孩子胆小大部分的体现在社交能力弱,那么家长要反思家长在有养育孩子同时给出的社交环境、家里人对孩子是否过于严厉、家人是否会对孩子进行恐吓等情况,根据不同情况改变自己的教养方式,多鼓励多引导,具体情况具体分析,如孩子已经上学,有集体环境可以咨询更了解孩子的老师,咨询如何改善
您好!非常感谢您的提问。我将以科学、专业的家庭教育视角为您答疑解惑。
首先,我想了解下
1.您的孩子几岁了?
2.具体发生了什么事情,让您感觉孩子“胆小”呢?(请思考出3点)
3.您说的这些事,孩子是否可以“不敢”独立去做呢?
4.当孩子遇到所谓让您觉得孩子“胆小”的事时,作为家长的您是如何做的呢?
其次,我直接告诉您原因
1.孩子的成长受到多种因素影响。
外部因素的影响(环境,事,人)往往不可以预测与控制,唯一可以把控的是孩子,是我们家长自己。
家长认为孩子“胆小”,往往是因为孩子遇到某一事情感觉害怕,或者不敢独自去做家长期待的事,而被家长判定为“胆小”。
于是,家长就说:“你怎么这么胆小啊?,这都不敢去做。”逢人交流时,也时常说自己的孩子,不敢主动去做什么,胆子比较小。
孩子就这样被家长贴了标签“胆小”。好了,在家长的思维中,孩子是胆小的,而家长的日常表现出的言行举止,都有意识或无意识地告诉孩子,“你胆子真小,这都不敢去做。”。本来正常的一个孩子,被家长如此般教育影响,就真的变得“胆小”了。
2.出现这样的现象,究其根源是家长不了解生命的本质属性,不了解孩子的身心发展规律,从而不懂教育却对教育蛮干,乱干。
生命的本身是具备向上,向善,向好的方面发展的内在动力。也就是说,孩子天生是向发展好的。所以从这点看,孩子是值得我们信任的。
所以,第一,我们家长要具备“相信孩子”这样一个基本认知。
相信孩子什么呢?相信孩子可以依靠自身生命的力量去发展,去解决问题。为此,我们父母要为孩子的成长提供自由与空间。孩子在自由的空间里成长,所获得的能量便足以孩子去战胜自己内心感觉到害怕的事。
第二,我们家长需要无条件接纳孩子呈现出的一切状态。
孩子在生命各个阶段所表现出的状态符合特定年龄的心理特征。孩子是孩子,想的没有成人周到,做的没有成人好,这是正常的,是可以有的。我们家长必须无条件接纳。
当孩子不敢独自去上厕所,不愿独自去买冰淇淋,害怕独自去上厕所时,家长需要面带微笑地接纳孩子这一状态,微笑地把孩子抱在怀里,和孩子一起去干这些事。
那有些家长又担心了“我”这样做了,孩子是否以后都不敢独自去做了。家长如果有这样的想法,核心还是没有具备“相信孩子,相信生命”这一基本的认知。
我可以十分肯定地告诉,这些担忧都是多余的。
第三,父母科学陪伴孩子,父母的陪伴是孩子获得安全感,亲密感,归属感的最重要方式。
父母如何科学陪伴?必须具备“相信孩子,接纳孩子,呵护孩子状态这一认知。同时,
1.状态上,家长时刻保持微笑平和的身心状态。
2.心态上,家长必须“心里有孩子不盯着孩子”。
3.行为上,父母做到“有求必应,无求无影无踪”。
感谢您的阅读思考。希望您有收获。了解科学的家庭教育理念,系统落地的家庭教育方法,习得家庭教育的能力,欢迎关注我们。@怎么做家长
传播科学的家庭教育知识,善莫大焉!欢迎转发!
胆子小可能因为缺乏安全感,没有足够的情感支持;通常胆小跟自卑连系在一起,所以胆小的孩子是不自信的。多让孩子感受到来自父母的爱和支持,多夸奖孩子,做得好的地方及时给予肯定,用欣赏的眼光去看孩子。鼓励孩子多交朋友,发展兴趣爱好,多带他出去见识外面的世界,孩子慢慢就会自信起来,胆子自然也会变大一些。
谢谢邀请,一直在忙,回复晚了!
