孩子不想跳舞了该怎么跟她说

虽说兴趣是最大的老师，但我觉得是可以继续学，怎么说呢，因为这对她将来不管是上学还是工作这都是一项她的技能当然虽说不太感兴趣了，但可以慢慢培养，然后作为一种尝试性的学习就行，以后如果上学的学习压力过大或者没时间学跳舞，那么可以先停一停，后面想继续也可以，这不仅仅是对她现阶段还是以后都会是一段好的回忆吧❤

看你的目的是啥来决定要不要继续。

就我自己来讲，我女儿从四岁半开始学中国舞，今年十一了，还在学呢。其实她跳的很一般，甚至有的动作她做不到而她没学过舞蹈的同学却可以做到。我没想过要停下来，因为知道自己最初的目的是锻炼身体和提升气质，根本没打算走专业路线，也不需要跳的有多好。

如果你也是这样的那就给她继续学吧，如果你是想让孩子走专业路线，而孩子很明显又没天赋和兴趣，那就停了得了。

你说“学了两年”，那么按理孩子的年纪应该不大，我的建议是学。

并不是所有的学习都有很强的功利心，比如一定要进职业赛或者成为以后谋生的饭碗，尤其在孩子小学阶段，更不要把眼光局限于学科。个人认为，小学生的课外学习应该是兴趣班而不是培训班，应该让他们去学各种音乐体艺特长，而不是去参加英语或者写作的学习。

或者这样说，品质是一个迁移的过程。她在其他各方面的学习中，所学到的各种的品质，比如风雨无阻的坚持、众人面前翩翩起舞的自信、获奖之后的成就感，都是会延伸到文化课的学习上，甚至会烙印在她终身携带的骨骼上。这个更为重要。

我们是从4岁开始学的，那时候只是看她喜欢跳舞、不想浪费孩子的宝贵时间，随意找了个愿意接收小小孩子的老师就开始了。因为实在太小了，脚都没力气，这也导致基础不扎实许多动作不规范。看着真的也是很心急呢，但从来没想过放弃，人家学一年那我们学三年好了呀。后来，我自己也跟着去学拉丁舞，那样孩子就成了我的师傅。且不说每周和寒暑假的接送，光是下班之后一周两次的舞蹈课就够我累的了。可是，好的家长是榜样不是吗？

为了鼓励她，就答应只要有机会就让她去参加比赛。然后，我完全不知情的情况下，她自己找老师报了名。第一次独自离开家跟着培训班的老师和同学去参加了比赛，并且得了个二等奖。说真的，得奖确实是出乎我的意料；当然，我也知道这个奖实际的含金量。可那又怎么样呢？有什么能比得上孩子勇于独立？比得上孩子主动要求学习，比如为了增强体力而咬紧牙关跳绳？比得上我不想去上舞蹈课时她对我的数落？

学习，哪有容易的事呢？不过坚持吧。

对了，我们孩子学了8年，我学了3年。她每周一次课，周末一个半小时。我每周两次课，一次一小时，会带她去。现在我们已经可以亲子跳了哦！

现在我的小孩也在学，看你自己吧，我觉得竟然选择了坚持最重要，学啥子基础最重要，这个舞蹈是急不来的，除非你上小课，考级就快。娃娃进步也快。不过平常也要练习，如果只靠老师那几十分钟能有多大进步

快别学了，浪费钱，两年了有没有天赋，早就看出来了，拉丁舞考学校不能作为特长，商业比赛又多报名费又贵，拿了奖也没人认可。到中学学习紧就没时间练习，前面学的再好也没有，除非走专业花几十上百万学出来当个拉丁舞老师混个温饱。当冠军就别想了，中国人就没进过黑池职业的决赛。

那要看你学舞蹈的目的是什么。我女儿学了三年也不想学了，但是我让她坚持下来。原因很简单，我让孩子学舞蹈的目的是为了锻炼孩子的形体，当初选择拉丁舞是因为拉丁舞不需要练习下叉和下腰这样的基本功，没有那么辛苦，锻炼个形体足够了。孩子不愿意学也比较好坚持，我让她坚持到初中就可以停了，女孩子青春期以后身体基本定型，学业也重了，不爱学就可以停了。如果你是想让孩子发展特长那就不要学了，发展特长的话天赋和兴趣缺一不可！

我女儿从一年级学拉丁舞到四年级上半年彻底停止。

我闺女就是个没啥天赋的孩子，她形体不错柔软度也好，记步子也快，可是跳的就是差那么一点子劲。

起初是孩子爸爸提出了不学了这个想法，我当时很震惊，因为已经坚持了三年了，每周两次课，每个假期集训接连二十天。我真的是想不明白有什么理由要去放弃它。

可是我老公也有他的理由，首先觉得孩子并没有天赋，其次过早男女合舞确实不利于小女孩的成长，再次如果注定没办法一直学下去把舞蹈当专业的话那么会一点点和会一大点点也没啥区别……

最终孩子自己坚持放弃掉了、她不想学了，因为无论她如何努力也不会是那个领舞的孩子，她更想把时间用在自己喜欢的东西上。

就这样，我哭了一场，我觉得他们合伙打碎了我坚持了三年的美丽的梦

可是又有什么用呢？我的梦本来就不该让孩子来替我实现的啊……