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感谢邀答。

冒昧的说下，“磨叽”应该是“墨迹”吧。

越墨迹的孩子都是被家长催出来的，每个孩子都是一个独立的个体，已经有了自己的思想，其实在他们的潜意识里面也有些许的叛逆，越让他们怎么样，孩子就会越不怎么样。如果家长放下居高临下的姿态，把孩子当成一个生命的个体，提前和孩子建立好约定，他们一定会积极配合。请不要过于催促，不然孩子就会越墨迹。

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作为家长首先要对这个问题有一个客观的认识，孩子不可能像大人这么强的自制力，肯定会有一些磨叽拖拉的现象。解决这个问题的办法，从以下几个方面，一是家长和孩子完成计划，不论是学习计划还是出行计划，或者是玩的计划，比如打乒乓球，跑步闲逛，都约定好时间，二是督促和提醒孩子制定的计划，特别是明显感觉到时间不够了，不要批评指责和数落孩子，需要耐心心平气和的给他分析，这样会影响下一件事情的落实，比如作业写得磨叽了，那么你的睡觉时间就减少了。三是完成了计划，要及时的奖励和表扬。四是家长如果有条件有时间的话，一定要和孩子一起完成计划，参与其中能更能体会到孩子在什么状态下会分散注意力，会磨叽，所谓对症下药。

教育孩子是一个长期的过程，不可能一蹴而就，也不可能你发一顿脾气，教训一顿就能够见效，这对家长来说也是一个自我解释的过程，以身作则也是非常重要的。

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我发现了5种可以帮助我解决自己孩子磨叽问题的策略。通过遵循这些技术，您也可以。

1.明确您的期望

所有年龄段的孩子都需要了解家庭规则和做事终结时间规则，如完成家庭作业、就寝时间和结束手里玩玩具或者游戏的时间。讨论这些问题的时间是当事情进展顺利时，而不是在事件发生后。

2.选择您的战斗

您的态度要积极和坚定，要和磨叽的孩子战斗。我在为人父母的16年中学到的最重要的教训之一是，除非先改变自己的态度，否则您无法改变孩子的态度。这使我们进入了战略三。

3.行动

不要做出生气反应当您目睹孩子的磨叽行为时，请不要生气和发脾气。相反，退后一步，告诉您的孩子您不同意这种行为，需要加快速度来完成一件事件。这将使您的孩子有时间考虑她的行为和潜在后果。您不仅在利用时间使自己平静下来，而且还在教她做同样的事情。

4.没有第二次机会或讨价还价

如果您不想让您的孩子养成不良习惯，一致性是关键。一旦您的孩子长到足以理解行为的后果，就不要再给他机会了。这只是教会他不要认真对待自己的规则。

5.始终鼓励孩子立足于积极

确保您建立在孩子们积极的态度和行为之上。赞扬您孩子的积极行为，例如当他们表现出合作和改正磨叽行为时予以奖励。积极的强化在抚养负责任的孩子方面可以大有帮助。

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首先不是孩子本身做事磨叽，而是家长的责任。孩子出生是一张白纸。所谓近朱者赤，近墨者黑。用于这个有点不恰当。

耳濡沫染比较合适吧[呲牙]

言传身教自古以来的老话说的很有道理，父母是孩子的第一任老师。

怎么培养一个孩子，需要父母去多花时间。

不想孩子做moji，要从小教育，不能让孩子做事拖拉，家长本身也要以身作则，该做的事一定立马做好，而且可以平时在教育孩子的时候拿出来做例子。

这样久而久之孩子脑子里有了印象，也会模仿。经常在这样的环境长大，慢慢的孩子就有这个意识也养成了好习惯。以后做什么事都有这种意识不会拖拉。

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木有根水有源，要解决孩子磨叽的问题，有必要先分析其背后的原因，方能对症下药。

