孩子学习习惯不好怎么办

孩子学习习惯不好，要慢慢引导，多陪伴，陪孩子看一些励志的故事书等等

作为一名辅导老师的建议就是，多陪伴，严要求，习惯一旦养成改变是痛苦的，所以多抽时间陪孩子，但请耐心点，别动不动就气的大哄大叫，那将毫无用处

每个孩子的学习都是家长眼中的重中之重，很多家长对孩子的成绩都是紧抓不放，一旦学习跟不上或者是学习下降，就会给孩子报各种各样的补习班来学习，其实，这时家长往往忽略了更重要的一点，那就是孩子的学习习惯，成绩的好坏和习惯是密不可分的，李玫瑾教授根据多年经验就指出，在孩子学习过程中，培养好这三个习惯，成绩想不好都难。

1.规划学习

怎么叫规划学习呢？就是提前规划好自己的学习时间，这个时间段用来做什么，那个时间段用来做什么，提前都去做好规划，这样更有利于孩子去执行和完成，这是很多学霸孩子必备的一个品质，而且，规划学习能大大提高学生学习的效率，有了这样的习惯成绩又怎么能不高呢？

2.做好课后的复习和巩固

不管什么时候学生学习的知识都是循序渐进的，只有打好了基础，才能更有利于后面的学习，因此，做好课后的复习和巩固，就能很好的帮助学生打好基础，这样一步步稳打稳扎下去，成绩自然而然也就不会低了，反观那些学习不好的学生，大部分都是在学习中有哪部分跟不上了，然后进入了恶性的循环，从而导致成绩越来越低，成为了学渣的存在

3.不拖拉

很多学生在学习的时候都是能拖则拖，能迟一会做是一会，这是很不好的习惯，慢慢的就会越来越懒，成绩理所应当的也就会下降，相反，不拖拉的孩子，会形成好的学习习惯，学习效率也会提高，这样的学生成绩又怎么会不好呢？

所以，孩子的学习成绩很大程度上和习惯是有直接联系的，好的习惯能帮助孩子更有效的学习。

家长要，多陪伴，多引导，多重视孩子的成长过程

1、首先搞清楚孩子的不良学习习惯有哪些，这样才容易对症下药。

2、孩子的不良学习习惯大致有三个方面：一是坐姿不好。有的孩子头离课本很近，有的不在书桌上写作业等等，这样容易造成学生近视。解决办法是教育孩子正确的坐姿，头要正，背要直，眼睛离书本1尺以上。二是孩子边吃东西边学习。这样容易造成孩子注意力不集中，影响学习效果，也对消化不好。所以，这个行为要禁止。三是孩子喜欢拖拉的学习习惯，作业不当天完成或者分为好几段去完成。解决办法是要教育孩子及时完成作业，放学后第一任务是写作业，不要答应孩子玩一会再去作作业的请求。当然，矫正孩子的学习习惯是一个长期的过程，坚持三周以上会起到好的效果。

要指导他，鼓励他，多给他信心吧，如果开始习惯不好，父母一定要找机会指导他改正不好的习惯，都说好的习惯是从小培养出来的，需要时间，慢慢调整改正吧

五个步骤:

1.和孩子一起讨论他的习惯问题，提起确定问题，一起制定改进目标。

2.一起列出改进方法，及奖惩办法。

3.用文字或其他好看的形式展现出来挂家里，大家时刻看到。

4.让孩子自己遵守，刚开始需要你适当提醒，切忌，不要啰嗦，否则会引起他的对抗心理。

5.孩子养成好习惯

以上是比较实用的儿童执行力养成步骤。尝试实用吧，我用着还不错。

要胡萝卜➕大棒帮他养成好的学习习惯

大多数孩子的天性就是玩，建议家长多跟孩子沟通，注意教育方式和方法，不要给孩子太大的压力

1.家校合作：家长和学校老师进行沟通，老师反馈的问题是孩子存在的需要提高的那部分。跟老师了解一下孩子在学校里面的听课的习惯，写作业的习惯，包括和小朋友互动的情况。

2.榜样示范：有的家长会说孩子不喜欢阅读，会督促孩子去读书，但是家长却往往是端着手机在看手机。这样就起不到良好的榜样示范作用。

3说服教育：说服教育不是简单地去训斥或者是讲大道理，而是需要根据孩子的切身的体会来讲一些自己的对某些事物的一些观点，

有的家长会说，当我一跟他讲道理的时候，孩子就会发脾气，这个时候怎么办？先要理解孩子，先要了解情况，听听孩子讲述一下事情发生的经过。等孩子的情绪平复之后，再给他一些建议，发表一些观点，换角度思考，想想自己小时候的样子，那时候你希望什么，或者是看看别人的孩子被家长教育时的心情和想法，取长补短

