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体育（Physical education），指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。学生除了入学要体检，平时也要定期进行体检。这是了解学生健康状况的必要手段。为了孩子的健康和安全，参加体检要做到：①不能弄虚作假；②不隐瞒病史。

体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。

专业开设

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

培养目标

体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。

就业方向

教练、体育老师、裁判等

就业前景

体育专业总体就业形势不容乐观，多数学非所用，未来最有发展前景的，可能还是私人健身教练。

颁发证书

社会体育指导员等级证书

招生院校：湘大体育部

湘大坚持“健康第一”、“学生第一”的指导思想，为体育教学、训练和师生健身建成了数量足够、质量优良的体育场地设施。体育场地总面积156094平方米，400M标准田径场2个，体育馆1座（15000平方米），体育训练馆1座（2400平方米），室内田径房1个；室外篮球场40个，羽毛球场26个，体操器械场2片，网球场2个，乒乓球台38个，门球场5个，室外健身路径3片，50M标准游泳池1个。2002年获“全国体育场地普查先进单位”，2009年获“全国群众体育先进单位”和“第六批全国城市体育先进社区”。 体育教学部教师勤奋务实、勇于创新，在体育教学、运动训练等方面取得了令人瞩目的成绩：于1997年开展“三选”体育教学改革；十余年来，经过不断探索，构建了健身性与文化性、选择性与有效性、科学性与可接受性相结合的大学体育课程体系。是湖南省最早实施《大学生体质健康测试》的高校之一；是教育部篮球、田径高水平运动员训练基地；全国群众体育先进单位；全国普通高等学校体育课程评估优秀学校；全国健美操大众锻炼标准推广奖。

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