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现在的社会，竞争力有多少，我想，每一个打过工的人，都是深有体会的。而学习是煅炼你脑力，适应力，能力的必经之处。并非只有学校可以做到。但只有学校的方法最安全，最直接，最有效。至于你的叛逆心?做为十几岁，正值青春发育阶段的你来说，叛逆心，很正常，因为这是你开始走向成熟的第一步。产生了自我意识。当然，如果过份，绝不支持。早恋?情以舍为尊，你怕是连这个都不懂，又何谈早恋?

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所谓青春期就是性器官发育了，对性的好奇就会发生。特征是燥动，不喜欢向大人倾诉。

大人首先要做的是：和孩子保持良好的关系，尊重并友好，说话语气要用商量的口气，碰到早恋了也不用大惊小怪的，用目标去引领孩子，并确认爱是一种美好的情愫，不要打击他，更不要让他有一种负罪感，如果孩子愿意说和问，就要给到正确的指导。

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早恋方面，孩子特定的年龄正常的一种反应。想想我们在他们那个年龄段的心思，其实不用大惊小怪，可以和孩子分享我们少年时的懵懂，引导他，那只是美好的友谊，也不可能有结果，未来还会遇到更多的人。引导他们保护好自己，珍惜自己，让他们意识到，学习当前重点。

这就谈到了厌学。没有一个孩子不想学习好，他可能需要帮助了，他找不到方法，家长需要帮助他一起调整学习方法，节奏，从短目标开始，一点点去突破。

这两个问题，最重要的解决办法就是家人的温柔和耐心，要换位思考。不要把事情弄得孩子没有面子，要注意给他们自尊，循循善诱！

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孩子发生早恋，大多数家长的做法都是粗暴地干涉，这样的做法往往适得其反，那怎么办呢？建议家长不妨用以下的方法：

一、做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。主要是多和孩子沟通，找到早恋的原因，其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲，我相信孩子会转变的。

二、正视早恋，不放弃希望。我们知道，解决早恋的难度大，青春期孩子逆反心理严重，学校对早恋反感，加上早恋难于启齿，所以容易捂着、盖着、让着，甚至放弃希望，最终酿成不良后果。

对于早恋的孩子，家长一定要好好对待，切不可掉以轻心，以下几点很重要：

1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

3、孩子在成长过程中难免遇到困惑。譬如，家长期盼孩子成绩优秀，孩子却不理想；学校反对早恋，孩子偏陷入恋情；孩子违反纪律，遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识。

4、与学校保持最密切的联系，孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，更不要难为情。要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决。

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这是很多家长会碰到问题，一定要妥善处理，否则会影响孩子的成长和学业。

早恋，或许应该改个说法：青春期男女交往过密。之所以要改个说法有两方面考量：其一，减少家长过度的焦虑。其二，不给孩子贴标签。到青春期，孩子对异性好奇、有好感，这很正常，出现交往过密的苗头时，家长不要过度焦虑，可以这样做：

1、告诉孩子，对异性感兴趣不是什么羞耻的见不得人的事，相反要大方交往，这样有利于个性的完善和成熟，但是，必须注意：异性交往必须是公开的多人对多人的，或者一对多的，不允许一对一的和私下的。这样有利于破除异性的神秘感，让孩子在和多个异性正常相处中兴奋点得到释放，在对多个异性的比较中发现不同人的有点，也看到缺点，有利于破除对某位特定异性的爱慕

2、严格控制孩子的课余时间，不允许出现孩子和异性单独外出，按时上学，准时回家。

一般情况下，做到以上两点，孩子的异性交往过密会得到纠正，如果仍然还有交往，在有效控制了时间的情况下，异性交往不会朝纵深发展，随着时间的推进会慢慢变淡，即使不能断绝，也不会对孩子学业造成很大影响。

关于厌学，主要是学习动力不足造成的，要好好和孩子交流，帮孩子制定人生规划。然后分析要实现既定的目标需要什么条件，需要做什么样的努力。列举身边的例子告诉孩子，如果荒废学业是什么样的后果。可以搜索一些成功与学历之间的正相关的统计数据，让孩子明白：成功没有例外。孩子听进去了，就要帮他整理思路，找到着力点，从现在开始努力。

希望我的建议对您有帮助。敬请关注，海老师期待与您继续交流。

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我觉得这个问题我们真的可以推心置腹的和孩子谈一谈，毕竟我们也是从这个阶段过来的很现实的问题，值得思考。

青春期由于身体变化的原因，容易对异性产生好感很正常，对喜欢和爱的概念很模糊很朦胧，要正确引导，让孩子明白什么是真正的爱。真正的爱一个人是要有能力的，将来真的想要在一起，你必须要足够优秀，拥有赚钱的能力，让爱人有安全感，这些能力从何而来就要靠实实在在的努力拼博而来，处在学生这个阶段就要做好当下，努力学习，才会有更好的机会接受更好的教育，拥有更多的选择。

关于厌学，我想说每个人都有自己擅长和不擅长的东西，对实在不擅长的学科，我们尽力而为，不要因此感到自卑而放弃自我，失掉自信，相反我们要发扬自身的长处，让长处更长，有利于培养自信心。有句老话叫条条大路通罗马，只要找准定位，肯努力，也会拥有光明的前途的。