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关于这个问题，很多人认为初中基础不好，高中就学不好，这种看法是片面的。初中基础对高中有一定影响，可是，初中基础好高中也不一定就好，初中基础不好高中也不一定差，进入高中后会学生会有很大变化。

一、初中基础好，有利于高中学习

初中基础好，特别是语数外和物理化学，对高中还是有很大影响的。这些学科有一定的连贯性，初中基础比较好，有助于高中很快适应，在高的起点进行学习，学习的进步速度比较快。很多学生在初中掌握了一定的学习技巧，学习比较得法，进入高中后能够很快适应，而且能够不断提高学习能力，学习比较得心应手。

二、初中基础好，高中可能会退步

我见过很多中考考的比较好的学生，进入高一之后成绩反而出现下降，甚至在班级排名比较靠后，班级内中考前几名的学生，部分学生在高中学习半年或一年之后成绩有一定程度下降。特别是一些初中学校管理比较严的学生，进入高中一下子松了一些，对自己要求不严、贪玩等导致成绩下滑，也有一部分同学没有适应高中学习，成绩跟不上来。

三、初中基础不好，不意味着高中就差

古希腊哲学家赫拉克利特，他曾说过：人不能两次踏入同一条河流。万事万物都是变化的。我中考的时候考的也不好，重点中学没考上，只上了一个普通高中。但是，在高中阶段，我不断努力，高考还算不错。我个人的经历让我感觉到，初中基础不好，高中只要不放弃，愿意学习，也是可以进步，考上好的学校的。当然，初中基础不好，高中也不愿意努力，那么结果会更差。只有不断努力，通过个人的坚持和奋斗，高中也是可以取得成功的。

总之，我们要用发展的眼光去看问题。初中基础对高中有一定影响，但是最终起作用的还是高中阶段如何学习，只要愿意努力和付出，初中基础不好，高中也是可以进步的。

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当然需要初中的基础啦。尤其是数学，进入高中以后，学生明显感觉到数学深奥了许多。特别是新高一，孩子们最初遇见的函数，许多人觉得难，那是因为初中的基础函数没有完全理会…

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学习是循序渐进的过程，就像建设高楼一样，基础牢固才能不断前行。高中学习自然需要初中基础，没有初中很好的基础，高中学习更是寸步难行。可能很多人看到，那么多初中成绩很好的学生到了高中成绩平平或者很差。其实，这并不是初中基础不重要的原因。而是高中学习过于艰难，特别是数理化的学习，对于多数学生来说，需要四年、五年的高强度学习才能取得较高的成绩，这也是为什么每年都会有大量的复读生。

高中时候，我选择的理科学习，我发现语文、英语这两门课的学习基础非常重要。那些语文、英语初中成绩很好的学生，到了高中学起来相对就轻松很多，而且能够考一个很好的成绩。而我这两门课就比较差，真是羡慕他们啊，在高中那样激烈的学习氛围中，想要追赶他们就真的有点力不从心，只能做到全力以赴，无愧于心了。所以对于语文、英语之类的需要积累的学科，基础一定是要打得牢牢的，这样高中学习才能捡到便宜。

当然，数理化的学习基础也是很重要的，至少知识面不能有任何遗漏，要非常熟练，剩下的就靠智力和悟性了。还有考试的心态和临场发挥的能力也至关重要，因为这些学科能做到会做的都做起来就很厉害了，成绩一定会很漂亮的。

总之，高中学习是需要初中基础的，初中不好的学生，高中更是没法学，学好的那是奇迹。但也不是说，初中成绩好，高中成绩就一定好，毕竟初中考试的难度与高中考试不在一个级别上的，参考性不是那么大。

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这个问题有点明知故问。高中学习如果没有初中的基础，难道是从小学直接升入到高中吗？

高中的学习当然要需要有初中的基础。不仅要有知识基础也要有行为习惯基础。

首先，高中的学习必须要有初中的知识基础做铺垫。

高中的教学内容相比初中要有很大的难度，而且跨度也非常大。就是内容的增加，教学进度的加快，使很多升入高中的学生跟不上教学节奏。如果没有一定的初中知识基础，那么学习高中知识真是难上加难。如果初中没有学好一元二次方程和二次函数，那么读高中以后学习一元二次不等式就会有很大的难度。甚至对于一些学生来说根本就不知所云。初中如果没有学习物理简单的力学知识。那么学习高中的物理知识也是难上加难。所以说，高中的学习必须要有初中知识基础做铺垫。不积跬步无以至千里。空中楼阁只是妄想。

