前言:孩子在5-6岁这个年龄阶段,主要培养孩子的主动性和目的性。如果孩子顺利的度过这个阶段,将会潜在的培养他这方面能力。在学习ScratchJr编程过程中,通过自己对课程的兴趣和对项目进行的步骤计划,培养了他主动思考、为目标制定计划的能力。
家长、学生、老师都如何评价ScratchJr编程,如何让小孩子爱上ScratchJr编程?
本书中设计的ScratchJr编程课程,经过一段时间的视频实践课程验证,分别从家长、学生、老师口中收集了对于本课程的评价,他们的反馈信息如下:

家长:
孩子每天催着我去看它创作的作品,把他那些天马行空的想法都在他的项目中实现了,主动去学习说明课程内容吸引到他了,很感谢开发这个课程的人,让我的孩子对学习产生兴趣,帮他打开编程这扇大门。
来自:学习本课程的家长
孩子在5-6岁这个年龄阶段,主要培养孩子的主动性和目的性。如果孩子顺利的度过这个阶段,将会潜在的培养他这方面能力。在学习ScratchJr编程过程中,通过自己对课程的兴趣和对项目进行的步骤计划,培养了他主动思考、为目标制定计划的能力。

来自:幼儿园孩子的家长
孩子年纪小,把编程的知识告诉他,他会忘记;展示给他,他可能会记得;只有让他参与,他才能真正理解,才能学以致用。感谢ScratchJr编程,实现了让5岁小孩就能编程的小小梦想。
来自:某5岁孩子家长
孩子:
我自己创作了一个作品,让公交车在马路上移动,当公交车停下来时,我和妈妈按先后顺序上车,等到我们都上了公交车,它就又沿着马路向前行驶了。
来自:学习本课程的小孩
原来听妈妈讲的龟兔赛跑的故事,现在我把它做成像动画片一样的播放出来了,看我厉不厉害!
来自:达内学院的小孩

终于遇到一个我特别喜欢上的课了,可以在上面制作我自己设计的故事真好玩,我分享给了我的朋友们这个课程,平时我们经常在一起讨论我们的创作。
来自:达内学院的小孩
老师:
ScratchJr,可以让孩子们创作自己的互动故事和游戏。在这个过程中,他们学会解决问题,在电脑上设计项目,并创造性地表达自己。
来自:国内知名的老师
使用 ScratchJr,孩子能把他们的故事和想法通过连接代码块使角色移动、跳跃、跳舞、唱歌的方式融入生活。
来自:教授本课程老师
学习使用 ScratchJr,孩子们不只是学习编程,而且编码也能助学,在创作一个编程作品时,能够把其他科目或者其他方面的内容整合进来,融会贯通。能在学习编程中培养的能力,比如计算思维、逻辑思维和课程整合等。
来自:开发本课程的老师
ScratchJr它的目标是帮助 5 到 7 岁的儿童学习编程。MIT 强调说,这款应用不仅仅是学习编程,而且能够帮助孩子们发展数学、语言和解决问题的技能。“孩子们不仅仅在学习编程,也在通过编程进行学习”。这些技能的开发,有助于孩子们在以后的学业上获得成功。“编程是新的读写能力。正如写作帮助你组织思想,表达意见,编程也能做到同样的事情,”
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文章标题:如何让小孩子爱上ScratchJr编程
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