孩子胆小不用担心,我们只要更积极对待这个问题就行。
先说下我家娃的例子,我家娃四岁就会骑14寸无辅助轮的自行车,刚过了两个月就开始骑16寸无辅助轮自行车,现在熟练程度已经接近成人,可以看下我上传的小视频,骑车下楼梯都是常态。大家会觉得肯定是熊孩子一个,但实际上他胆小非常小,怕黑,怕一个人待,怕新环境,怕无缘无故的声音。每每回想这些事情,我们夫妇就惊叹孩子的两面性,真是勇敢与胆小的完美结合。
所以,请放宽心,孩子胆小很正常。针对不同原因大概解释下。
1正常反应。胆小是人类和动物正常的反应,遇见野兽,我们不由自主的害怕,看到深渊,我们主动后退,这都是非常正常的。
2源于无知。有些害怕源于无知,这些长大后完全可以克服。
3成人的惊吓。这部分影响非常大,我们成人可以回忆下自己小时候的情况,有些被大人的惊吓现在都历历在目。这部分原因导致的要尽量避免。
4孩子的个性使然。这个因素也需要考虑,小区中我们肯定见到过什么都不怕的孩子,这就是个性使然,对于这些孩子,我们反而要多关注,因为他们无视危险,我们更要注意孩子的安全。反而有些胆小的孩子,还可以让大人更放心一些。
勇敢和胆小完全可以融为一体,前提是成人不要故意吓唬孩子,要多鼓励孩子。
小孩胆小的原因有多种,遗传、性格、家庭或学校管理过于严格、与外界接触太少、老人带孩子、受过某种惊吓等等那么怎么改善呢?
1.家庭要和睦,不要老吵架,大人吵闹对小孩伤害最大,容易引起孩子胆小、性格孤僻。
2.父母多培培孩子,多和孩子交流,特别是父亲,妈妈是月亮,爸爸是太阳,爸爸多和孩子在一起,容易培养孩子的阳刚之气。
3.多和孩子到人多的地方玩玩(传染病流行季节除外)如公园、商场超市、游乐场等,孩子接触人多了,就不那么胆小了。
4.对胆小的孩子不要过分斥责,要多鼓励多表扬,给孩子勇气。
5.多让孩子和相仿大的孩子玩,时间长了他会模仿别的孩子,而胆量会渐渐增大。
可以说,每个孩子都有过恐惧的经历,无论父母给孩子多么精心的照顾,也不能保证让孩子的生活中一点可怕的事情都不会发生,因此有些孩子便养成胆小怕事的性格。比如,有的孩子都十来岁了,还胆小怕事,不敢一个人独处,见到什么害怕,怕打雷,怕闪电,怕黑,晚上不敢一个人睡,遇到一些事大惊小怪的等行为。那么,孩子为什么会胆小怕事呢?可能与这些养育或教育方式有关:
1、对孩子过分照顾
家长对孩子过分的照顾,孩子就会显得幼稚、依赖、神经质、被动和胆怯。
2、只注重智力因素
平时只注重于孩子的智力因素,只要有益于文化素质和艺术素质的提高,可以说个个家长都舍得投资,而总是忽视了孩子冒险习惯的培养,因此养成了孩子胆小怕事。
3、不让孩子交往
平时不舍得让孩子走出家门,也不许别的小朋友来找孩子玩。这样即剥夺了孩子独立的能力,还给孩子造成严重的性格缺陷。使孩子养成依赖心理,丧失自信,胆小无能,不敢一个人出远门。
4、暴躁型家庭环境
在各种类型的家庭里,暴躁型是最不可取的,他可以让孩子形成胆子怕事、循规蹈矩、缺乏闯劲的性格。
5、心理因素
孩子有消极心理,比如羞愧、自卑、内疚、胆怯或胆小、恐惧、焦虑,从而表现性格内向、孤癖、胆小怕事,不合群。
6、对孩子要求严苛
平时过于苛求和责难孩子,甚至用体罚来对待孩子的过错,从而让孩子产生恐惧感。
孩子胆小,总结有以下原因:
受父母对事情反应的影响
父母过度的反应会强化孩子的负面感受,也就是我们说的被父母吓出来的。父母总是告诉孩子这件事有多么多么的可怕,比如孩子去摸开关,你吓唬孩子说么动开关会电死你。这些反应都会间接的影响孩子的感受。
父母不能直面问题,教孩子被动的逃避
孩子之间在一起玩耍时发生摩擦,有些父母教孩子碰到这种情况就逃避。这也是现在为什么这么多校园欺凌事件。
