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陕西科技大学电气与信息工程学院的前身是西北轻工业学院自动控制工程系，始创于1975年5月，设“工业自动化”专业，于1977年开始招生。2000年，原计算机教研室与校计算机中心合并独立组建计算机系，2002年7月两系分别更名为电气与电子工程学院和计算机与信息工程学院，2006年7月两院合并成立了电气与信息工程学院。

学院设有自动化系、光电系、电信系、计算机系、基础系和院综合实验室等6个教学单位，陕西省电工电子实验教学示范中心和陕西科技大学计算中心挂靠在本院；开设有电气工程及其自动化、计算机科学与技术、测控技术与仪器、电子信息工程、电子科学与技术专业、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程、自动化、网络工程、物联网工程等10个本科专业。

学院设有轻化工过程系统工程博士点1个，控制科学与工程、软件工程、轻化工过程系统工程3个一级硕士点，电力电子与电力传动、计算机应用技术等二级硕士点11个，控制工程、计算机技术、电气工程3个工程硕士点；陕西省平板显示技术工程研究中心、陕西省13115显示工程中心等挂靠在本院。学院总建筑面积约5000平方米，教学科研仪器设备5000多台件，价值约2800万元。

学院现有在校本科生3300人，硕士生210人。学院现有教职工138名，外聘人员50名，在校职工中教授23名，副教授27名；有博士学位的18人，有硕士学位的80人。形成了一支学历结构和年龄结构合理，充满活力，富有创新精神的教师队伍。

学院除承担本院各专业的教学任务外，还承担有为全校服务的电工电路、电工电子技术、计算机基础、电子实训等课程的教学工作。学院始终坚持教学中心地位，将人才培养作为根本任务，不断提高教育教学质量。近年来，获省部级优秀教学成果奖2项，校级特等、一等、二等、三等教学成果20余项；现有全国优秀教师1名，省级教学名师1名，校级教学名师1名，校级教学团队1个，省级精品课程1门，省级创新实验区1个，省级特色专业2个，省级教学示范中心1个；学院承担国家级教改项目1项，省级教改项目4项，校级教改项目40余项。

学院坚持走产、学、研一体化的道路，先后承担了国家“九五”、“十五”、“十一五”攻关项目、国家自然科学基金、陕西省自然科学基金等研究项目50余项。以横向科学研究为依托，以科研促教学，教学科研相长，学院建成了一支高水平、高素质的师资队伍，培养的毕业生基础理论扎实，工程实践能力强。近三年来，学院教师先后公开发表论文近400篇，其中核心论文200余篇，四大检索收录100多篇，结...

如下就是我校大学合作院校——陕西科技大学校景图：

陕西科技大学

陕西科技大学全景图

陕西科技大学中心景区

陕西科技大学湖心岛

陕西科技大学一角

陕西科技大学中心区远景

陕西科技大学科技楼

陕西科技大学正面景图

陕西科技大学远景

陕西科技大学毕业典礼

组织机构

陕西科技大学电气与信息工程学院

陕西科技大学电气与信息工程学院招生专业有哪些

物联网工程专业

物联网是国家新兴战略新产业之一，本专业培养学生德智体全面发展、知识结构合理、具备扎实的电子技术、有线和无线通信、信息处理、计算机技术等基础，掌握物联网系统传感层、传输层、应用层的设计与应用的专门知识和技能，能够从事物联网系统设计、系统分析、开发及研究，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力的复合型高级工程技术人才与管理人才。

主要课程：电子技术基础（模拟、数字）、微机原理与接口技术、工程电磁场、传感器与自动检测技术、数字信号处理及技术、面向对象程序设计、数据结构与软件方法、嵌入式系统原理与设计、数据通信与计算机网络、RFID技术及应用、无线传感网络技术、物联网技术导论、物联网组网技术及应用、物联网信息系统设计等。

通过四年的学习，毕业生不仅可在IT企业、科研部门、高等院校、事业和行政管理部门等从事物联网系统和信息系统的研究、开发和教学工作，而且可以从事环境监测、工业监测、智能交通、智能医疗、智能电力、智能物流、城市公共安全、移动通信、环境保护、公共服务等领域的工作。也可进一步在信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术学科和相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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计算机科学与技术专业

