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那可能有家庭环境的影响，也有可能是孩子有些感觉统合失调。一般从小怕生、胆小、粘人、不爱洗头洗脸，爱发脾气的孩子，更容易出现写作业磨蹭的情况。

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孩子写作业磨蹭其本质是对学习放弃的一种信号预警。

其原因为以下几种：

1，家长的教养方式不当导致。因为家长错误的教养相处模式，使的孩子有问题，有困难，害怕家长责骂，不敢直面表达，而造成因内心恐慌的磨蹭；

2，家长认识存在误区而认为的磨蹭。例如，今天的作业量很大，理应需要2小时才能完成，但由于家长内心着急，一小时内没写完，就给孩子贴上磨蹭的标签。还有就是家长对自己孩子的生理发展状况不够了解，有些孩子本身写字慢，手眼协调能力差，导致慢。需要家长理解，并做相关能力强化；

3，额外增加的学业负担。好多孩子因要逃避家长额外强加的内容，故意拖延，是对家长的抗议；

4，因学习动机不足，缺乏兴趣。孩子没有激励，理想，兴趣，就会敷衍了事，能拖就拖。

5，无比对参照对象。现在多数都是独生子女，孩子在家写作业，没有人比对，自然不知道自己是否磨蹭。

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关于孩子写作业磨蹭的问题，我想这是多方面的。

第一，这跟他从小的习惯有关系。

因为在他小的时候，可能家长没有对他进行相应的引导。没有告诉他今天事今天毕，今天能完成的事情绝不能拖到明天。

而写作业跟任何事情一样，都不能磨磨蹭蹭，没有一点效率。

家长可能觉得孩子还小，完不成就明天再说吧！

其实，这样只会害了他，让他没有很好的养成高效认真完成作业的习惯。

久而久之，他这个习惯越来越根深蒂固。

第二、孩子贪玩引起的。

孩子小时候都很贪玩，放学了，先跟伙伴去外面玩了再说。

吃过晚饭，很晚了，他才开始做作业。

做的时候，动作又很慢，常常拖拖拉拉地要做到很晚才睡觉。

爱玩虽然是孩子的天性，但作为的家长一定要及时督促孩子，要让他按时及早做作业，不要拖到很晚才做。

每天如此，不利于他的睡眠质量，也会影响到第二天的学习。

第三、孩子对学习不感兴趣

有可能孩子还处在贪玩的阶段，对学习还没有多大的兴趣。而相比玩耍而言，学习太枯燥，又有压力。

在这种情况之下，家长要及时跟孩子进行沟通。通过引导、讲道理等方法，提高孩子对学习的认知度。

同时，也可以从孩子感兴趣的东西入手，将他的兴趣慢慢转移过来。

当然，也可以多跟老师进行沟通，在老师的帮助下，让孩子逐渐对学习感兴趣起来。

综上所述，孩子做作业磨蹭是由多方面因素导致的。家长一定要找到问题的所在，对症下药，及时端正孩子的态度，及早改变孩子这一坏习惯。

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孩子写作业磨蹭，应该有以下几种原因：

第一，习惯性问题。孩子从一开始上学就没有养成老师布置作业后就第一时间先完成作业的习惯。总是到最后逼到最后没办法才不得不去写作业。久而久之，就养成了拖拉、磨蹭的习惯。

第二，自觉性差。孩子学习不自觉，总是在家长的反复督促下，才被动地、不情愿地去写作业，也就为了应付作业而已，也就谈不上什么高效率了。

第三，有些学生则是因为本身是患有“多动症”。这些孩子大多比较聪明，但他们无论是在写作业，还是做其他事情都不够专注，注意力不够集中。比如，在写作业时，他们手中一定还在玩其它小东西，即使家长把他们手中的玩物收去，他们还会去玩手中的笔、橡皮等学习用具。总之，他是边写作业、边玩东西，写作业自然就很磨蹭了。

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1、孩子不写作业，一般是家长缺少鼓励，不要吝舍自己的表扬。