过分保护孩子,孩子缺乏自我保护的能力。父母的成长经历让自己谨小慎微,害怕孩子受到一点点伤害,给孩子营造了一个过分保护的环境,让孩子缺乏面对外界的经验,过度保护令孩子更恐惧未知的环境。同时也丧失了探索的意愿。
知道了孩子胆小的原因那我们该怎么做呢?我们要尽早教会孩子认识危险,了解安全的基本常识。比如什么东西不能么摸,什么东西不能吃,是给孩子营造一个安全成长的环境。
不要轻易给孩子贴“胆小”的标签,孩子在平时中的磕磕碰碰很正常不要过分惊慌,过度反应。
循循善诱,不可强迫,多鼓励。胆量是练出来的不是逼出来的。
教会孩子一些基本安全规则。比如告诉孩子过马路的时候不要闯红绿灯,一个人在家的时该怎么做。
多带孩子走进大自然,接触其他同年小朋友,模仿他人也是增长勇气的重要环节。
没有天生胆小的孩子,只有需要给孩子做榜样并且会引导的父母。孩子需要在挫折中成长,才能面对未来社会。
谢谢邀请!
孩子胆小是多方面的,有遗传因素,有环境因素,也有教育不当造成的。
第一,我觉得最常见的还是教育,一个经常被大人呵斥、吓唬、打骂的孩子,在这样的环境中长大,孩子是恐惧的,是胆小的。
第二,大人对孩子限制的太多,经常是这个不准,那个不许,条条框框太多,让孩子畏手畏脚,不知道哪些可以,哪些不可以,孩子是胆怯的。
第三,孩子在一个缺爱的家庭里长大,父母没有给予正确的爱,或者陪伴较少,爱的安全感不足,整天担心被抛弃,孩子是怯懦的。
第四,家里整天充满硝烟和战争,孩子在这样的环境中,心惊胆战,惶恐不安,孩子当然是恐惧的。
第五,经历过让他心里恐惧的事件,比如伤人流血等恐怖事情。
第六,外人的恐吓,或者像丢失等事件。来自凶猛动物的威胁,如大型犬类狗,还比如电视节目中恐怖的片子。
第七,大的天灾人祸,让孩子刻骨铭心。
总之,超出了孩子的心里承受能力,或者大的打击事件,让孩子的心里受到了难以愈合的创伤。
你好朋友!造成孩子胆小,原因有几种,以下仅供参考。
1、家长保护过度
有些家长对孩子的保护过多过细,怕磕着、怕摔着、怕有任何不适应,总把孩子带在身边,形影不离,使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。日常生活中对小儿限制过多,如小儿摸摸茶杯,大人就嚷:“别动,看,摔了”;小儿摸摸扫帚,大人就说“扎着你,多脏,快放下”等等,造成小儿不敢从尝试与实践中获得知识,取得经验,从而胆小。当孩子逐渐长大时,保护的惯性照样持续,没能根据孩子的能力发展适当“放飞”。其实正是这种“保护伞”导致了孩子的胆小。
2、心理阴影
有些孩子曾经看过一些可怕的片子,听过一些可怕的故事,使孩子的心理留下了阴影,从而造成孩子胆小懦弱。不少的家长,在孩子年幼时都会说以下类似的话语:
比如“你不听话,就把你送给坏人”、“不许到处乱跑,小心捡垃圾的把你骗了去”等等,这种“大灰狼”式的话语无形中给孩子造成一定的心理压力。孩子会认为外界环境危机重重,首先就产生了防备心理或者逃避心理。
生活中某些偶发事件,如着火、跑水等吓着了孩子……这些经历,在孩子心理上留下可怕的阴影,也会造成孩子胆小。
3、孩子交往太少,对陌生人和群体不适应
有些孩子从小很少与人交往,除了父母、长辈,极少与同龄小朋友一起玩耍,极少有走亲访友的机会。这样,也会使孩子交往能力萎缩,怕见生人,怕在众人面前讲话。
希望能帮到你,记得点点关注、点点转发,每天精彩不断。
《教你如何让孩子的胆子变大一点》
有父母向我们的老师这样反映:我女儿现在已经四岁多了,她很懂事,但在某些方面胆子比较小,性格也很固执,刚进幼儿园时老师说她个性腼腆,说话声音轻,感觉性格放不开,当时我听到后就在想这该怎么办呢?
