感谢邀请回答。
现在老师和家长交流的方式方法有很多,可以根据不同的情况选择。
平时经常可以采用的有:
1,发送短信,可以用于布置孩子学习活动的任务要求等,方便且清楚。
2,准备一本家校教育联系本,可以用于孩子日常课堂要求和课堂孩子情况交流记录等,作为孩子日常行为习惯的记录和成长奖励等直观有效,让孩子的成长每日清晰可见。效果好,但需要我们家长和老师花精力用心写留言。
3,请家长来校交流(遇到孩子有特殊情况出现时)
4,和家长电话交流(日常或特殊情况)
5,和家长约定校访日(让家长主动来校,效果好)
6,家访(开学时了解特殊孩子情况)
总之,我们在平时要多主动有规律地和家长交流孩子情况,遇到孩子有进步及时表现,有问题更要及时告知家长,让孩子和家长一起寻求办法,因为教育是我们学校家庭和孩子本身以及社会一起承担的。
从孩子的变化跟家长去沟通
让家长看到孩子的改变和成长
通过孩子在园区的点滴小事出发
孩子的健康成长一定是建立在家园共育的基础上,孩子能够茁壮成长,更是老师和家长的共同愿望。家长工作现在更是幼儿园的一项重要工作,幼儿园老师如何与家长沟通、交流是一门艺术,特别像现在很多独身子女的家庭,孩子在家犹如一个“小皇帝”几个大人宠着,到了幼儿园以后,许多父母就会担心这,担心那的。作为幼儿园老师更应该注意与家长交流的技巧,因为不经意的一个眼神,一个动作,家长们都会非常留意,说不定还会造成不良的影响。
与家长沟通的方法和技巧
孩子的家庭状况、家长的教育观点与教养方式也各不相同,教师必须针对每个孩子和家长的不同情况,区别对待,进行有针对性的交谈沟通。
一、和新入园家长的沟通
有人常说孩子有入园焦虑,实际上新生家长也会有入园焦虑。因为要将自己的心爱的小宝贝交给陌生人看管,既使是自己精心挑选的幼儿园和老师,也会不放心,不适应。他们会不断的询问教师自己孩子在幼儿园的情况,观察孩子的各种表现,感受教师对自己的孩子的关心和爱护程度。此时,教师需要付出更多的理解和帮助,引导家长和孩子一起慢慢适应新的生活方式,渐渐接纳教师,让教师真正成为他们教育孩子的助手。教师则可以利用这种良好的学习机会,通过交流、反思、学习,积累进行家长工作的经验,获得专业成长,提升自己的幸福感。那么,教师如何与新生家长沟通?
1.以热情、友好态度创设良好的情感氛围
和新生家长初次接触,教师给他们的印象很重要,如果你拥有热情友好、亲切温和的态度,将会给家长留下好相处的印象,同时他们也会通过你传达出的友好信息。
第一,要学会微笑。
微笑是人与人之间传递友好情感的最简便也是最有效的方法,在和家长交流时,一个友好的微笑和礼貌的点头,都能时时交流、理解在良好的气氛下进行。
第二,要学会一些简单的礼仪
。比如说和家长交谈时要用眼睛注视对方,并且要和他们平视,也就是要站起来或者让家长坐下来和你对话;当年长的家长与你交谈时,要有礼貌的称呼,可以随着孩子一起喊奶奶或爷爷;在迎接小朋友或是和小朋友告别时,主动回应孩子和家长……等等。
第三,要学会观察,主动的给予家长一些帮助和关怀。
现在小朋友的父母很忙,一般都是爷爷奶奶来接送,教师可以用帮忙孩子穿外套和整理衣裤、叮嘱孩子听爷爷奶奶的话、把通知写成小纸条让他们带回去等方式,向长辈们传递自己的关心。只有建立了这样一种热情、友好的情感氛围,才能有利于教师和家长之间理解和信任的建立。
2.以积极、耐心的原则与各类型的家长进行沟通
每个人都是一个独特的个体,每个人的想法也会不同。在工作中,我们常常会遇到一些不好相处的家长,他们一般要求很多,言语中充满了对教师的不信任和不放心。其实,这些家长往往是对孩子教育有一定的了解,并且对自己的孩子期望很高的类型与教师交流的家长越能磨炼教师的耐心和责任心,如果我们不把它看作是找麻烦,而是促进自己改进,不断成长的途径,这何尝不也是一种体验幸福、成长的过程。
3、多承担责任,可以多途径与家长交流,可通过面谈、电话、短信。
当孩子在幼儿园不小心伤到的时候,老师要有勇气承担责任,诚实地向家长解释情况,恳求家长谅解和原谅。
当家长得知情况后情绪激动或说话语气过重,老师不必急着去找家长,最好的办法就是先安慰好家长,待家长情绪稳定后再回去和家长沟通。