孩子做事磨叽的原因及其解决办法

1、孩子的作息时间被安排得太满，没有自由放松时间。

比如说，有的家长给孩子布置了课外的语数外练习，做完一项再增加一项，孩子都不傻，心想反正没时间放松，做得快和做得慢结果都一样，那为啥那么辛苦？

于是，慢慢悠悠地做事，磨蹭的习惯也就此养成了。

解决办法就是合理安排孩子的学习计划，设定合理的学习量。当孩子完成了任务量后，就可以自由活动，定量不定时，孩子自然知道追求高效。

2、睡眠和运动不够，不注意劳逸结合。

解决专注度不够，有多方面方法可供根据孩子情况选择。研究表明，睡眠不足、不吃早饭、运动量不够等情况都会造成专注度不够集中。

另外，孩子的精力是有限的，即使吃饱喝足、运动充分的孩子，如果经过了大量的学习或活动，其精力也会消耗，而专注度也会消耗能量，自然也会跟着下降。

所以，给孩子充足的睡眠和运动的时间，同时注重劳逸结合，避免长时间的精力消耗，也有助于提高孩子专注度。

3、做事不专心，途中开小差。

有的孩子由于从小没注重培养行为习惯，或者家里有被模仿的亲人具有磨蹭的性格。这些孩子在做事情时，注意力无法始终集中在当前事情中，左盼右顾、东拉西扯，总会做出一些多余的动作。

举个例子让他去刷牙，他会跑去找新牙刷；好不容易到了洗手台边，又关注到了镜子上的水珠，浮想联翩；督促他快拿起牙刷刷牙时，又开始了玩水游戏。

《战胜拖延症》中说了一个非常有效的办法，专门针对这类专注度不足造成的磨蹭。这个办法可以简单描述成：一做完A，就开始做B。

这办法应用在刚才的例子中提醒孩子，一听到“刷牙”的指令（A），立刻开始去洗手台边（B）；一到洗手台边（A），立刻伸手那水杯（B）；拿起牙刷（A），立刻放进嘴里开始刷动（B）。

这个办法背后的原理是，人的大脑做出决策（比如来到洗手台边，下面该干嘛？看镜子、拿水杯、洗手？）需要消耗能量和专注力，而有时大脑会选择逃避这种思考，因此就出现了随意而为的举动。

因此，“一做完A，就开始做B”的办法，用行动代替了思考，帮大脑节省了能量消耗。就这样，利用类似条件反射的行为习惯，让孩子逐步形成练好的行为习惯，进而影响到孩子的整体行动力和执行力。

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你好，孩子做事磨叽，同是孩子的父母，我感觉最主要的原因是父母的影响。父母有类似做事的习惯，会潜移默化影响孩子，父母要言传身教，尤其是孩子小，自己的约束能力差，要及时了解孩子的情况，并及时帮助改正磨叽的习惯。当然，有时并不是孩子磨叽，而是我们以为的是，当我们抱怨孩子的磨叽时，我们其实也并没把孩子的习惯放在心上，总是想简单认为，催促让孩子与自己同步。对于孩子来说，世间一切都是那样的新奇，他正在细细的接收着这个世界，认知着这个世界。所以孩子小磨叽自有这个过程，如果孩子大了，还是磨叽需要父母帮助引导！

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首先要仔细观察，找出孩子磨叽的真正原因。然后再总结对比，找出解决问题的办法。一定要有耐心，鼓励和表扬为主。比如，孩子吃饭磨叽，就要总结出孩子吃什么时磨叽，然后适当改变菜品口味。做作业时磨叽，就要观察是孩子不会，还是留恋玩游戏，然后对症下药。

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家长您好！感谢您的邀请，很高兴回答您的问题。

从您的问题中看出，孩子做事情太磨叽，家长感到很苦恼，针对这个问题，应该采取以下的方法解决问题。

1.家长教育孩子有时间观念。

在生活中，有的孩子缺乏时间观念，做什么事情都喜欢磨磨蹭蹭，不着急不着慌，很长时间才能做完一件事情，这种行为习惯是不好的。就拿写作业来说，孩子不能专心致志地写作业，快速地完成作业，而是一边玩一边写作业，这就需要很长的时间完成作业。

家长教育孩子认识时间的重要性，指出孩子的错误行为，做什么事情要讲究效率，孩子明白了这个道理，就会逐渐改掉这个磨叽的习惯。

2.家长监督孩子的磨叽行为。

孩子的养成习惯不是一朝一夕能够改掉的，这需要一个过程。因此，家长就要关心孩子的生活，关注孩子的一举一动，当发现孩子做事情磨叽时，及时提醒孩子快速做事情，在家长的监督下，孩子能够快速地做完一件事情，时间长了，孩子就能养成珍惜时间的好习惯。