孩子的学习习惯不好，其实大多源于家长，没有在孩子小的时候培养孩子的学习习惯，孩子的学习习惯是长期积累下来的。所以孩子学习习惯不好，家长要和孩子一起找原因，帮助孩子建立好的学习习惯。以下是个人想出来的几点，希望可以帮到题主。

1.家长可以和孩子一起找原因，制定计划。先找出孩子学习习惯不好，具体是哪一方面的学习习惯不好，比如说注意力容易分散，写作业拖拉，自己主动学习的积极性不高等，然后针对具体原因，和孩子一起制定计划。制定计划可以分为长期计划和短期计划。长期计划是孩子最终需要达到的目标，之后再根据长期计划进行分割，分割成无数小的短期计划，然后开始实施。孩子在完成一个小的短期计划时，家长要立即给予鼓励和肯定。之后无数个短期计划一步一步实施，到最后完成最终的长期计划。

2.家长要持续长期严格的要求孩子。一个长期计划，如果没有恒心的话，是很难进行下去的，往往刚开始很严格的执行，随着时间的推移，就会慢慢一点一点放松，直到后面不再去执行自己制定的计划，做计划简单，但是要执行下去的话会非常难。所以在这个阶段家长一定要持续长期严格要求孩子，完成所制定的学习计划。

3.家长也要为自己制定一个学习计划，改变孩子的同时也要改变自己。如果我们只给孩子制定一个学习计划，而自己在旁边就是一个高高在上的姿态，孩子心里肯定会是不平衡的。所以给孩子制定好计划以后，家长也应该给自己制定一个学习计划，并且很明确的告诉孩子，爸爸妈妈也需要学习，爸爸妈妈同样需要一点一点的进步。告诉孩子，每个人都有自己的任务，每个人都要不停地为自己的事情努力。同时也请孩子，监督爸爸妈妈去执行自己的学习计划，也可以还是比一比，谁的学习计划最先完成。这样孩子执行自己的学习计划时动力会更大。

在这个过程中家长一定要有耐心，陪着孩子一点一点去改变，相信孩子会养成一个好的学习习惯。

大班是培养孩子综合能力的关键期了，计算呀，推理呀，图形呀等，这个时候也得好好培养孩子学习习惯了。

小学1-6年级应该培养的习惯如下~

孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基本、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。习惯的养成不是一朝一夕的，家长要有耐心，坚持做下去，这样孩子上了初中后就会很省心了。

1，孩子在预习、复习或者做作业之前，家长可以适当对孩子进行一些方法的指导，比如做作业的时候要尽量做到从易到难，不会的题目留到最后再请教家长；再比如学习之前让孩子对自己提出类似于字要认真书写、做作业把题目看两三遍的具体要求，给孩子打好“预防针”之后让孩子再去做作业。

2，让孩子的主动学习意识成为“火车头”。有些家长在辅导孩子做作业的时候，几乎是家长全程都在“严防死守”。这样一来，孩子在做作业的时候一旦失去家长的监督，孩子马上就不把作业当回事。家长监督孩子做作业是好事，但物极必反，一旦家长在督促孩子做作业变成了祥林嫂式的唠叨，变成了每一个环节都是家长在起“火车头”的作用，这对孩子今后学习习惯的培养来说是最大的“绊脚石”。家长必须让孩子搞清楚：作业是孩子自己的任务，因作业没完成而被老师批评或者责罚，家长只会站在老师这一边。

3，孩子在学习的时候，家长关掉电视，管好自己的手机。

当孩子在做作业或者看课外书的时候，家长首先要做的事情是先把电视的插头拔掉，把自己的智能手机装在自己的裤兜里，这一点要在孩子上一年级的时候就应该做好，否则孩子一心扑在电视剧或手机游戏上，哪来的心思去学习呢？有些家长可能说孩子做作业的时候没有电视和手机都不肯做。我只想说，孩子的这种边做作业边看电视或者边玩手机的习惯，就是家长自己“培养”出来的。“想要毁掉一个孩子，就给他（她）一部智能手机”，当断不断，反受其乱，让孩子在年纪尚小的时候就让其不受手机或者电视的“奴役”，其实难度是最小的。

4，孩子学习的时候，家长少一些唠叨，管住自己的嘴。给孩子一个安静的学习环境。

5，选择孩子感兴趣的课外读物。家长引导孩子一起阅读，书中自有乐趣。

孩子自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。

这就要求家长要严格监督，发现偶有偏离，立即作出调整。

好的习惯让孩子终身受益，希望所有家长都能帮助孩子养成良好的学习习惯。

那样，好成绩，也就成了水到渠成，自然而然的事情了。

孩子的学习好与不好，主要基于两个方面的原因。

基因与遗传，父母以前在学习方面的情况，可以作为初步参考。

后天习惯规矩的培养与建立，及环境方面的渗透影响力。

如果孩子在学习上，已经非常吃力，或者学习兴趣不高。这种情况下，用脱胎换骨的方式来进行管教与培养才会有效果。

根本教育，专业解决孩子成长中的各种疑难问题。