孩子去托管班写作业好吗

当然可以了，相对我们家长来说，托管班老师的经验还是更加足一些，他们知道怎么根据孩子的爱玩来进行知识点复习，也知道怎么引导孩子养成好习惯。就拿我家孩子低年级时托管的贝尔安亲来说，在托管行业有很长的时间了，知道孩子的天性是爱玩和看动画片，所以就使用双师的动画来增添课程的趣味度，还别说，孩子特别吃济南市历下区盛景小学（绿城百合）老师的这一套。而且他们的老师是要通过培训，合格之后才会上岗的，所以在辅导孩子方面有更多的耐心和细心，能够对症下药，让孩子喜欢上学习。

对于这个问题，需要辩证的来看待。

1.如果选择的是一家有责任心的托管，那一定是有用的。既解决了家长没有时间接孩子的问题，又确保孩子及时完成作业并批改。这样，能够给孩子养成良好的学习习惯。但是，家长千万不能万事大吉，一定回家后看看孩子的完成质量，以及具体错误是哪些。如果有精力也可以与孩子一起分析原因，共同讨论解决方法，这样，增进亲子关系的基础上，还能很好了解自己孩子，才能有的放矢的帮助孩子。

2.如果托管是那种特别低价的，当然我不是说高价托管就一定是好的托管，但从成本核算的角度出发，价格特别便宜的托管，家长也不要寄予太大希望或者要求太高。能保证孩子安全就行，至于学习氛围是否浓厚，作业完成效率是否高，完成质量是否好，这些最好家长再把把关。

总之，根据自己的能力选择适合的托管，并且不能忘记关注孩子的动态。

我把孩子放在辅导班写作业，女孩，二年级，没上过幼小衔接，一年级就在辅导班写作业。怎么说，好处大于坏处吧，总体还行。首先孩子学会自己独立完成作业，不用人看着，以前在家写作，非得要你陪着，还墨迹，两三个小时写不出来，我的脾气不好，她受罪，我头疼。在辅导班完成作业后，老师会安排她做个卷子，应用题，或者把今天学的生字给挑写一下，这是作业之外的。不会的题，老师给一遍遍讲。坏处是，冬天一般都是天黑了，才去接孩子。我个人觉得放学习班写作业，利大于弊。

这个要综合多方面的因素考虑吧，毕竟有些孩子学得快，有些孩子学的比较慢。我家孩子就属于后者，现在送去贝尔安亲后，作业倒是不用我操心了。听长沙百熙小学校区的托管老师说，为了让孩子能够把所有的精力都放在学习上，都是用动画和游戏来上课的双师课程，孩子复习的时候老喜欢了。你看，好的托管班都是按照孩子的喜好帮孩子复习功课，这样孩子就能够轻轻松松写完作业，一点都不用为此操心了。

把孩子放在托管班辅导作业有用吗?

一，如果您有时间，尽量自己辅导孩子完成作业。

1，学生大小不一，年级不一，几十个学生，托管班几个老师能够辅导过来吗?如果真是如此，学校也没有必要分班了，大大小小学生一起上课，也没有必要那么多老师。宣传“什么一对一辅导”，这就是鬼话，有些托管班老师为了完成任务，不是告诉孩子解题方法，而是在做作业时干脆直接告诉孩子答案。要知道不同年龄段孩子对作业领悟完全不一样的，托管班的老师真正能够做到因材施教呀。你们相信，我是不相信的。

2，部分托管班完全是一个“黑班”，既没有合格的老师，就是有，教师资质也是良莠不齐，更没有合格办学资质，租间房子就开始招收学生，请问，他们的辅导作业质量有保障吗?你们家长放心吗?

