孩子为什么会跟父母撒谎？

仅仅是为了哄自己的父母开心吗？

撒谎其实是一种强烈的心理防御和自我保护。

世界上有从不撒谎的孩子吗？

我相信是没有的，所以这个问题是每位父母都会遇到的。

当你意识到自己的孩子说谎，会有什么反应呢？

你会第一时间警铃大作吗？

继而感到失望与愤怒，甚至开始质疑自己的教育方式吗？

然后，被深深的焦虑感笼罩：小小年纪就会说谎了，长大了可得怎么办？

其实，孩子学会撒谎，未必是坏事；能把谎撒好的孩子，更聪明！

先别急！我既不会哗众取宠，也不是标新立异。

请听我细细道来——

1.孩子到了一定年龄，就会说谎，这是孩子成长的必经阶段。

2.说谎越早，说谎越好的孩子，情商越高，自我控制能力越强。

3.我们需要分析孩子说谎的动机、察觉其背后的原因，具体问题具体分析。

4.孩子说谎，如何应对？对于说谎这件事，心理学家们也是很有研究。

多伦多大学应用心理学教授 Kang Lee 对孩子撒谎有过一项研究，结论是差不多有 30% 的孩子在他们两岁时第一次撒谎，到4岁时，这个数字已经变成 80%，而且越是智力水平高、自控力强、独立性强的孩子，撒谎越早。

从儿童发展心理学的角度来看，说谎属于一种比较高级的认知活动，需要具有一定的同理心和控制能力以及创造性才能完成。

事实上，不同年龄段的孩子的“说谎”行为所表现出的内心特点是不同的。

3岁左右孩子开始说谎

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相关研究表明，人说谎是在3岁左右，与语言能力同时被开发出来。

将3岁小朋友留在一面玩具墙前面，提前告诉孩子：家长走后不可以转头偷看玩具。然后家长离开房间暗中观察。大约10个孩子，有9个孩子都会回头看玩具。

等家长回到房间，询问孩子是否偷看玩具。只有大约4成孩子会承认看了，大部分孩子不会承认回头看了。

进一步研究还发现，年龄越大的孩子，越有可能说谎。

这里有一份研究数据显示，有个别2岁的孩子会说谎，3岁中大约一半孩子不老实，4岁孩子有9成欺骗过别人，12岁，青春期开始，几乎每个孩子都会说谎。

7-10岁是孩子“撒谎高峰期”

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其实现在孩子很早就学会说谎这也是很正常的现象，因为现在孩子们都太聪明了，而且现在他们能见到的，能看到的都是比我们那个时代多很多。

所以现在孩子早熟也是正常的，不过不但是很小的宝宝要注意，而是这个阶段的宝宝更要注意，那就是7-10岁的孩子，当他们有这2个举动的时候，家长要留心。

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1. 眼神飘忽不定

孩子们再怎么成熟也还是孩子，他们的年龄摆在那里就一定会有属于孩子的那种天真，所以他们可能在语言行为上有隐瞒，但是在眼神上却是隐藏不了的。

“孩子的眼睛是心灵之窗”

因为每个宝宝的眼睛里都是很干净的，他们不善于隐藏，当他们说谎被质问的时候还是会慌张的，那种慌张在眼睛里很明显就会被看穿。

所以当你发现你家宝宝在7-10岁这个年龄段，在你问问题，或者是再宝宝和你对话的时候，你就要注意看孩子的眼神，要是有飘忽不定的时候。

家长就要多留心，因为大概率宝宝这是在说谎，家长要想清楚怎么和孩子说这件事。

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2. 过激的反应

“孩子在2岁的时候就开始说谎了！2岁的孩子只有30%说谎；3岁的时候50%说谎；到了4岁的时候，80%以上说谎”

这组数据就说明了现在孩子是聪明，但是这份聪明也很容易让他们“聪明反被聪明误”，因为在4岁的时候孩子说谎程度就达到了80%。

那么我们要很早开始就注意孩子的一些行为举止，那么当孩子有一些过激反应的时候家长也是要注意了，因为当这件事情就是一个和他没有关系的事情，孩子会很平静。

但是在孩子情绪激动的时候就说明这件事和他有关系，他们因为心虚很想用情绪掩饰自己的心虚，当这个时候家长要留心了。

为什么说谎？

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01、认知能力发展-“心理理论”