3.教师监督孩子的磨叽行为。

孩子大部分时间是在校学习的，家长应该向老师反映孩子的问题，征求老师的帮助，老师了解了孩子的情况，在课堂教学中，就能很好的关注孩子的行为表现，采取一定的方法督促孩子地学习，能收到良好的教育效果。

在老师和家长的共同努力下，孩子会逐渐改掉磨叽的坏习惯，养成良好的生活习惯和学习习惯。

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孩子磨蹭，首先要对导致磨叽的原因做出分析。

第一，要排查孩子是否存在发育迟缓问题，发育迟缓会让孩子能力低于同龄人平均水平，做事情会比较慢。可以选择针对性机构进行训练，这样孩子各方面能力都会有提升。

第二，如果孩子身体发育正常，那就要从孩子心理方面分析。孩子心理方面不易察觉，主要是由家庭坏境造成的，也是跟父母管教方式有直接联系，这个时候就要从父母自身出发考虑，这样对孩子才有巨大改变。

要学会科学教养孩子，锻炼孩子各方面能力，让他多学习实践，对于孩子犯得每一个错误都要认真对待，要让孩子知道拖延症的危害，认识到自己的错误。同时，对于孩子做事慢，效率低，不指责不评价，孩子自然而然会当成正常的现象，这后果是很严重的，所以凡是要认真对待，好好教育孩子，才能让孩子拒绝拖延症，从而拥有更好的习惯。

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一、共情：孩子做事情拖拖拉拉，磨磨蹭蹭

二、具体化：孩子做什么事情磨叽？具体是怎么个磨叽？

三、分析可能的成因：

a.家长对于孩子设定的目标太高了，努力了，也实现不了，导致孩子做这件事情的动力不足、抵触，因为自己觉得也没有办法，对自己来说是一件特别难受的事情；

解决：根据孩子的具体情况设计目标；及时鼓励孩子取得的成就；仔细评估孩子目前的情况，制定行之有效的目标与计划；

b.外因：完成这项工作本身有困难，如：学习长时间跟不上，遇到很多困难；解决：需要家长或者老师了解到孩子的具体困难，给予帮助与指导；内因：有一种情绪的对抗，故意与家长对着干，故意磨蹭，长期的有可能是青春期的逆反，有时是心情引起，短暂的。解决：家长不要太过于强势，不要压制孩子，把握青春期孩子的特征，充分尊重他，平等的交流，有什么情况家长不要大惊小怪，接纳他，家长要给孩子成长的私人空间，孩子可能就没有那么多情绪的对抗了，这种情况应该就能得到缓解，重要的是让孩子做事情、写作业的时候保持良好的情绪状态。

c.专注力不足；解决：养成一个良好的学习习惯，比如跟孩子商量尝试使用番茄工作法，逐步提升孩子的专注力，20分钟休息5分钟，会休息的孩子才会更好的学习和工作。

d.家长给孩子增加的额外负担太多，任务没完没了，所以孩子用磨蹭少做后面的任务。解决：家长给孩子制定任务要把握一个度，任务完成适当休息，劳逸结合，更好地提升孩子的学习和办事效率。总之，对于孩子学习的要求不要抬高、不要操之过急，对孩子的学习具体困难应及时给予专业的分析与帮助，从而可以更好的激发孩子的学习动力，动力足了就不会这么磨蹭了。

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如题回答如下：

1.孩子磨叽不是与生俱来，肯定与家庭教育有关系，因此首先反思的是家长，找出原因。

2.针对孩子磨叽原因，可以帮助孩子做针对计划，试着让孩子自己做计划，培养时间观念，养成按时做事的习惯。

3.在实施过程中，要注意及时引导和督促，对计划有效落实的情况一定要多予孩子鼓励和肯定，同时对不到位的情况也要让孩子自己认识并接受响应的惩戒。

4.如此坚持，经过一段时间，孩子的行为肯定大有改观的，祝好[祈祷][祈祷]

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虽然我也不是很会教育孩子，但我老婆厉害，对孩子管教有一套。当孩子做事拖拉磨叽时，就在讲道理的基础上，规定时间必须完成，软硬兼施[呲牙]

希望能帮到你[玫瑰]