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谢邀！

首先，孩子能够在全国高中数学竞赛中获得三等奖，说明孩子学习成绩不错，在高考应该最少有120+的成绩。

其次，至于题主问有什么用？在2020年新出的强基计划中明确要求是全国奥林匹克竞赛二等奖以上。

比如，我家姑娘所在高中，是我省重点高中，她们学校的学生，不管是重点班，还是普通班的学生都可以参加学校组织的全国竞赛学科的辅导班，那年参加竞赛的孩子都拿奖了，一二等奖好多，所有参加的都拿了三等奖。

孩子在全国能拿到三等奖，说明孩子的基础扎实，学习能力挺强，数学成绩好，相对应的理科成绩都应该不错。现在让孩子稳扎稳打做好各科复习，争取在高考取得好成绩。

如果孩子喜欢数学喜欢数学可以报考强基计划的数学，34所大学都是985高校，也就是现在的双一流A类高校，发展自身优势，会有很好的发展。不喜欢数学的话，这么好的数学成绩，将来不管是学习计算机类，统计类等对数学要求高的专业，都很占优势。

愿孩子考取理想的大学！

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今年的高中全国数学竞赛还没赛，12月底在福建赛，你说的是省赛吧。你孩子几年级要是初中就是省三，有潜力！高三，省三，啥也不是。

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过来人经验，除了说明数学还行，高考数学可能分数不错，什么用没有。连续三年省一，拿清北约的人碰到强基也是拼高考进清北的，或者祼分或者强基（比裸分低不了多少分）。数学竞赛除非进入全国前六十（保送）或者全国银牌（有进强基的名额），其他就是自娱自乐吧。

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明白无误的告诉您，没啥用。不要说是三等奖，就是拿了一等奖，现在也不能直接凭竞赛成绩绕开高考走绿色通道，都是要用高考分数来说话。现在的强基计划对竞赛成绩优秀者倒是有个通道，但是省一都不在范围之内。即便是这个通道也是要看高考成绩，而且只能在指定的数理化生物等几个专业学习，且不能转专业，实在没啥意思。

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我自己就是高中、大学数学竞赛都拿过省奖，数学专业的学生。

首先给结论：升学方面的用处几乎没有。

目前国家级别以下的竞赛奖项对于高考分数没有直接的加成。当然，对一些高校的自主招生来说，或许省级竞赛奖项可以作为一个加分项，但这个加分指的是印象分，而不是高考分数，最终还是要以高考的分数为准绳。

但是，不能因为在升学方面没有用，就否定了得到省级奖项的重要意义，你需要注意这件事传达给你的信息。

高中数学竞赛的难度略高于高考，一般来说只要做对几道题就可以拿到奖项了，省三等奖不需要很高的分数。

其一，你应该感到高兴，你家孩子得到了高中数学竞赛省三等奖，这说明他起码是比较聪明的。在此基础上，如果他平时成绩就不错，那么你就知道，他基础也挺扎实，扎实的基础加上聪明将得到好成绩；如果他平时成绩不大好，那么你就知道，他可能在高中数学的范围内不擅长某些部分的内容，是他擅长的部分让他拿了奖，而不擅长的那部分需要查缺补漏，好在他是比较聪明的，不至于补不起来。

其二，你家孩子本身会受到鼓舞。自信对一个人很重要，一个不自信的人很难完全发挥出自己的实力。而一个人自信心的建立，离不开正反馈，努力是需要有回报的，这个回报可以少，但不能没有。长期没有正反馈的滋润，一个人很难将努力坚持下去。如果你家孩子本就很自信，那么得奖可以增强他的自信，这是好事；如果你家孩子本身比较缺乏自信，那么这次得奖的正反馈对他是一种鼓舞，会让他更确信自己的实力。作为家长，你绝不可以给他泼冷水，譬如因该奖项对升学没有用就表示不屑，或跟他说他们班的谁谁谁得了更高的奖项，这对他会是一种很严厉的打击，请不要这样做，他又可能会因此而讨厌你甚至恨你。所以你可以鼓励夸奖一下他，然后一家人一起吃顿好的庆祝一下，不是说必须下馆子，就在家吃顿比平时丰盛一些的也是可以的。

其三，戒骄戒躁。乒乓球比赛前刘国梁队内训话还说呢，“你除了世界冠军外没有任何头衔，啥也不是。”，忘了是对张继科还是谁说的了。竞赛得奖固然好，但不论大奖还是小奖都不可以飘，毕竟又没有给你保送，一切还得看高考成绩。所以鼓励夸奖完了，小小的庆祝也完了，一定要迅速回归常态，还是要继续努力，好好学习，查缺补漏。

祝你家孩子高考考个好成绩。

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我的学生，有的一个省一，两个省二，都没有用。也就是不能直接进入想去的大学和专业。

但是通过学习，尤其是学数学，尤其是参加了高中的竞赛班，培养了兴趣爱好，就是今后学习努力的重点、基础和方向。

但从今后的高考来说，还是应该全面发展，争取考一个好分数，今后报考专业，可以选择以数学底子强的为优先。这样，今后的路可能会越走越宽。

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数学是高考的很重要的基础科目之一，孩子能够得到这个全省的三等奖，对他的学习信心我认为是有很大的帮助的。恭喜你们家孩子获得了这么优秀的成绩。不过对于高考的来说这个奖项没有什么用，因为不管是强基计划也好还是自主招生也好，这个省级奖项都没有什么实际意义。

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当然有用，对孩子来说是一笔财富。参加全国竞赛是认清自己的一个方法，他会知道自己在数学方面的能力，不至于过分自信或自负。三等奖还是不错的，可以激励他好好学习，有利于他确定人生方向。

珍惜荣誉，正确面对评价。

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题主能问出这个问题，我猜孩子应该不是在重点高中重点班。因为重点高中重点班的孩子，不管有没有参加过数学竞赛培训，只要去参加大部分能捞个省三，一般省的省三相当于一试能做出一半题就行，而一试只是高考难度。

我女儿今年捡个省二，纯粹是去凑数当分母的，班里凡是去的都有奖，有一部分同学都是抱着游学的心态。家长们心里也很清楚省奖没用，自然不会问这样的问题。

不过，题主孩子能得三等奖，至少说明数学不错，这点值得肯定，至少高考成绩是个加分点。搞竞赛最好不要抱着功利的心态，只要孩子有兴趣，有钻劲，能乐在其中，家长就要大力支持。在竞赛上付出不一定有好的结果，因为发挥很重要，很难把控。如果只看结果，专业的考不过打酱油的例子比比皆是，到时还不得吐血。

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三等奖不错，值得鼓励，说明孩子在数学方面还是有一些特长的。目前国家调整了凭竞赛成绩获取高考保送，降分等政策，这个成绩不能直接得到高考优待的机会了。不过孩子通过竞赛找到自信，能在高考发挥出自己的优势，也是很有价值的。不过精力就不要放在竞赛了。进不了国家队，还是要高考成绩说了算的。