2、耐心教导，以身作则，写作业的时候，家长能看书报，他也会去学习。如果家长都看电视，玩电脑，没理由要孩子学习的，你们是孩子习惯培养的导师。

3、不要贬低孩子的进步，不要说孩子笨等沮丧的词句，多鼓励，给孩子动力。

孩子做作业磨蹭是普遍孩子都出现的情况，有的孩子是不想吃作业，就会拖延时间，有的孩子是想看电视，玩手机，也会拖延写作业的时间。如果经常性的磨蹭写作业，势必会影响到孩子作业质量，还会影响到孩子的正常休息，这也是一大损失。

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孩子做作业磨蹭，根本上是习惯不好，及学习动力不足。

你可以自查，是不是孩子写完作业早，就会额外给他加作业。又或者是小时候没有帮助孩子树立好的学习习惯。

建议两方面入手，有助于孩子保持长久的学习动力和习惯：

1.和孩子沟通，共立下良好的学习习惯，可能孩子在最开始执行时，没信心做好，家长要多发现孩子的努力，多表扬。也不要因为孩子做的好了，又无缘无故的额外给孩子作业任务。

2.给孩子灌输学习不是为别人学习的，而是为了他自己。树立对学习的责任感和动力。多举例，少打击，不攀比，尊重孩子的思想，但不盲从或夸大。不要因为孩子学习而特别给物质奖励，要把学习和玩当作并列的事项，只是有先后而已，这是因为人的精力水平，是随时间波动的。物质奖励只会让孩子认识到，学习是为家长学的。

也要允许孩子有自己可以支配的时间。多和孩子交流一天的安排，旁敲侧击，帮助孩子更好的安排时间利用。

重点还是，少指责，多鼓励。

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谢谢邀请，关于孩子写作业磨蹭，家长要找到孩子磨蹭的根本原因。原因一，可能是孩子偏科，对弱的科目，没有兴趣，且知识点掌握不牢固，孩子无从下手，然后就发现孩子磨蹭;

原因二，家长自我反思，孩子在学习时候，有没有给孩子创设一个适合学习的环境，有的家庭里面，孩子在安静的写作业，家长就在客厅看电视，聊天，看手机，玩游戏，偶尔还到孩子房间送杯牛奶，什么的，这些行为，都会不同程度上的影响孩子的注意力，从而导致孩子完成作业的时间拉长;

原因三，孩子的学习环境里，有没有过多刺激孩子注意力的其他物品，比如漂亮的文具盒，橡皮檫，电子产品等，由于孩子的自制能力不强，过多的外界刺激会让孩子心猿意马，在学习期间真正能做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的孩子还是不多的。

综上所述，要让孩子写作业不磨蹭，就要提高孩子的学习兴趣，培养孩子的正确的学习习惯，坚持下去，孩子磨蹭的习惯将会得到大的改善。

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四年级以前的孩子写作业磨蹭，不能一概的认为是孩子行为拖拉。80%他们在作业中碰到困难，他们却不知道怎么去开口问。因为这时家长就会指责他们，“是不是上课没专心听！”，“是不是作业没抄写完成！”，“是不是练习题练少了”……所以孩子便不愿开口，这时孩子的注意力也出现发散的现象！

