交流,思想交流。烟花报竹安全燃放。安全第一。
高中生,如果还没到高三的话,就不要把自己逼的太紧,适当的放松,学习更多的课本以外的知识,对你的成长也是有用的。
如果想要你的寒假更有意义,你可以这样做:
集中一段时间去学你想学的一种乐器或者技能
比如你很喜欢跳舞,那你就可以去报一个舞蹈班;你喜欢吉他,你就去报吉他班;去做一件你一直想做的事,满足一下你的心愿。学习了这样的一项新的技能,也能够提高你的自信心。
去一个你一直想去的地方
在课本上读过沈从文的《边城》,就特别想去凤凰古城;在历史书上看了越王勾践剑图片,特别想去博物馆一睹真容;所以,你可以去一个你一直想去,但是还没去的地方。在走出去的过程中,你会见到课本以外的更多的知识,能够开阔你的眼界,丰富你的经历。
去做一次志愿活动
不知道你有没有关注过这些。你可以参加一次义工活动,也可以是你们当地图书馆的义务管理员,还可以是某一次会议或者活动的志愿者,去见识更多的人,了解更多的事。志愿活动是实现自己人生价值的一个小小的实践,会有一种满足感。如果你能找到,建议你尝试一次。
寒假安排,并没有给你提一个很具体的时间建议。寒假时间对于高中生来说不是很长,所以建议你一部分时间学习,一部分时间去做你想做的事情。
如果具体推荐的话:
你可以去见一见你一些你很想见的老同学,和他们聊聊天,他们是不是在学习上遇到了和你一样的问题;
你可以坚持一件事,比如坚持锻炼,坚持一个月每天无字幕看美剧,坚持练习毛笔字,坚持每天自己洗衣服,等等;
有意义的事情很多,关键在于,这件有意义的事情是你想做,而又一直没做,和你平常的生活计划安排不太一样的活动。
以上只是一点小建议,
高中的时间很短暂,也很美妙,希望珍惜
。
以上回答希望对你有帮助,寒假愉快。
孩子寒假是个大事,一是因为过年,二是寒假后孩子该用怎样的状态应对新学期的生活?作为从事教育十余年,孩子亦是小学生的妈妈亦教育工作者,在此与大家分享一些小经验。
寒假是否非得报辅导班?如果家里有人看着孩子,我看倒是不必,只要我们有工具、有方法让孩子进行自我调整和教育,建立好的学习态度与习惯即可。
一、阅读的习惯。
阅读不仅可以丰富孩子的知识,更多的是让孩子在阅读的过程中,与作者的思想对话,感受不一样的精神世界,从书中收到感染与教育,形成正确的人生观、世界观、价值观,读书一旦形成习惯会终生受益。
二、复述的习惯。
阅读固然重要,当孩子读完一篇文章或者一本书,不能白读,要问问他这篇文章讲了一个什么事情或者是什么道理,你学到了什么,这样才能起到作用。
三、写日记的习惯。
孩子的思维很活跃,每天面对的新事情,新事物也很多,这样的情况下,用日记记录下他们的所见所闻所感,时间一长,便形成了一种习惯,锻炼了文笔,养成了好的习惯。
四、预习的习惯。寒假里可以充分利用时间对没有学过的内容进行预习,可以是对整本书的预习。借助工具书和有关资料进行查阅,对于不懂得问题要经过认真思考后,做上标记。
五、自己给自己布置任务的习惯。
孩子才是学习真正的小主人,假期里,要教会孩子自己给自己布置任务,例如这本书读完了,下面可以简单写一下自己的感想,还可以自己写一下这本书的主要内容。
六、思考的习惯。
学习一定要多思考,读书写字观察的过程中,要多问自己几个为什么,不懂的问题要虚心请教。
七、多观察的习惯。
不管是出去玩突然遇到什么事情,要学会观察这件事,思考这件事,出去玩的过程中,遇到各种景色,动物等,要善于观察它们的形状,颜色,习性等,家里生长的植物也要细细观察。
当然,如果是通过父母的培养让孩子做到以上的几点,并不是一件容易的事,在此,分享一个小窍门给大家。每天晚上睡前与起床时,打开【美可玩故事】微信小程序,让孩子听他喜欢的故事,只要坚持两天,就能发现孩子明显的变化,通过儿童心理应用所创作的故事,通过有趣的故事情节融入大量的心理暗示与正向引导,让孩子有好的品格与学习习惯,变得轻松简单!
我是一个不用为孩子学习操心的妈妈,孩子的自我调整过程中,我们给予支持与肯定即可,希望你也能通过我的分享,收获孩子成长的轻松与快乐,谢谢~
尊重年味习俗,汲取有益身心发展的部分,如感谢长辈;短途旅行,感受区域的过年习俗;养成写日记的习惯,或者可以用他喜欢的图文形式:当然要监督寒假作业哦~尽可能假期多些陪伴哦~
孩子能随心所欲的是最好,可是,不但父母老师,即便是孩子自己,都不完全明白自己怎么样是随心所欲。
只是就放假前,父母与孩子民主协商的结果,就是随心所欲。但是,记住一点,不能定好的计划,执行过程走样,尤其是父母不能随时变卦。这样的走下来,就是随心所欲。
这样的随心所欲,肯定有玩,不过,玩得一定要有道。即便是出去旅游,也要能去就到大学校园里玩。
如果家长或孩子,非得要到跟学习毫无相干地方玩,孩子脑子里有关学习的东西全部被放空,指望下学期能装得过多,那是绝对不可能的。
我就不明白,为什么大都以为寒假不能安排孩子学习?是不是孩子假期只要学习了,这个寒假就是肯定不好了?
