前言:陈宝生谈及高等教育发展质量问题时,称要“办好四件事”。一是提升培养能力。学校办得好不好,能力十分重要。因为我们学校实际上生产的是未来,是人才,为未来发展提供人才支撑
陈宝生谈高等教育:人工智能异军突起,要对人才培养进行改革。

教育部部长陈宝生答记者问。澎湃新闻记者 赵昀 图
十三届全国人大一次会议新闻中心3月16日10时在梅地亚中心多功能厅举行记者会,邀请教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答中外记者提问。
陈宝生谈及高等教育发展质量问题时,称要“办好四件事”。一是提升培养能力。学校办得好不好,能力十分重要。因为我们学校实际上生产的是未来,是人才,为未来发展提供人才支撑,人才培养能力就是学校的生产力。这是我们要办好的第一件事情。
二是要创新人才培养模式。要适应我们这个时代的需要,我们这个时代大家有很多说法,信息化的时代、全球化的时代,新的科技革命的时代,这一段时间人工智能异军突起,引起各方面的高度关注。这都要求我们对人才培养的模式进行改革、进行创新。这样我们才能培养承担民族复兴大任的一代新人这样的历史任务。
三是要优化结构。要调整优化我们的学科结构、专业结构,让我们的高等教育能够适应现代化建设的需要。你要为未来提供人才,就要紧盯未来,你要为市场提供服务,就要紧跟市场需求。所以就叫作跟着市场调,盯着未来走,把我们结构搞优化。
四是要改革体制机制,为培养新时代需要的各种人才提供体制机制保证。
“改革是未来教育发展的根本动力。向改革要动力,是我们坚定不移地方针。”陈宝生说。
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文章标题:如何通过人工智能培训解决高等教育问题
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