当然良好的学习习惯也应该从小培养！培养独立思考，解决问题的能力。

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孩子写作业很慢是为什么？

现在都提倡给孩子减负，但孩子作业一写就是一晚上，其实有时并不是老师留的作业太多，而是孩子写得慢哦。

关于孩子写作业慢的原因有很多，比如注意力不集中、条理性差，没有先后顺序、写字过于追求完美、基础知识差、没有时间观念、协调性差、故意磨蹭等等。

一、注意力不集中，不能安心写作业

孩子写作业时，总是有无关的小动作，一会儿左看看右看看，一会儿咬咬铅笔、玩玩橡皮、抠抠手指，就这样写作业怎么可能快呢！

二、条理性差，没有先后顺序

每次写作业前总会把文具弄得很乱，把字写错时，到处找橡皮；铅笔芯断了，又开始找削笔刀，就这样一会儿找橡皮，一会儿找削笔刀，中间就浪费掉了好多时间。

三、完美主义型

个别孩子虽然作业写得很工整，但作业写得很慢，只要字写得稍有一点不整齐或不干净，就马上擦掉重写，有时甚至把作业本擦破了，如同强迫症一般，这样写作业花得时间就长了。

四、对学习没有兴趣，知识基础差

学习基础差，老师课上讲的知识点不能及时消化吸收，孩子写起作业来就很吃力，这样自然而然就慢了。

五、没有时间观念，自我管理差

很多家长总是把什么事情都替孩子想好、安排好，“该写作业了！”，“到练琴时间了，别看电视了。”“该洗脸刷牙了”……就这样家长天天提醒孩子、催促孩子，久而久之，孩子也不会操心时间问题，当然就没有时间观念了。所以，没有时间观念的孩子，写作业自然就慢了。

六、协调性差

一是思维和手不能同步

有的孩子虽然思维比较快，但落实到表达、书写上就很慢，所以写作业时经常写错、漏写、跳字甚至串行。

二是手、眼不能协调

经常会把字写出线、出格，甚至出错，把“惯”写成“贯”，看着“朋友”写成“明友”。由于手、眼不协调，所以写作业就会很费劲，很慢。

七、被逼无奈，故意磨蹭

有些家长在孩子完成学校作业后，又额外增加了很多“家长作业”，写完妈妈布置的作业，爸爸的作业又来了。

这样孩子玩的时间没有了，就有了抵触心理，写作业时故意写得慢，久而久之，养成了写作业磨蹭的习惯。

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孩子写作业算算朮磨蹭是:懒的突出表现，一定要引起重视，讲明利害关系！切不能任其自然！

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存在的原因较多分享以下几点:

1.环境因素可能孩子写作业的时候处于比较复杂的环境其他更有意义的事情分散孩子的注意力所以导致写作业磨蹭建议给写作业的孩子提供相对简单安静的环境

2.自身因素孩子对写作业不感兴趣以及孩子不会做某道题这些都会导致写作业磨蹭

3.如果家长发现孩子写作业磨蹭要细心观察找出具体原因不要暴力辱骂孩子给予帮助让孩子改掉坏习惯。如果以上对您有帮助请关注点赞谢谢[呲牙]

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首先拖延症就是没有良好行为习惯的表现，孩子写作业磨蹭一般有三种原因，1、不会做；2、注意力不集中；3、没兴趣。针对这三种原因，首先我们需要解决的是上课是否认真，能在上课时间内完全融会贯通和理解，如果上课走神，没有理解课堂教学内容，还需要回家复习理解演算，那么本身就会耽搁很多时间，这种情况下家长平时要多和任课老师沟通孩子在校学习状态，回家即使帮助孩子做调整；其次我们要给孩子养成在规定时间内完成的习惯，我女儿从三年级开始就独立完成作业，每天强制规定所有作业必须2小时内完成，有的家长会问：如果没做完怎么办？我的方法就是没做完就拿着没做完的作业交，只要你不怕被批评[大笑]，孩子从小自尊心就比较强，不交作业或者没做完就交作业，她自己都觉得是件很丢脸的事，因此从没耽搁过作业，当然在2小时作业时间以外的时间，我全部交给她自己安排，至于是玩游戏、看电视、玩手机、看小说还是听音乐，随意。最后一种情况比较麻烦一点，因为兴趣确实是孩子认真学习的原动力，很多时候会看到偏科严重的孩子，基本都是兴趣影响的，那么在这种情况下，我的态度是将有兴趣的课程做到极致，基本就是靠很强的科目拉动普通科目，我女儿初中阶段英语基本考试平均可以到145，但化学和物理基本拼了老命也就是85的水平了，我没给她上这两科的补习班，只要把成绩稳住就行。所以您孩子写作业磨蹭您一定要先观察分析原因，再有针对性解决。