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达内发布共建人工智能学院建设方案突破校企合作最后一公里！

为贯彻落实党的十九大精神，响应国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》、教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，深化产教融合，加快人工智能为代表的新工科人才培养，充分发挥企业在高校人才培养、科技创新和成果转化过程中的重要作用。在此背景下，由教育部学校规划建设发展中心指导，达内教育集团旗下子品牌英才添翼于近日在著名的旅游城市山东青岛主办“智能新时代下深化产教融合创新人才培养研讨会暨2018年第十二届达内集团校企合作高峰论坛”。达内教育集团新项目事业部营销总监谢远庆发布了“AI+智慧学习”共建人工智能学院建设方案。

达内教育专家解读国家AI战略，指出人工智能产业的发展是产学融合的机遇和使命

达内集团教学副总裁王春梅说，早在2016年国家发改委在《"十三五"国家战略性新兴产业发展规划》中就已经提出，要发展人工智能，将人工智能的新技术、嵌入各个领域，并且建立健全人工智能双创之中。在这样发文的指导下，在2017年3月，人工智能被列为《政府工作报告》。同年的7月国务院发布《新一代人工智能发展规划》将发展人工智能上升到国家战略，并且制定了“三步走”的实施方案。

比如说2020年，人工智能的总体技术的应用，要达到世界的先进水平同步，在2030年人工智能的理论、技术与应用主体，要达到世界的领先水平。

2017年，工信部又推出了《促进新一代人工智能产业发展三年的行动规划》，在这样一个报告中指出，要鼓励校企合作，支持高等学校加强人工智能相关学科的建设，制定了产学研的发展文件。在强大的政策指导之下，不断地提高人工智能领域的科技创新、人才培养、国际合作交流方面，为我国新一代人工智能提供战略支撑，教育部在2018年推出高等学校的提出"新工科"的建设，形成人工智能+复合专业型培养新模式，并且指出，到2020年形成100个人工智能+的专业。由此可见，从一系列的政策性的指导发文可以看出，人工智能产业这样蓬勃发展，必然带来人才培养爆发式的增长。依托重大的项目，按照产学研的发展路线，校企合作强强联合，打造AI人才培养的智库新工场，是我们的机会也是我们的使命。

为了贯彻落实关于《十三五的产业发展规划及人工智能发展》，服务供给侧结构性改革，建设一批领先的人工智能科技创新和人才培养基地，教育部学校规划建设发展中心公布了28所“AI+智能学习”共建人工智能学院首批项目建设试点院校名单。首批入选28所“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校的代表上台，在卷轴对应的地方签名。教育部学校规划建设发展中心创新发展处副处长王丽萍、达内教育集团创始人/总裁  韩少云先生、百度技术学院副院长李黎上台见证。

教育部学校规划建设发展中心领导助阵，发布共建人工智能学院首批项目建设试点院校

教育部学校规划建设发展中心创新发展处副处长王丽萍说，当前国家进入了创新驱动发展阶段，科技的迅猛发展，改变了传统的教育制度和先行的教育常态。人工智能、大数据、虚拟现实技术、区块链和脑科学等先进技术的发展，一方面改变了未来教育的技术基础，另一方面也逐渐地培养相关领域的人才。

以人工智能领域为例，当前我国人工智能企业出来占到全球人工智能企业数量的25%，中国人工智能位于全球第二。那我们同时也看到，在杰出人才的方面，我国人才的占比偏低，同发达国家的差距还十分的明显。因此在人才培养方面，大学要与产业界紧密地绑定，在这些迭代加固创新周期缩短的情况下，必须构建一种产教融合的技术营销模式，瞄向人工智能前沿应用，进行创新性人才的培养。

同时，在学术专业上，当前阶段发展的因素必须要和时代融合，大学人工智能的研发要与产业创新链紧密地衔接，瞄向产业应用，实现产业链和创新链的衔接和封闭循环。同步分享各个环节，支撑国家人工智能技术创新能力的提出。