寒假里搞好自己学习,这样的寒假才是最好的寒假,如果没有学生这样想,那才是这个世界上最大的悲哀啊!
其实在家长考虑这些问题的时候,孩子可能早都规划好了:和小伙伴一起玩游戏、滑雪、滑旱冰、骑自行车去郊外......
这时候我们不要过多的干涉孩子的计划,根据孩子的计划建议式的给孩子计划锦上添花。比如,想要孩子抽出时间来看书,告诉孩子看书的好处:可以跟其他朋友更好的交流,可以显得有内涵等等。
当然,寒假的意义是在于让孩子更好的休息,去迎接新的学期。不要给孩子安排的过满,即使有活动,也应该是可以让孩子在娱乐中学习的活动。
在临近开学的时候也要适当的让孩子进入学习状态,调整作息。
有意义的假期,是有着充实、愉快、难忘的内心体验的假期。
一.充实不要充满。每到假期,感觉孩子们更忙碌了,各个兴趣班补习班跑下来,一天的时间过去了,只是做了补习班的卷子,学校老师留的作业只能晚上做,匆匆忙忙地重复着这样的日子,哪里还有放假的感觉?
二.放假不等于懒散。平时上学很累,放假终于可以有睡到自然醒的懒觉了,心情也放松下来,所以在家不自觉的放缓了做事的节奏,睡前一回忆,一天没闲着,具体没怎么学习,也没怎么玩,没有快乐的感觉。
三.孩子要多进行户外运动。现在的孩子,无论放假与否,大多被关在室内,放出去一是家长不放心,二是孩子本身不想出去,即使不学习也愿意看电视玩手机。家长不希望孩子成为文弱书生,就带他们去运动吧。
四.利用假期带孩子旅游,参观展览,参加公益活动,参加亲友们的聚会,关心国家大事,帮助家长做一些家务,增加孩子对各种事物的认知和体验,有意识地进行理想教育,道德教育,文化教育;培养亲情、友情,不要使孩子成为书呆子,更不能成为"白眼狼"。
五.允许孩子看一些平时想看又没时间看的书,电视节目,影视剧等,只要内容健康,但要有节制。
六.不要把学习和快乐对立起来,难道快乐就是不要学习了?学习就不快乐了?只要找对适合自己的学习方法,有信心和勇气,你就找到学习的快乐了。不信?你有过这样的体验吗?有一道题做了好多次都没思路,突然有一天豁然开朗,你快乐吗?!
我觉得寒假里家长也不能忽略孩子的学习,根据孩子的实际情况,学习相关的知识,万万不能听之任之。像手机等电子类产品尽量管的严点,到底是学兴趣还是涨能力,得看孩子的具体情况了。
对于孩子而言,他们对寒假是充满期待和向往的。而孩子的天性就是爱玩,如果家长不作适当引导,那孩子的整个假期可能全在“玩”中度过,没有多少意义。
那么,如何让孩子过一个有意义的寒假呢?不妨从以下几方面做起:
1、和孩子一起拟定寒假计划。这个计划要定得具体而详实。如:每天早上8点起床,9:00~10:00做寒假作业;10:30~11:10看电视;14:00~15:00做寒假作业;15:30~17:00玩耍,做游戏等。晚饭后,18:00~19:00到户外散步、活动等。19:30~20:00课外阅读。20:30上床睡觉。这样,有了具体的计划,孩子就知道什么时间做什么事。当然,对于哪天出去游玩,哪天走亲访友都要计划好。
2、和孩子一起游玩。条件允许的话,可以去外地旅游。如果条件不允许,就带孩子去本地一些公园、景点玩玩,散散心,让全家身心放松。如果下雪了,家长也可以和孩子一起堆堆雪人,多拍些照片、视频,留作纪念。而且,在这些游玩活动中,孩子也能增长识,无意之中积累不少写作素材。
3、带上孩子一起走亲访友或逛逛集市。让孩子从小就学会与人交往,了解人与人之间如何相处。让孩子通过自己的眼睛、耳朵观察社会,了解风土人情,用自己的思维方去理解和感悟。
我想,如果你能从上面几点做起,孩子的寒假会过得充实而有意义。你说对不?
实际上我觉得放假了就不必要给太多的压力了。本来现在学校学习压力就大。说实话今年暑期档的银河补习班给我的感触很大。
一个人的成长必须德智体美劳全面发展,假期对孩子来讲,既是一个休息整理期,又是一个蓄势待发期。首先要对孩子的现在状况做一个整体评估,在这五个方面进行查漏补缺。
对于有缺陷的部分,围绕春节,安排相关的活动,只要家长肯动脑,做家务,春节购物等都是教育孩子的好题材。不要一味地补课,上兴趣班。
各种辅导班走起!
用钱成就他的未来!
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