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小学就学编程，中国家长疯了吗？为何让小小的孩子来学习少儿编程，能学好吗？

提起「编程」，大多数人第一反应大概是：码农？枯燥？难学？……那些厚厚的教科书以及一堆枯燥的术语让人望而生畏，然后得出结论：跟小孩子没什么关系。

但是——

2012年~2015年，美国报考AP计算机课程的中学生出现急剧增长；

2014年，英国教育部率先将编程纳入5-16岁中小学生必修科目；

2016年，美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育，鼓励孩子学编程；

2017年，新加坡将在中小学O-Level中加入编程考试，中国浙江等地将把信息技术（含编程）正式升级为高考科目……

在南伦敦的兰斯洛特学校，在东京三鹰市小学，在香港米歇尔孙的第一代码学院，甚至在美国的一部分幼儿园里，都已经开始展开专为孩子设计的编程课程。

实际上，编程也可以是一种富于创造力和趣味性的艺术，从电脑游戏到手机 app 乃至改善医疗或交通的计算机模型，统统由来于此。不仅如此，随着我们下一代的长大，编程会像阅读和写作一样成为最基本能力之一，不管他们是否成为计算机专家或码农，学习编程带来的创造性思维、逻辑推理能力、团队合作是终身受益的。

正如美国麻省理工学院（MIT）的米切尔·瑞斯尼克（Mitchel Resnick）教授所说：“编程并不是计算机天才的专利，它应该是每个人用来表达自己的方式，不管是设计一款互动贺卡，一个小游戏，还是一个合作项目。让孩子学习编程，这样他们就能不仅是‘读’新技术，而且能创造新技术。”

那小学生学编程，可以学些什么呢？在科技之都深圳，有这样一个少儿编程教育基地可以给你解答——

编玩边学

来自北大、清华、美国、新加坡的精英教师，从北大CodePKU团队发起的科研项目起步，致力于“少儿编程教育”与“教育游戏化”，持续进行青少年编程教学实验、创造力研究，培养的编程少年屡获大奖，多位被美国名校录取，获评“北京大学院长科研基金优秀项目”、获得中国创新创业大赛第2名并获深圳市政府战略性资助。

经过多年的研究和实验，编玩边学探索出一系列科学合理且行之有效的少儿编程教育模式：

1、Scratch课程（研发者正是上文提到的麻省理工学院Mitchel Resnick教授）

Scratch是一款由美国麻省理工学院开发的面向少儿的简易编程开发工具，通过模块化的编程方式，简洁易懂，让孩子能在短时间内学会编程的基础，从此逐步迈入编程高手的行列。

2、App Inventor课程

App Inventor 是由一群Google工程师和勇于挑战的Google使用者共同参与设计完成的在线开发的Android编程环境，抛弃复杂的程式代码而使用积木式的堆叠法来完成您的Android程式。

3、Arduino课程 

Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台，由一个欧洲开发团队于2005年冬季开发，它构建于开放原始码simple I/O介面版，并且具有使用类似Java、C语言的Processing/Wiring开发环境。

Arduino能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。板子上的微控制器可以通过Arduino的编程语言 来编写程序，编译成二进制文件，烧录进微控制器。对Arduino的编程是利用 Arduino编程语言 (基于 Wiring)和Arduino开发环境(基于 Processing)来实现的。

通过学习，你可以借助开源硬件平台arduino，从图形化编程，过渡到代码编程，并成为一名善于解决实际问题并且极具实践创造力的少年创客。

4、Java课程

编玩边学按照美国AP计算机课程设计的java编程课，学完即可达到美国大一新生计算机编程水平（AP Computer Science近年已成为美国顶尖大学录取学生的重要依据，理工、金融等大多数专业招生均对计算机编程高手极为青睐！）

文章出自：http://qh.itpxw.cn/peixun/software/201841948.html

文章标题：家长都疯了：让小小的孩子学少儿编程

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