实际上，要达到欺骗的目的，儿童必须能够理解和区分自己和别人的想法是不同的，然后才能通过语言的形式掩盖真相。

这种对他人和自己的心理状态以及自己与他人行为关系的推理或认知能力就是“心理理论”。只有具备这种能力，才能用语言的方式误导别人。

02、强化

儿童在社会交往中，可能因为说谎，偶然得到了一个好处，这就是一个强化。打个比方，假如我没有看到毛头倒掉水的视频，当他说把水喝完的时候，我给了他额外的奖励，那么，他说谎的行为就会得到强化。

03、说教

有些父母为了让孩子融入社交团体，或者得到其他人的认可，会有意识的教孩子说出一些“适宜”的谎言。比如，对其他孩子或大人的夸奖。

04、榜样教育

根据模仿学习的理论。儿童的很多行为是通过观察榜样行为获得的。说谎话这件事情也是这样。孩子的说谎行为，很多时候源自对家长的观察。

如果孩子撒谎 家长如何面对

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孩子说谎很父母的教育理念有很大的关系。

孩子说谎，这样应对——

1. 建立起互相信任的关系。

让孩子知道父母对于他们来说是安全的，是可以无所不谈的，这样他才愿意放弃说谎这项技能。而达到这样的要求，父母必然不能打骂孩子，也不能专制地忽视孩子的想法。

2. 有效陪伴孩子。

都说陪伴是最长情的告白，而陪伴孩子并不仅仅是看着他的衣食住行，而是要跟着他思想的脚步，俯下身来，站在孩子的角度思考问题，走进他的内心世界，接纳他，理解他的想法，即使那很幼稚很不切实际或者很疯狂，我们也应该肯定，接着帮助他分析，最终让他成长。

国外一位心理学家说，既温暖又有约束性的教育，才是正确的教育。

孩子偶尔的撒谎，父母们需要反思，孩子的心理动机是什么呢？

一、对于2〜4岁孩子，不要给他贴上“骗人”的标签，应该鼓励孩子多表达，充分肯定他的想象力。

“哇，我喜欢这个故事，你说得真好，我还想听。”

也可以跟孩子一起，张开想象的翅膀，一起把故事编下去。

你可以买一些利于激发孩子想象力的绘本，保护孩子的想象力、培养孩子的想象力，是父母送给孩子最好的礼物。

二、对于孩子有意识的撒谎，父母则不能听之任之，更需反思，我的孩子为什么需要撒谎？

是不是父母的不当教育，逼得孩子成了一个“谎话精”？

如果你的孩子经常撒谎，可能是因为你曾经对他的错误反应过激。

最好的方式就是，让孩子感觉到被接纳，让孩子感觉到安全。

孩子的心事，只能说给不批评、不审判他的人听。

孩子的诚实，也只会给予一个相信并理解他的人。

诚实是有条件的，一是自我的力量感，二是可预见的被宽容。

三、告诉孩子，谎言终会被拆穿，不论你想要得到别人的认同还是利益，都需要靠自己去努力争取

不要假装努力，现实不会陪你演戏。

假装去了日本旅行的琪琪，其实她在乡下的生活体验也是城市孩子所没有经历过的，不必盲目攀比而迷失自己，真实的体验更打动人，一样值得跟伙伴们分享。

渴望被长辈表扬和红包奖励的轩轩，其实如果能勇敢承认：“我这一次没考好，但是我会更努力。”诚实和担当会为他赢得更多的赞许。

四、父母要以身作则，并且让孩子明白，诚实是为人立世的一项重要品质。

所有的教育中，都要求教育者以身作则。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”——孔子《论语·子路》。

最后，给所有父母一个分享——“南风效应”：

北风和南风比威力，

看谁能把行人身上的大衣脱掉。

北风吹出了刺骨的冷风，

行人因为害怕寒冷，所以裹紧了大衣；

而南风吹出了柔和的微风，

行人觉得很温暖，便解开了大衣。

教育孩子也是一样：

请用春风化雨般的温柔，润物于无声！

给他爱，给他力量，给他信心，

你会发现南风虽然柔和无力，

却能化为绕指柔，让孩子在风中起舞！

作为成熟的大人，

我们能用温柔又有约束性的爱，去伪存真，呵护孩子那单纯的美好吗？