其次，高中的学习还要有初中的行为习惯做基础。

不难发现。高中成绩好的学生在初中一般都会有良好的学习习惯和学习方法。虽然高中和初中在学习方法和学习技巧方面存在一定的差距。但是对于成绩好的学生，他们能够尽快的适应高中节奏，及时的去调整自己的学习方法和学习习惯。以保证在高中学习中一直处于领先水平。如果在初中就没有良好的学习习惯和行为习惯。即便升入高中以后也依然无法很快的改正。那么在学习过程当中会非常吃力，而且很容易出现对学习不感兴趣，甚至出现厌学的发生。

第三，高中学习不仅需要初中的基础，而且要在基础之上去拓展自己的学习优势

初中的学习对于高中来说只是打地基。只有初中的基础打的牢。那么在高中学习过程当中才会相对容易一些。同时只有基础打的牢才能够在基础之上不断的去拓展自己的学习优势，不管是学习成绩还是学习习惯和学习方法等。毕竟高中学习和初中的学习有着一定的差距，需要学生在高中平时的学习当中不断的去总结适合自己的学习方法，保持良好的学习习惯才能够在学习当中勇往直前！

总之，没有打地基就想建造空中楼阁，那都是妄想。没有初中学习的基础，就想在高中学习中取得好的成绩，那也是在痴人说梦。

我是萧辉田老师，欢迎关注留言。

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高中学习肯定要有初中的基础。

万丈高楼平地起。学习是连贯的，重点高中的生源好，是因为招生时已经进行了一轮选拔，初中知识基础好的同学去了重点高中，本来起点就高，再经过三年的学习，高考成绩总体都会不错，所以重点高中的重本率和上线率高，也有这方面的原因。

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这个问题我来回答:高中学习需要初中的基础吗？

答案是肯定的，学习都是有相关性的。从幼儿园到小学，到初中到高中。学习是渐渐深入的，循序渐进的。没有前面的基础学后面的会很困难，初中很多知识都是高中相关课目的基础。特别是理科及语言类的学科。

没有前面的基础就很难学好后面的课程，初中很多是靠学习和记忆，而高中会更深入会需要逻辑思维，归纳和总结的能力，也会要求要有解题的思路。但是如果没有初中的基础就很难听得懂。一顿饭吃饱了，是因为吃了5个馒头，但却不能只归功于这最后的第5个，没有前面的4个也不可能吃饱的。

高中的知识比起初中的是上了一个台阶，有很多新的学科是和初中没有什么关联的，比如说生物，但是需要初中的知识做基础。起码可以掌握各科的学习规律。小学是养成良好的学习习惯的时侯，初中时要找到适合自己的学习方法。高中就要学会时间管理，归纳总结，高效学习。

每个阶段的侧重点不同，学习的内容和深度不一样，知识是越来越深入和复杂了。需要有好的心态，习惯和方法。更需要归纳总结的能力，能够举一反三。学透学精。希望我的回答，能对你有用。

我是@穆瓣草籽教育领域创作者，欢迎关注我，一起探讨教育问题，分享最新教育资讯。

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大家好，我是一名初中英语教师。

很高兴回答这个问题。其实这是一个简单的问题。

高中的学习当然需要初中这个基础。

初中的科目包括语文，数学，英语，生物，地理，物理，化学，历史，道德与法治。这些科目当中，语文，数学，英语，物理，化学是主要科目。而其他科目上辈子来说要次要一些。

这些科目都以初中的为基础，在初中的基础上拓展和深入。因此，在初中阶段必须把这些科目学好，到了高中才能把课听懂，听进去，学好。

因此，初中阶段的学生必须把初中的课程学好。才能为高中的学习打下良好的基础。

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需要，又不完全需要。理由如下:

一、需要心理和智力基础

如果你在高中成绩突然变好了，你突然开窍了，学习变得轻松了，你一定认为是自己努力和高中某科老师厉害的结果。其实不尽然，因为，如果，你吃第六馒头饱了，不应该认为，你饱了，都是第六个馒头的功劳，前面五个是基础和前提。高中需要你的智力、较成熟的心理作为基础。基础的计算，空间想象，英语单词读音和拼写等等。