培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学技术及应用领域中从事教育、分析、设计、研发、测试和管理的高级应用型人才。本专业的系统学习与实践锻炼能够使学生具有扎实的自然科学、人文社会科学基础和外语能力；掌握电子技术和计算机组成与体系结构的原理、方法和实验技能，具有从事计算机硬件系统开发与设计的能力；掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的理论、知识和技能，具有从事系统软件和大型应用软件的开发与研制的能力；掌握多体信息处理以及图形图像处理等方面的理论、方法和技术，具有计算机应用和开发的能力。

本专业学制四年，期满合格后授予工学学士学位，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络系统工程规划、设计、建设和性能分析、网络运营、维护和管理以及网络安全防护等专业技术工作。也可进一步在计算机科学与技术、信息与通信工程和相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

主要课程：</B>高等数学、大学物理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、数字逻辑、计算机组成原理、微机原理与汇编语言、离散数学、数据结构、编译原理、数据库原理、计算机网络、操作系统、系统结构、软件工程、接口技术、计算机控制、面向对象程序设计等。

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网络工程专业

本专业培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机网络技术领域中从事教育、规划、研发、实施、测试和管理的高级应用型人才。本专业的系统学习与实践锻炼能够使学生具有扎实的自然科学、人文社会科学基础和外语能力；掌握计算机学科和网络技术方面的基础理论和基本技能，具有较强的程序设计能力，具有大型网络应用系统的开发与研制能力；掌握计算机网络应用领域中包括组网和管理、网络协议分析与应用、路由与交换、网络安全等方面的基本理论、知识和技能，具有从事各类网络系统的组网、规、设计、管理以及评价能力；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面的工程实践训练，具有较强的工程实践能力。

本专业学制四年，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机领域的技术开发、教学、科研及管理等工作，也可以在信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、公共服务等领域工作。本专业具有硕士学位授予权，学生也可进一步在计算机科学与技术、信息与通信工程和相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

主要课程：

计算机原理与汇编、C语言与数据结构、软件工程、数据库原理、计算机网络原理、数据通信原理、电子商务、多媒体技术应用、JAVA程序设计、NET程序设计、网络编程技术、网络操作系统、网络数据库、网络安全与管理、局域网技术与组网工程等。

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测控技术与仪器专业

测控技术与仪器专业是以信息获取、传输、处理和控制为基础，检测、控制与仪器制造为一体，以光、机、电、计算机技术紧密结合为特色的复合型专业。本专业主要培养具备智能仪器设计、制造及检测、控制方面基础知识和应用的能力，掌握检测与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片机原理及应用、DSP理及应用、自动控制原理、计算机控制、过程控制、数字信号处理、虚拟仪器网络测控技术、传感器原理、测控电路、电气控制及PLC等。

通过四年的学习，毕业生可在控制工程、计量、测试、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域内从事设计、制造、开发和应用工作；也可进一步在控制科学与工程、信息与通信工程等相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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电气工程及其自动化专业

本专业为陕西省特色专业，主要培养具备电工技术、电子技术、电气技术与装备、电力系统自动化、计算机技术应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在电气工程、运动控制、电力电子技术、电子与计算机技术等领域从事系统分析与设计等与电气工程有关的宽口径“复合型”高级工程技术人才。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片机原理及应用、电机学、电力电子技术、运动控制系统、电气控制及PLC、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气系统、DSP原理及应用、高电压技术等。

通过四年的学习，毕业生可在知名科研院所、全国各大电力公司、高等院校、大型企事业单位等从事技术开发、科研、教学、管理等工作；也可进一步在电气工程、控制科学与工程等相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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自动化专业

本专业是学校最早设立的电类本科专业，已有近40年的办学历史。本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础单片机原理及应用、电机及拖动基础、运动控制系统、电力电子技术、自动控制原理、计算机控制、过程控制、数字信号处理、DSP原理及应用、过程控制、电气控制及PLC等。

