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我会给未成年的孩子零花钱的，孩子上幼儿园的时候，我就会时不时地给他一块钱，让他自己收好，等出去的时候可以买东西吃。孩子上小学一年级以后，我就开始定期地给他零花钱了。

我家孩子今年读小学五年级了，他有一本存折，里面存的钱都是他节省下来的零花钱来的。记得他上小学一年级时，我就告诉他，我会每天给他一块零花钱，他可以自由支配。记得那时，为了有零花钱给儿子，我还经常去开小卖部的朋友那儿换零钱呢！

不过，虽然我给了孩子零花钱，但是他并没有什么机会去花钱，因为上学我直接送他到学校，放学我把他从学校接回家，偶然他要买什么东西，也很少会动用他的零花钱。因此，很快他就存下了不少钱了。

后来他每存够10张一元的零花钱，就拿来和我换一张10元的；存够10张10元的，就拿来跟我换一张100元的。等到手上的零花钱多了，我就带上他的户口本和身份证，带他去银行开了一个属于他的存折，把这些钱全部存到存折里去。

有了存折以后，孩子对存钱这件事情就很上心了，平时除了会存零花钱外，他还会把家里的瓶子、纸皮收好拿去卖，买回来的钱也会收好存起来了；还有春节收到的红包，也要自己存起来，不给我保存了。

孩子上了四年级后，我给他涨了零花钱，改成了每个星期10元，按星期给。因为我觉得他不会乱花钱的，所以一次给他10元我也放心。当然，他偶然也会用他的零花钱去买些小东西，不过我一般不干涉的。

我从来没有因为孩子成绩好、做家务等事情给过孩子零花钱，因为我认为这些是应该要做的，不能给钱就做，不给钱就不做。不过，孩子上五年级后，因为学会了使用计算机，我偶然他请他帮忙输些资料入电脑，然后给他一些零花钱作为小奖励，这样一方面可以让他更熟悉电脑，另一方面，也让他有些事做，我则乐得清闲。

前几天翻看了孩子的存折，发现他的存款已经过万了，相信孩子看着自己的存款不停往上涨，也会很开心。

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我会，我孩子初一了，每个星期有固定的零花钱，让他自由分配，孩子大了，有自己的思想，有朋友，他也想买点他喜欢的小零食吃。同龄孩子都有零花钱，他太寒参心里也会有自卑情绪。对他成长也不利！

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我会给，得看孩子多大了，幼儿园的孩子也不会花钱，当然不会给了，如果是小学生，孩子要我就会给，一次不会给太多，一元到两元。孩子省不省钱，跟给不给零花钱没有太大关系，我家孩子很小的时候，我领他上超市就规定只能买一样东西，不是特意为之，当时家里条件确实也不太好，久而久之我家孩子变得特别省钱，省的有点过了，他们学校门前有个商店里边卖糖1元钱，他觉得贵，走很远的路，上别的商店买5角的。

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没有给，怎么说呢？如果孩子多个的，我觉得还是可以给的，我家的只有一个，所以我没有给，因为孩子多个，作为妈妈的有时候买东西不可能雨露均沾，也买不到每个都喜欢的东西，所以给孩子零花钱孩子可以自己各自买自己的东西，但是独生子的还小的就还是父母保管比较好，他想买什么再买，也不会有人和他抢和他计较

，当然这是小的时候，长大的孩子也不可能管得住

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巧了，孩子现在七岁半，上小学二年级。

我的孩子现在是有零花钱的，不是直接给的，而是用积分兑换的。具体方法是：

每天顶格5分，认真写字坐姿端正1分，主动做家务1分，晚上主动学习打卡1分，自己的事情自己做1分。如果四项全部完成额外奖励1分。如果其中一项没有完成只有3分，没有奖励分。

1积分等于1元，月底结算。给他准备了一个记账本，自己想买什么东西，就自己攒钱买，但是不论是收入还是支出都要记账，每次有变动都要记一下，月底盘点，确保账目相符。

平时衣服学习用品的费用不用他自己付，但是如果他想要什么玩具，或者想吃什么零食，都要用自己的零花钱。

我觉得应该培养孩子这方面的意识，这样对钱就有了概念，也不会再缠着大人要什么玩具了，想要自己赚钱买，让孩子花钱更理性了。

也不知道对不对，欢迎大家指导

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首先结论是，要给零花钱，但必须定量，定时

1、为什么要给，众所周知，人格独立的一个里程碑，就是经济的独立，所以从小要让孩子逐步了解钱的本质是什么？也就可以了解社会的本质了。很重要。这个直接跟将来孩子的三观有关系。