幼儿园老师和家长的沟通,大多是遇到关于孩子的情况下的,我提几点建议:
1.沟通孩子性格内向有些孤僻胆小问题。适合当面沟通,孩子内向不善言语,有些孤僻的时候,可以跟家长先说说孩子在幼儿园的表现,先提一下孩子的优点,每个孩子都是有优点的,然后再表达一下孩子在幼儿园喜欢自己独处、内向,表达一下自己作为老师的担忧和希望孩子能融入集体,享受集体生活的乐趣的愿望,问一下家长的意见,是希望和家长商量一下如何努力才能让孩子取得进步,快乐地融入集体生活中,家长会全力配合,也会觉得老师很负责的。
2.沟通孩子性格外向,上课经常交头接耳不听讲问题。适合当面沟通,可以给家长谈一下自己的看法:孩子开朗乐观是很好的性格,应该肯定,这样的小朋友善于交际,很容易融入集体,如果能锻炼一下注意力就更好了,幼儿园虽说不像小学,但是很多习惯是从小培养的,上课和别的小朋友说话,在幼儿园阶段后果可能不大,但是家长不能这么想,上课和别人说话也就意味着他不能全神贯注的听老师讲解,如果不及时纠正,养成习惯,对以后入小学后的学习是很不利的,要让家长也关注一下孩子专注力的培养,在家里和老师配合,规定二十分钟内专注的做一件事的习惯,练习专注力,引导孩子正确区分上课和玩耍的不同之处,让孩子知道上课说话是不合适的。一切都是为了孩子。
3.沟通孩子太调皮,经常欺负小朋友问题。最好当面沟通,紧急或忙的时候也可以电话沟通。孩子有攻击性就会引起其他家长的不满,更有可能造成伤害,所以一定要和家长说明白,但态度不能太刚硬,要本着实事求是和一切为了孩子的态度解决问题。同时希望家长在家也给孩子灌输与人为乐,和小朋友和睦相处的快乐,告诉家长在学校也已经和孩子讲过道理,也告诉他欺负小朋友是不对的,希望家长在家也配合做好孩子的工作。
还有很多情况,总之,要让家长感觉到老师是很有责任心,愿望是好的,切不可高高在上,态度生硬。
希望对您有用。
首选家长应该明确,老师是教育工作者而不是保姆,刚入园老师可能比较耐心回答孩子生活中的问题。询问孩子在幼儿园情况时放学的时候问,或者中午时间私信老师,这个时间段老师比较有时间!有问题私信不要在群里问,少说负面内容避免不必要的麻烦!换位思考,互相理解很重要
沟通方法有以下几种:第一种,家长接送孩子时当面沟通直接告诉家长今天孩子在学校发生的事情,第二种微信沟通,现在的学生家长和老师都会互留微信,私下沟通,注意千万别在群里说,顾及好家长的感受,第三种周结或月结时通过书面形式,第四种电话沟通,还有就是家访沟通。我家女儿用的最多的是微信,现在大多孩子都是祖辈们接送,不太好沟通。直接与其父母沟通是最好的了。纯属个人建议,仅供参考。
我觉得正常、平等、像朋友一样的沟通,才是最好的沟通方式。
我遇到过很盛气凌人的老师,家长跟老师沟通孩子的问题,老师就会找出一万个家长不对的理由,来证明自己一点问题都没有。
我也遇到过很蛮不讲理的家长,孩子在幼儿园出了一点问题,就怒气冲冲的杀到幼儿园,不跟带班老师沟通,直接找园长兴师问罪。
其实大家都有一个共同的目的,那就是为了孩子好,完全没必要这么极端,有什么问题认真、平和、平等的沟通,有问题解决问题,没问题加深感情,相信每个老师都喜欢讲道理的家长,每个家长也都喜欢认真负责的老师。
我家老大幼儿园时跟老师沟通也只限于接送孩子上下学那会的空,平时记得开个家长会也是一起做亲子手工或游戏,最初送幼儿园时天天问今天表现怎么样啊,后期时间长了也就那样了,很是后悔当时只选价格便宜,离家近的幼儿园,年轻也不懂教育,老大现在注意力,习惯都不怎么好,只能说负责的老师带出来的孩子真不错,而只要孩子不哭不闹就没事,不注重孩子专注力,习惯陪养的幼儿园宝妈们真要三思了,很多习惯都是在幼儿园时期养成的,选幼儿园重要,老师更重要。
和幼儿园老师沟通时,作为家长,我们应该与老师互相尊重。
记得玩家大宝上幼儿园时,我每次与老师沟通时都是用尊称。一般早晨送孩子的时候我会和老师聊几句。下午接孩子时也会跟老师聊一聊孩子的问题。
我家孩子是比较皮的,所以每次沟通时我都比较谦虚,我会对老师说:您辛苦了,您费心了,孩子比较皮,您多担待。最起码老师听了后会比较舒服。
当孩子在幼儿园不小心碰伤什么的,我一般都会跟老师说:没事,孩子磕磕绊绊是正常的。
总之与老师沟通时要尊敬老师,沟通肯定很顺利。