通过四年的学习，毕业生可在国内外知名科研院所、高等院校、大型企事业单位等从事技术开发、科研及教学、管理等工作；也可进一步在控制科学与工程、电气工程、信息与通信工程等相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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电子信息科学与技术专业

本专业适应我国电子信息技术行业发展需要，系统地培养学生掌握电子系统、信息处理系统、通信网络开发与设计的基础理论和基本技能，通过严格的科学实验与科学研究训练，使学生具有较强的研究与应用开发能力和创新精神，成为能直接服务于社会，从事科学研究、教学、科技开发、产品设计和生产管理等工作的电子信息科学与技术高级应用型、复合型人才。

主要课程：电子技术基础、数字信号处理、单片机原理及接口技术、EDA技术、DSP技术及用、嵌入式系统及设计、JAVA语言、可视化程序设计、数据结构与软件方法、信息系统的分析与设计、信息论与编码、数据通信与计算机网络、数字图像处理、信息采集与控制、电子系统设计等。

通过四年的学习，学生毕业后可在电子信息及相关的科研院所、政府及事业单位、科技公司，从事电子产品开发研制，信息系统及电子系统开发、设计、运行、维护及技术管理工作；也可进一步在信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术学科和相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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电子信息工程专业

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子技术、电子信息系统、通信与信息处理基础理论知识，了解本学科及相关专业的最新发展动态，具备较强的科学实验和电子信息产品开发与工艺设计能力，具有信息获取、传输、处理与控制应用的研发能力，能在电子信息及相关领域从事科研、教学、产品设计开发、生产技术及管理等工作的高级复合型工程技术人才。

主要课程：电路分析、电子技术基础、电磁场与天线技术、信号与系统、单片机原理及应用、通信电子路、数字信号处理、EDA技术与应用、信息论与编码、现代通信原理、DSP技术与应用、数据通信与计算机网络、现代电子测量与测试、先进电子制造技术、嵌入式系统开发及应用、无线通信网络与技术、短距离无线通信技术等。

通过四年的学习，学生毕业后可在电子信息及相关的科研院所、政府及事业单位、科技公司，从事电子产品开发研制，通信网络、信息系统及电子系统开发、设计、运行、维护及技术管理工作；也可进一步在信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术学科和相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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电子科学与技术专业

本专业是陕西省特色专业，师资力量强，实验设施完善。培养具备电子信息材料与元器件领域宽厚理论基础和基本专业知识，有较强的工程实践能力和创新能力，能够在电子材料与元器件、新型显示材料及平板显示器件、半导体光电器件等行业从事新产品、新技术、新工艺的研究、开发或管理的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

主要课程：模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场与电磁波、频电路、单片机原理及接口技术、电子系统设计、电子设备制造技术、热力学统计物理、量子力学、固体物理、半导体物理、电介质理论、半导体器件、光学、电子材料、电子器件导论、传感器技术、显示技术基础、液晶显示原理、液晶显示技术、液晶显示器制造工艺、液晶显示器设计、有机电致发光显示技术、等离子显示技术等。

该专业毕业生可在显示技术方面、电子材料方面、电路控制与驱动等方面的公司就业，也能够在显示技术、电子材料、电路设计、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理工作。也可在相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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光信息科学与技术专业

该专业基于现代光学及其信息科学与技术的应用与研究。专业设置以市场为导向，以满足社会需求为目标，培养学生掌握扎实的数学、物理、外语和计算机的基础；具备光电技术、光纤通信、光信息处理、光电显示与照明等方面的基本理论素养、专业基础知识和基本技能；具有较强的分析问题和解决问题的能力以及适应社会需求的能力，能够从事生产、设计和科学研究的高级工程技术人才。

主要课程：模拟电路、数字电路、信号与系统、数结构、电磁场与电磁波、量子力学、固体物理、半导体物理、物理光学、工程光学、光电子技术、光电检测、激光原理与技术、光纤通信、图像处理、信息显示器件与技术、LED照明技术、光源与照明、薄膜物理与技术等。

本专业的毕业生可在电光源制造、电光源设计及驱动等相关专业就业及与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作。也可在相近学科深造，攻读硕士、博士学位。

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