2、什么时间给，这个顺其自然，不要刻意，因为到了敏感期，孩子就会对钱非常敏感，在这个时间给，效果最好。

3、为什么定时、定量，因为看到很多反面案例，不管是由于溺爱也好或是因为大人工作忙，给点钱自己花去。最后导致孩子对钱没有概念，对爱没有概念，将来伤害的一定是他自己。

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适当给点儿，并且教育孩子合理使用零花钱，不要乱花。不要认为不给孩子零花钱，孩子就懂得节约。相反，一个从来没有零花钱的孩子，长大以后一旦有了自己花钱的机会，他会无节制地花钱的，因为他终于有了自己做主的机会了，终于可以买自己渴望已久却不能买的东西了。我今年五十岁了，小时候家住农村。那个年代多数家庭孩子多，农村条件也不好，所以多数孩子手里很少有零花钱。我父母只有我跟弟弟两个孩子，我爸又在县城当工人，所以相对于其他同龄人来说，我手里零花钱要多些。我妈不给我太多零花钱，但是总会有。上小学之前，我口袋里经常有一毛两毛的，那时候嘴馋，基本上用来买糖买冰棍了。说也奇怪，从上小学开始，我就不买糖了，冰棍也很少买了，而是买小人书了，我的零花钱也从一两毛增至几毛甚至块八毛的了。随着年级的增高，其用途也由最初的小人书增加了作文选，习题集以及其他少儿读物。父母的开明，使我从小比身边的同龄人多看了很多书，知识面也比身边的同龄人宽很多，这也是我一生的财富。说起消费习惯，时至今日，我也没有养成乱花钱的习惯。

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我会给，适当的给未成年孩子一点零花钱的。因为他们还未成年呀！还没有能力自己去赚钱花。

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会。儿子今年8岁，每次考试考到100分我都会给他几十元相应的零花钱做奖励，可能有人会说，这不是拿钱买孩子学习吗？

其实不然，在和他谈奖励前，我们会告诉他，学习是你自己的事，给你奖励，是对你努力的肯定和鼓励，就像爸爸妈妈工作一样，工作是我们的事，做得好，老板才给我们工资和奖金，工资和奖金就是老板对我们的奖励。

用这种方法给他零花钱，也让他明白，钱来之不易，不通过努力，是得不到零花钱的。然后我给他买了一本可以放钱的记账本，他的收入和支出都记在上面。

他可以用这笔钱买他自己喜欢的东西，也可以存着。我会告诉他基本的理财观念，告诉他钱不是不可以花，要花在有用的地方，并告诉如果他存到1000元，我就在银行帮他办一张卡，做他的存钱小金库。他听了很兴奋。

（忽略他写得丑丑的字）

目前他是存的多，支出少。只在父亲节给他爸爸包了个红包，买了点吃的和书，其余他说等他攒多了先存银行，然后节日时请爷爷奶奶爸爸妈妈吃自助餐。

给他零花钱为的就是让他从小养成理财观念，只要告诉他基本理财之道，是可以给孩子一点零花钱，相信孩子会做得很好。

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随着时代的发展，社会的进步，人们生活水平的不断提高，未成年人也逐渐有了自己的消费意识。特别是在逢年过节家人和亲戚朋友聚在一起的时候，作为长辈自然要给小孩子一些红包的，对于这些红包，有的家长会选择收缴充公，防止孩子乱花；而有的家长会让孩子自己保存并自由支配，培养孩子的理财能力，因此许多未成年人也就有了自己的小金库。

然而未成年人的消费观念毕竟还是不够成熟的，致使许多未成年人养成了盲目消费和乱消费的坏习惯。所以许多父母开始考虑这样一个问题：“到底该不该给未成年孩子零花钱”。虽然我也有孩子且尚未成年，不过从我的角度来看，给孩子零花钱这种行为是必然的，可以给，但要适度，并且要在给予后做好监督。毕竟孩子是自己的，苦了谁也不能苦了孩子，别人家孩子有的，只要在自身条件承受范围之内的都会让自己的孩子也享受到。别人家孩子有零花钱，自己家孩子自然也得给，虽然有些跟风和追从，但现实社会中就是这样的。

所以，作为父母还要学着控制自己不要盲从，理智的对待不同情况，适当调整给予孩子零花钱，并负责监督孩子对于零花钱的支配情况，最好让孩子自己培养记账消费的习惯，锻炼孩子按需求、有计划、在自己能承受的范围内合理消费，对金钱的支出更加理性化，教孩子学会理财。父母们不要过度担心，孩子早晚有一天会长大的，只要在他（她）们长大的过程中，对其行为习惯和思想观念适当约束细心培养，就一定会有好的成效。

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会给，但是要看孩子在那个年龄段，会不会合理处置来决定给多少，要时常给讲孩子零花钱的合理处置方式

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会给孩子零花钱，以前一次性给她一个月的早餐钱，含零花钱，由她自己去支配。