感谢邀请。希望我的回答对您有所帮助。
我是一名带班老师,我说一说我平时是如何和家长沟通的,您可以作为参考。
首先是沟通渠道。
一、面对面沟通。
幼儿园老师每天早晨和晚上都会和家长见面,但是一般时间都很紧张,因为是离园和晨接的时间,所以,一般每天面对面的沟通只沟通孩子当天的情况,比如早晨孩子入园家长要和老师交代孩子的情况(比如多饮水,需要服药,昨天没睡好等等情况)家长交待的事情一定要记好,事情多可以用笔记录,晚上离园时如实告诉家长家长早晨交代的事情有没有做。
二、微信群里沟通。
微信群可以作为集体信息公布的渠道,比如有活动通知,放假通知等,都可以发布到微信群里。微信群里一般不沟通个性问题。
三、家长会沟通。
家长会是和家长建立信任的重要沟通渠道,一般分为集体家长会和一对一家长会。集体家长会一般也是沟通班集里大家都需要了解的问题。一对一家长会一般是和家长沟通孩子一段时间在园里的情况,包括饮食、行为习惯、情绪状态等等,通过沟通达到家园共建的目的。
四、紧急情况沟通。
一般孩子比如在园里受伤或者发烧等紧急情况需要第一时间电话联系家长,和家长共同商量处理方案。如果孩子在园里受伤一定要如实向家长说明情况,描述事发经过,获得家长的谅解。
沟通要点。
一、多站在家长角度考虑问题。
每位孩子都来自不同的家庭,家长要求也不相同,遇到家长要求比较多的家庭,要多站在家长角度考虑问题,思考家长为什么提出这样的要求,慢慢和家长家里建立链接。
二、遇到问题不要隐瞒及时沟通。
孩子在幼儿园有任何情况都不要隐瞒,如实向家长汇报,很多老师孩子在园里受伤为了减少自己的工作就不向家长汇报,这样的方法不可取,久而久之就会让家长对老师失去信任。
三、把握和家长交往分寸。
和家长沟通一定要注意分寸,不要觉得和家长关系熟悉了,就失去了分寸,任何时候都要记住自己老师的身份。不和家长在私下有交往。
希望我的回答对你有所帮助。
个人觉得一定要跟幼儿园老师多沟通,有利于你了解孩子幼儿园的成长,也有利于老师了解孩子的日常习惯及性格。但一定要注意方式方法。
有些家长看到孩子在幼儿园受到一丁点儿的委屈就在家长群里面质问老师。这样的家长长点心吧,如果真有什么问题私下里跟老师去说,让老师不至于处于尴尬之地。也别为了一点点小事情就跟老师讨要说法,每天老师要带那么多孩子,不可能像家长对待孩子一样事无巨细,只要没有大原则的事情一定别叨扰老师。
跟老师沟通的时候别总问孩子是否在幼儿园受欺负没有,而是要多问孩子的弱点在哪里,哪里还需要成长,哪里需要家长的配合。只有家长把自己说低了,把老师说高了,老师才会尊重你且更加关注你的孩子了。
幼儿园老师留的家庭作业也一定要多支持老师完成,让老师知道家长对孩子教育的重视程度。这样当有什么活动的时候老师更愿意找好合作的家长。
我家孩子幼儿园三年,老师非常喜欢她。学校组织孩子给敬老院演节目,挑中了我家孩子;学校录制眼保健操,我家孩子是模特,并上了教育系统的杂志。而且每天的眼保健操声音都是孩子的声音;幼儿园大班毕业典礼也是小主持人。这么多荣誉都是因为老师和家长的沟通顺畅,相互配合融洽的结果。
题主应该是幼师吧,现在孩子娇贵,家长也不太好应付,但是我们只要把握一点,就是为了孩子,一切就会迎刃而解。
1.尊重孩子的个性,和家长一起沟通孩子的性格特点,说实在的,如果哪个家长听到孩子的老师说你家孩子很活泼,很乐观,那就真得高兴坏了。如果是孩子的性格缺点,也可以和家长沟通,因为如果家长知道幼儿园了解自己的孩子,会很放心,现在的家长也是很担心千篇一律的教育哦。
2.有任何事,一定要及时沟通,嗯,是及时,现在的家长也不会很蛮横,都很明事理,及时沟通到位,就不会有太大问题,比如我表妹的女儿第一天去幼儿园,自己就偷偷溜回家了,整个幼儿园跟疯了一样在找,但是没有第一时间通知家长,导致我表妹她们很生气。后来幼儿园园长和幼师一直去赔礼道歉。幼儿园千万不要报喜不报忧。
3.家长还关心一点就是教育的进度,比如孩子学了什么东西,学到什么程度了,这些幼儿园也要和家长说清楚,因为现在的家庭教育也很重要,家庭教育和学校的教育不能脱节。
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