孩子这是性格胆小吗,还是害羞,还是害怕呢?首先,家长们需要做一个区分:孩子“害怕”就是“胆小”吗?
当了爸爸妈妈,恐怕就回忆不起来自己小的时候了。实际上,1—3岁的孩子正在努力分清“我”和“我以外”的事物,正在学习“我”和周围环境怎么相处。由于年龄的关系,这个过程比我们想象得慢了许多,他们会对一些以前不熟悉的环境(比如快速移动的物体、嘈杂的声音、陌生的环境)感到紧张和恐惧,这些都是很正常的,包括怕黑、怕水、怕高。专家说,这些都只能说明孩子还没有适应周围的环境,并不意味着孩子有什么不对。当然,也就不能说明孩子“胆小”。当孩子在心理上正处于建立信任和委托感的阶段时,孩子受到惊吓时,保护是惟一正确的做法。如果你不保护他,他可能更害怕,可能真会变成“胆小鬼”,长大后也不会有充分的自信。
其实父母可以预先告诉孩子可能出现的变化。比如孩子害怕大的声音,那么走在铁路旁,你要先告诉孩子:来了一辆大火车,如果你不想听汽笛声,先把耳朵捂上。这是让孩子做个决定,是提供机会让他选择。但有些妈妈会对孩子说“快捂上耳朵,火车来了,汽笛声该吓着咱们了”,这样说等于告诉他害怕是对的,你希望他这么做。
同时要马上抚爱受到惊吓的孩子。孩子已经受到惊吓,告诉他“别怕”一点用处都没有。你要慢慢地跟他说话,轻轻地拍拍他或紧紧地抱住他,父母是他最信任的人,这样做会让他感到安全。“恐惧”这东西是通过教育、经历和被自己信任的人切实保护才能摆脱的。
不要总提使孩子受到惊吓的事。安抚孩子的最好办法不是不停地说话,控制住你自己,尽量少说,只是搂紧他。等他恢复正常后,不要继续谈论使他害怕的那件事,不要试图帮他分析什么,“噢,孩子儿,刚才叔叔把咱们举到半空,吓着咱们了是不是?”这样的话毫无安抚意义,反倒强调了恐惧。
此外,让环境的变化慢一点,小一点,让孩子能够逐步适应。其实,大多数孩子都是能克服恐惧的。
那么,孩子一般会对什么样的事物感到恐惧呢?我们来看看以下这些具体的案例与解决办法:
1.较大的噪音
婴儿在早期会比较害怕听到噪音。如果听到打雷声、鞭炮声、警笛声等,婴儿会被惊醒甚至哭泣。这是因为1-6个月的婴儿对声音是比较敏感的,较大的噪音会使婴儿产生恐惧。
婴儿因为噪音刺激而哭泣时,父母应马上抱起他(她),给予足够的安抚,而且要避免连续让婴儿接受令他们恐惧的噪音继续强化。当孩子长大一些后,为了消除孩子对较大噪音的恐惧,可以一一给孩子解释各种 较大强度的声音,如雷声、汽车警报声等等,并用温柔的话语安抚孩子,鼓励他,并不时让孩子接触这些声音,消除因为陌生感而引发的恐惧。
2.打针
对孩子而言,打针算是一件最实实在在的痛苦事。那小小的针头戳进皮肤的一刹那,几乎所有的孩子都会放声大哭。从此他只要一看到针管、针头,甚至看到穿白大褂的医生和护士,都会感到无比恐惧。其实这种恐惧的根源一方面来源于肉体的疼痛,一方面来源于对冰冷的针管和陌生事物的恐惧。
孩子害怕疼痛害怕打针是很正常的现象,但是父母可以适当减少孩子的这种恐惧。比如可以买一套医生的玩具送给孩子,玩具里有听诊器、体温计、针头、针管,然后告诉孩子,当他心爱的玩具娃娃生病时,他可以自己动手给娃娃量体温,听心跳,打针。让孩子在游戏中接受和熟悉这些医疗器械,减少因陌生而加剧疼痛的恐惧感。
3.和妈妈分离
妈妈第一次外出上班的时候,孩子正跟姥姥玩得高兴呢,所以妈妈悄悄地出门,他居然一点都没有哭闹。等他想起要找妈妈才发现她突然不见了,孩子好一阵哭闹,最后哭累了,居然迷迷糊糊倒在姥姥怀里睡着了。从此,孩子每天都把妈妈盯得死死的,只要她一准备出门,孩子一双小手便铁钩似地揪着妈妈的衣服,死活不肯松手。