二、需要学习的习惯，对待学习的态度

高中学习成绩的好坏，很大程度上，取决于你学习态度和学习习惯。对于态度，我有个例子，我一位高一学生，男孩子，我上课讲的内容他都能很快接受，回答问题也很好，可就是考试考不好，批评他时，我才了解到，他放学后是从来都不复习的，玩玩游戏就睡觉了。没有良好的学习习惯和对学习认真的态度，像做笔记的习惯，爱问问题的习惯，及时复习的习惯，要有长期目标等等，成绩不会太好的。初中就应该有一定的基础，如果初中你未做到，至少，已经意识到这些习惯的重要性了。高中需要你的一些良好的学习意识。

三、需要一些学科的基本概念

以物理为例，初中知识，光，电，力在高中来看都是基础的，但大部分的知识根本就不再涉及了。所以我们完全就可以忽略初中知识，根本就不需要担心，学科知识有没有掌握好。有的知识，如力学，在高中会被进一步加强，所以这部分就需要初中一定的基础了。

总结，最需要的是，学生的学习态度。其次是基本的学科知识，和学习方式和方法。若新高一能在暑假对初中的知识进行梳理效果就会好一些。

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高中学习当然需要初中的基础。临近中考，大多数的中等生会以较微弱的优势考上高中，这个问题就是他们非常关心的。

高中学习需要初中形成的良好学习习惯做基础。

好习惯贯穿人的一生，学习也是如此，一个良好的学习习惯可以让孩子在整个学生生涯都感觉到学习特别轻松，能够取得优异的成绩。学习习惯本应该在小学阶段形成，中学阶段加强。初中有别于小学学习科目瞬间增多，学习的知识容量也加大，所以对于孩子在预习、课堂听讲、听课笔记的记录、课后复习、考后反思等各个环节的习惯和方法都有要求，倘若孩子在初中三年没有形成良好的学习习惯，只是靠自己一味的勤奋，或者靠一些小聪明赢得了中考，那么这样的态度绝对赢不了高考。毕竟初中阶段的知识以记忆和简单运算为主，而高中却以理解和深度思维为主，没有好的学习习惯根本拿不下来。

高中学习更需要初中学过的基础知识作为铺垫。

高中和初中相比，教材在知识体系的设置上有很多重复，但在知识的深度和广度上却有很大差别，初中知识侧重于生活化，停留在对生活问题的表象观察和分析。高中知识更侧重于研究型发展，为未来进入大学深入学习做铺垫。

比如数学学科，初中数学知识相对简单，很多题型都有统一的模板公式，只要老师总结出来，学生照着一步一步套用就可以解决问题；高中数学在知识上进行了拓宽和深入，已经不是靠直觉、靠经验就能解决的，而是要形成一定的理论分析，要具备一定的抽象思维。就拿函数这个知识来说，中只是讲一次函数，二次函数正反比例函数这些简单的类型，到了高中函数却是一个大的知识体系，涉及的内容更深更细，除此以外，还有复杂的几何问题。

比如英语学科，初中英语主要是培养语感，会简单的说和写，在听力上也以短句为主，都是浅层的信息；高中英语却着重强调语法，要具备对长句阅读分析能力和较好的写作能力，在听力上也改为深层次的信息加工。

再比如物理学科，这是在九年级才开设的科目，相比之下，初高中的物理知识体系基本一致，但是深度和广度却大相径庭，拿电学来讲，初中只谈了电路问题，而高中却要涉及到电磁场问题，另外还有力学，高中会谈到力的合成分析等一些更复杂的知识。

后记：初中要为高中的学习打好习惯、知识等各方面的基础，所以说在这些方面略有欠缺的孩子们，好好利用中考后的这个暑假吧，把自己缺的习惯和知识补上来，让你的高中学习更加轻松。

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高中学习不仅仅需要初中的基础，甚至还需要小学的基础！

万丈高楼平地起，如果说高中所掌握的知识是一座楼盘的“最高层”，那么初中所学的知识就是起到承上启下的“中层”，而小学所学的知识算是这座高楼的“地基”。地基不牢，地动山摇；中层不牢，大厦必倾。