二，如果家长由于时间和工作原因需要孩子找一个托管班辅导作业，一定要找一个有合格的办学资质与合格教师的托管班，这样孩子辅导作业的质量才有能保障。

托管班是指学校在正常课时之后，为解决家不能接孩回家而将学生留在学校一定时间学习的过程。有无效果，要看学校、老师引导学生开展什么活动，以及怎么开展活动。

如果是让学生完成作业，有利巩固当天所学，也可减轻督促孩子完成作业的负担。

如果是开展兴趣活动，有利于激发学生的兴趣爱好，发展个性，培养特长，对开发孩子潜能，促进特长发展大有好处。

最好是把完成作业和开展兴趣活结合起来，二者兼顾，家长减负，学生受益，效益最高。

首先，如果家长有精力和能力，还是自已辅导孩子最好，因为只有自己才真正了解自己的孩子，了解孩子的优缺点，而托管班的老师是不可能认真分析您家的孩子的。另外，也只有自己对自家的孩子可以做到全身心投入、克制和忍耐，二别人是做不到这一点的。

另外，托管班师资良莠不齐，有些所谓的″托管老师，实际上是没有教师资质的，却鱼目混珠，充当老师“辅导”孩子，这些人来辅导，很难保证教学质量的。他们进行的所谓的“辅导”，效果很差。

第三，托管班，为了追求利益最大化，老师是一对多，一个老师要辅导几个甚至十几个孩子，在班上，老师以帮助孩子完成作业为目标，有时甚至不加引导，直接把答案塞给孩子，赶紧完成任务了事。这样长此以往，孩子养成了不思考，“吃等食”的习惯，对孩子以后的学习和成长很不利。因此，孩子家长最好还是不要把送孩子去托管班写作业当作首选。

如果没用，你有更好的办法？如果有最好别上。托管班大多只讲答案，不讲过程，对孩子长期发展危害很大。讲过程，让孩子理解，做到举一反三需要很长时间多次推倒，而且要根据孩子水平对题目进行变形。所以学习这东西真不是花钱补补就行的。

如果你自己有时间我建议你还是不要放辅导班辅导作业，特别是上小学的小朋友。

我个人觉得小学里小朋友学习成绩并不是最重要的（当然也不能很差，中上就够了），学习习惯的培养是小学阶段最重要的，培养孩子的独立性。

辅导班里学生多，个别学生学习习惯很差（抄作业是家常便饭）。我有个朋友在辅导班里上过一段时间的班，她说有些学生不是很好教的老师都是直接给答案让她抄写的，抄作业也是睁一只眼闭一只眼的，里面有钱人多攀比的风气也不好，老师也是看人做事的。个人觉得上小学的小朋友家长还是尽量能自己辅导作业最好还是自己监督辅导，把孩子的习惯抓好，为初中打基础。

首先看自身如果自身有时间能陪伴孩子最好，如果不能就找一个辅导班人数少，并且老师有教学经验，干的时间较长，能碰上负责任的老师最好。其实主要是孩子的独立学习习惯和上课时对知识点的把握。午托部的辅导作业只是把老师所留作业完成，而且一般是人数较多。所以看你的要求是什么，如果是想让老师有针对的辅导自己孩子就去找个专门的作业辅导班！

托管班肯定是有用的，至少对于没时间管孩子的家长来说，能帮助孩子完成作业任务。像我家宝贝进入贝尔安亲这个托管机构之前，托管老师就给孩子进行了一个单独的测试摸底，通过这个测试就将孩子的各方面情况搞清楚了。另外对于重点需要改善的方面托管老师也会跟我们家长进行沟通交流，保证孩子在长沙市育英西垅小学校区不仅是有了成绩的提升，在生活习惯上也有改善和进步。

我是数学李老师，来说说我的看法。

现在各种托管班都搞得热火朝天，那托管班能辅导孩子写作业吗？

我的看法是如果只是以写完作业为目的，这些托管班基本可以满足，但如果是以提升成绩为目的，还是选择其他专门的辅导班比较好。

所谓的托管班，产生的原因在于学生放学而家长由于种种原因不能按时接孩子。这时候，托管班就应运而生，在学生放学而家长不能来接孩子的这段时间，托管班帮助家长管理学生，给孩子提供一个场地来写作业。

所以这些托管班的老师大多是一些大学生或是刚刚毕业的学生。他们的主要职责一是确保孩子的安全，看护学生写作业，二是学生写作业遇到困难时，给孩子讲解问题。

但由于这些老师不是专业教师，所以在讲解过程中讲解的侧重点会与学校有出入，虽然可以帮孩子解决难题，但可能并不会对孩子的理解带来多大的提升。

所以如果是想给孩子提升成绩，我还是建议家长关注辅导班过是家教。

希望可以帮助到你。