在孩子分离焦虑开始形成之前就开始训练他学习适应和妈妈之间短暂的分离,每次妈妈离开时都要教他和妈妈道别。每次外出的时候,要明确地告诉孩子,妈妈要去哪里,并以孩子能够理解的方式告诉他什么时候回来,比如到下一次吃饭的时候。不管他懂不懂,都要坚持这样做。和孩子玩分离的游戏,在跟孩子告别时给他一个喜爱的玩具,给他一些他感兴趣的许诺等等,让这些带给他一些愉快的情绪体验,可以有效地减少甚至消除与妈妈分离给他带来的恐惧感。
4.陌生人
孩子在家活泼调皮,可出了门就沉默了。老奶奶想抱抱他,他赶紧把头藏妈妈怀里,双手紧紧地拽着妈妈的衣服,生怕被抢了走。叔叔想摸摸他的小脑袋,他哇一声就哭了。家里来个客人,他一定拽着妈妈不松手,碰到长得强悍点的叔叔,他还吓得不停地哭闹,不把人哭走绝不善罢甘休。
怕生是大多数孩子都会经历的一个阶段,一般到2岁左右,这种现象会得到缓解直至最后消失。对待怕生的孩子,千万要尊重他的选择。他不想让陌生人抱,就不要勉强他。父母可以将孩子抱在怀里,在他离陌生人有一定距离的情况下和陌生人聊聊天,让他慢慢适应那些陌生的面孔,一点点地接受陌生人。平时可以多带孩子外出玩耍,每次出去都主动跟邻居朋友打个招呼,让他有更多机会接触陌生人,帮助他逐渐消除对陌生人的恐惧心理。
5.怕动物
对动物的恐惧是因人而异的。有的孩子可能因为成长经历中有过被动物玩具或真实动物伤害的经历,所以会特别害怕某一种动物或几种动物。而有的孩子则是因为被父母平日的恐吓“孩子不乖乖吃饭就会被隔壁的猫咪叼走”等产生对动物的恐惧。这时的孩子正处于智力迅速发育阶段,思维很活跃,想象力也很丰富。在他们看来,可爱而友善的小动物随时可能变成吃人的怪兽,他们在面对动物时会有种威胁感。
先父母在教育中不要有任何威胁恐吓孩子的话,避免让孩子遐想出动物的凶残。其次,可以给孩子买一些小动物的绒毛玩具,比如小狗、小猫等,让孩子先接触玩具,然后再接触活生生的小动物。等孩子胆子大些后,可以和孩子一起尝试给小动物喂食,观察小动物玩耍、睡觉等习性,在孩子感觉足够安全的情况下让他试着去抚摸。这个时候也千万不要强迫,如果孩子不愿意不必勉强。家长可以多做示范,让孩子知道这是安全的。同时,还可以买一些关于动物的碟片和孩子一起欣赏,说不定还能激发孩子对小动物的热爱和兴趣。
6.怕黑
从心理学的角度来看,孩子怕黑是非常正常的现象。因为三岁前的孩子普遍存在一种独特的心理现象——泛灵心理,即会把所有的事物都视为有生命和有意向的东西。这种心理现象的负面表现就是孩子会对黑暗产生丰富的联想和惧怕。他们很难区分现实与虚构,于是往往把画册、影视、故事里经常在黑暗中出现的鬼怪、猛兽、机器人的情节或形象与现实生活混淆。再加上有的父母采用了一些不正确的教育手段,如“孩子不听话,晚上就让鬼怪捉去”等威吓的语言吓唬孩子,甚至把孩子关在黑房间里作为惩罚的手段,结果导致孩子对黑暗产生恐惧。
如果孩子怕黑的程度很深,父母就在晚上陪伴在孩子身边,直到他睡着,并在孩子的房间里亮一盏小灯。等孩子稍微胆大一点了,父母可以帮助孩子克服害怕的心理。比如晚上领着孩子在黑暗的房间里做找东西游戏,这样可以让孩子在游戏中忘记黑暗带给他的恐惧,让他在黑暗中逐渐壮胆。
那么,在日常生活中,要如何让孩子变得大胆一点呢?心理咨询的老师给了我们这样一些建议,我们一起看看吧:
1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。
2、端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。
3、平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。
4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。
5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。
胆小不是病,但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度,运用正确的教育方法,一定能纠正孩子的胆小,并培养出性格好的宝宝。
孩子由于胆小内向,失去许多展现自己、锻炼自己的机会,首先让我们分析一下造成孩子胆怯的原因。
一、对孩子保护过多
有些家长过度保护孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,日常生活中对孩子限制过多,不许碰这个不许摸那个,比如孩子想自己倒杯水,家长就嚷嚷:“别动,摔坏了杯子扎到你怎么办。”孩子想帮爸爸妈妈整理房间,刚拿起扫帚,家长就喊:“多脏啊,快放下。”长久的保护让孩子形成一种依赖心理,造成孩子不敢从尝试与实践中获得经验,从而变得胆怯。
二、孩子与外界接触少
有些孩子除了跟父母长辈接触以外,很少跟同龄的小朋友交流玩耍,走亲访友的机会也不多,导致孩子到不熟悉的地方就会缺乏安全感,交往能力差,怕在众人面前说话。
三、父亲的陪伴时间少
如果孩子出现胆怯的现象,家长要思考是不是父亲陪伴孩子的时间不多,因为父亲和母亲带给孩子的影响是不一样的,父亲的格局和视野在潜移默化中会影响孩子。多与父亲相处,能学习到独立、勇敢、探索等品格。小白的家庭,就因为父亲工作太忙而缺乏陪孩子的时间,导致小白的性格变得安静胆小。
如何教孩子告别胆怯,面对外人更放得开呢?
一、适当“放飞”
家长要敢于放手让孩子在日常生活中得到锻炼,适度的挫折和磨练对孩子的成长来说是不可或缺的财富,家长不要轻易将其剥夺。不要动不动就说:“你还小,这不是你该干的事儿。”让孩子参与到家庭活动中来,磨练孩子的独立精神。
二、引导并鼓励
孩子在众人面前胆怯害羞,多半是不自信的原因。家长可以通过正确的训练,让孩子变得胆大起来,比如孩子不敢在生人面前说话,家长可以先教孩子几句话,然后和孩子演练一下。等到了外人面前,鼓励孩子照着去说,当孩子迈出第一步时,要及时肯定,让孩子正确的认识到自己的长处,并一步步走向自信。
三、树立正面的榜样
家长可以跟孩子讲一些英雄故事,或引导孩子看一些关于勇敢题材的绘本,让故事中人物的言行来影响孩子,给孩子正能量的暗示。成长玩伴BUDDYNIU睡前故事中好习惯好性格故事《胆小的山羊顺顺》、《风雨过后有彩虹》等,都是描述关于勇敢的内容,能够给孩子树立正面的榜样。
四、父亲多陪伴孩子
母亲在教育孩子时,容易按照女性的标准去要求孩子顺从听话等。相对母亲来说,父亲更加外向、果敢。父亲应该多抽出时间陪伴孩子,和孩子说笑玩耍,锻炼孩子的胆量,让父亲的形象在孩子的心目中更清晰。
胆小不是天生的多陪陪孩子多做心里辅导,让孩子多参加一些户外活动多出去走走和外面的人世界多接触,培养孩子的兴趣爱好
评论列表