今年初，教育部学校规划建设发展中心联合达内教育集团，正式启动了“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目。该项目的启动，是贯彻高等学校人工智能创新发展成功经验的重要内容，为我国新一代人工智能发展提供战略支撑。

我们在全国范围内遴选百所高校，由学校和企业共同建设，共同管理，共同的运营，实现产学研全方位地合作，深化产教融合，实现人工人工智能的人才培养与产业发展的共频共振。中心以科学审慎的态度，以应用型本科和高职高中人工智能类专业人才培养方案的己任，会上我们成立了由学术界和产业界各位专家组成的项目专家组，为人工智能类专业人才培养方案进行了评审。初步认定，达内教育集团制定的这个方案，可以作为现阶段人工智能人才培养的参考方案。

达内布局“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目，推动人工智能人才培养

达内教育集团新项目事业部营销总监谢远庆说，关于“AI+智慧学习”共建人工智能学院建设方案，我们有幸进入教育部规划建设中心的招标。我们当时也好奇教育部规划建设中心为什么采用这样的一个模式，他们不是请产业企业来牵头做这一件事，他们要请一家像达内的第三方的机构来做这样一件事情。因为他们觉得，企业没有教学实施的能力。第三方既有案例研发的能力，又有教学的实训的能力。达内作为课程的研发方，企业作为课程案例的提供方，达内同时也作为一个教学的实施方，这样才能完美地去落地。这也是三方协同产教融合的一个典型的案例。在“AI+智能学习”中，我们请了非常有名的专家，很多的领导也是我们的专家委员，同时邀请了企业里面的包括微软、百度、亚马逊等这样的企业人员成为我们的项目专家组成员。

作为达内依然围绕着本科和高职围绕着五大块，“AI智慧学习”的人才培养体系是本科体系和高职体系，教学管理平台，有综合授课、师资管理、资源管理、双创管理、安全体验中心，最终我们培养一流的双师人才，实现产业的高层次人才。

谢远庆说，对于本科的人工智能共建学院大概分为三个阶段，第一个是试点校，建设的目标首先满足新生的需求，构建基本的学习环境，同时设定我们AI的实验，软件平台的教学；第二阶段，达内建立第二学年的课程，建设高级的实验室，把算力中心，匹配进来；第三阶段建设目标，我们对于学员课程的设备，实现大项目的贯穿，培养老师指导老师，创新大赛。

对于高职来说，主要是两个建设阶段，第一个阶段的建设目标，也是满足兴盛的需求，参观、体验构建学习环境，研究AI内容，设计AI实验，软件平台的教学。第二阶段，培养我们的老师和助教帮助学生让学员能够从算法理解和一些效果API的使用，来增强对于项目的理解。在第二学年之后，课程的交互力量，主要专业的课程和实践的课程，以及对接的实习实训，未来对于不同级别的高职院校的学生的实习，可以安排其中的培训，使他们在最后一个学期有一个质的提升。

从总的“AI+智慧学习”这样一个项目来说，很大的特点表现在第一把学校的人才培养体系进行了升级，正如韩总也跟大家讲了020的模式，把我们的资源搬进了学校，实现教学模式的推进。那我们打造就业平台，我们未来将会和人力资源形成了一个众包的人力资源平台，通过这样一个平台上，我们聚集了高校、企业、政府行业、金融机构，通过这样一个平台，通过线下线下向各个机构，输送我们达内培训的人才，助力我们产业的发展。

达内教育集团总裁韩少云说，高校通过引入“AI智慧学习“共建人工智能学院项目，建设前沿技术学科，调整学科结构和专业结构，建立新型课程体系，提升师资教学水平，开展新形态教材的研发，建设应用创新中心，以及建设数字化实验项目及教学资源库等等，这样就能通过产教融合实现专业建设和人才培养的提档升级，从而满足大学生根本的需求——就业创业能力的提升和就业创业质量的保障出发。通过共建人工智能学院项目，大学也会逐渐和培训机构进行更深度合作和融合，为毕业生擘画可以期待、可以把握的职业前景。

文章出自：http://qh.itpxw.cn/ai/python/201843611.html

文章标题：达内教育开启人工智能学院新模式

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