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党的十八大提出要“积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”。当今时代，知识更新的周期大大缩短，近50年来人类社会创造的知识，比过去3000年的总和还要多。到知识经济时代，人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。在学习型社会里，面向人人的成人教育和成人高考，会面临着怎样的机遇与挑战？

为适应社会这种需求，更为自身转型发展、结构升级储备人才，广东近年来致力构筑终身教育体系，着力提高劳动者素质。一方面，从政策上放宽报考的户籍、学历等条件限制，还给予山区县和扶贫开发重点县的考生20分的录取优惠，给予25岁以上大龄社会考生20分的录取优惠。另一方面，鼓励高校采取灵活办学形式，特别是走出学校，送教上门，深入到地区、行业和企业的生产一线开展教学活动，给予外来务工人员多渠道、多形式的学习机会。

“总体上来说，现在的成人教育还停留在一种学历教育上，大多数报考者是冲着那个文凭来的；而在教学过程中，对自身内在素质和实际技能提升有限，也不能满足产业转型升级和社会经济发展对劳动力素质提升的要求。”黄友文认为，如何推动成人高等教育的科学发展，完善真正意义上的终身教育体系，建设学习型社会，还有很多深层次问题值得研究。

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文章标题：为何热度回升：成人高考

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