前几届的一名学生，语文成绩很不错，但他的数学成绩却比较差。他上了初中学校之后，语文成绩越来越好，但数学成绩却越来越差，数学成绩经常徘徊在及格线边缘。而这位同学到了高中之后，语文成绩位居班级前三，但数学成绩却在班级中属于垫底的存在，数学想要及格已经是很难的事情了。作为他曾经的语文老师，我并没有为他语文取得的成绩感到自豪，而是为他的偏科感到可惜。

在语文这个科目方面，这位同学学得很到位，所以初中的时候就算他没花多大的力气语文这个科目也能保持不错的成绩，甚至到了高中他都不会输给大部分人；但小学的数学这个科目，他没有多大的兴趣，所以数学这个科目他的作业经常拖欠，甚至连数学老师上课的时候他都懒得认真听。这种习惯和底子带到初中和高中之后，自然不会有什么好结果。

初中的基础，对高中的学习非常重要。高中的语文和英语，与初中阶段的基础关联性非常大，如果初中语文和初中英语的基础很差，那么想要让这两个科目在就读高中的时候也能够跟得上，至少得用出“洪荒之力”；而初中的数理化成绩不理想的话，那么高中的理科成绩估计也好不到哪里去。所以，初中的基础知识和高中阶段的成绩在某种程度上是“绑定”在一起的。

初中的知识如果学得不牢固，那么到了高中要理解难度更大的内容，必定举步维艰，差不多要比其他基础比较好的高中生多花数倍的时间去弥补知识结构上的短板。当然，在就读高中期间如果能再利用闲暇的时间巩固初中时应该学却没学好的内容，同时又尽可能跟上高中的学习节奏，用加倍的努力去“逆袭”，那么高中生的学习成绩就会有所“回暖”，高考的时候就有更大的概率考出理想的成绩，考入心仪的大学。

故此，为了高中阶段能够学得好一些，一方面不能偏科，让每一个科目均衡发展；另一方面要夯实初中阶段每一个科目的基础，特别是语文和英语，一定不要成为自己最薄弱的短板，否则到了高中，在学习方面就会学得特别艰难。

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肯定是需要得啊，基础打得好，效果就越好。

我们一生得学习过程，就是从幼儿园开始，然后，小学、初中、高中、大学、以及进一步得深造，包括研究生、博士生等，这都是一步一步打基础，然后一个脚印一个脚印走出来得。

犹如一个人从出生到孩子、儿童、少年、青年、中年一样，过程不可缺少，没有人没直接跳出这个规律，就是天才，也是要不断积累的。

所以说，高中就是初中知识的延续和拓展，基础打的劳，进入角色速度就快，就会有一定的优势。

但是，到了高中，学习的思维方式会跟初中有所不同，需要更多的思维空间想象能力和灵活应变能力以及理解能力，否则按照初中那种硬刷题，死记硬背的方式，可能效果会不太好。

当然，也不是说初中基础差点的就没有机会，因为事在人为，只要努力，坚持不懈，愿意下苦力去逼自己一把，逆袭也不是不可能。

我这边有很多例子，自己表弟算一个，镇初中考入市重点高中，班级排名35左右(45人一个班)，通过坚持不懈努力，班级20名前，高二前十，高三班级前三，年级十几名吧，考入交通大学。

另外一个就是朋友孩子，重高差些分，花钱买进去的，努力之后，最后逆袭，也是当地年级前十几，最后考了南大。

实际就是一个简单的例子，就如爬楼梯，一个在一楼，一个在三楼，起点不一样，但是顶层在十楼，三年的长跑时间，一楼的稳步提高，是有机会赶超从三楼起点的但是高中时间走的慢的。

所以，加油吧，一切皆有可能，努力拼一把，不负汗水不负三年付出，为自己加油喝彩。

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肯定是需要的，要不然直接可以略过初中直接上高中了，学习是个循序渐进的过程，从小学开始就要开始打好基础，任何学习都是先易后难的，好比是一个人吃烧饼吃到第五个就饱了，他后悔没有直接吃第五个，那么他就会省下一部分钱还能吃的饱，这显然是行不通的，凡事没有一口就吃成大胖子，日常学习中的每个知识都是需要时间慢慢积累出来的，老师以前经常说你们别以为小学不重要，像楼房一样基础打不牢，迟早楼房都会有倒塌的可能，所以说学习没捷径，更不可一步登天！